2016年抚宁六中高一生物下学期期末试题(带答案)
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资料简介
www.ks5u.com 抚宁六中2015—2016学年度高二第二学期期末考试生物试卷 第Ⅰ卷(选择题 60分)‎ 一.选择题:本大题共30个小题,每小题2分,共计60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.在信使RNA分子结构中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成 A.3个氢键          B.一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一 C.一核糖一磷酸基一核糖一   D.一磷酸基一核糖一磷酸基一 ‎2.在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是 A.用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA ‎ B.分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S 的T2噬菌体进行侵染实验 C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质 ‎ ‎3.一种细菌的mRNA由360个核苷酸组成,它所编码的蛋白质长度是 ‎ A.约360个氨基酸 B.约1080个氨基酸 ‎ ‎ C.整120个氨基酸 D.少于120个氨基酸 ‎4.下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是 ‎ A.每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸 B.每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖 C.每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数 D.一段双链DNA分子中含有40个胞嘧啶,就会同时含有40个鸟嘌呤 ‎5.如果DNA分子上某一片段是基因,则该片段 ‎ ‎ ①携带遗传信息 ②上面有密码子 ③能转录产生mRNA ‎ ‎ ④能进入核糖体 ⑤能运载氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成 ‎ A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤‎ ‎6.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,在一条链中所用碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4,则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为 A.2∶3∶2∶3    B.3∶4∶1∶2  C.1∶1∶1∶1    D. 1∶2∶3∶4‎ ‎7.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因 ‎ ‎ A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序 B.控制不同的生物性状 ‎ C.脱氧核苷酸种类不同 D.位于同源染色体上 ‎8.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现,绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成。多酚可减少 BCL-XL蛋白,而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用。这表明绿茶具有抗癌作用的根本原因是由于绿茶细胞中具有 A.多酚基因 B.与多酚酶合成有关的基因 C.BCL-XL蛋白 D.BCL-XL蛋白酶 ‎9.正常情况下,有可能存在等位基因的是 ‎ ‎ A.一个四分体上 B.一个DNA分子的双链上 ‎ C.一个染色体组中 D.两条非同源染色体上 ‎10.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是 ‎ ‎ A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法 ‎ B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上 ‎ C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 ‎ D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 ‎11.果蝇的一精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,在正常情况下,在其减数分裂形成的精子中,含15N的精子数占 A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2‎ ‎12.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是 ‎ A、红眼对白眼是显性 B、眼色遗传符合分离定律 C、眼色和性别表现自由组合 D、红眼和白眼基因位于X染色体上 ‎13.最能体现基因分离定律实质的是 A.Fl显隐性之比为1:0 B.F2显隐性之比为3:1‎ C.F2的基因型之比为1:2:1 D.测交后代显隐性之比为1:1‎ ‎14.下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果。下列有关该图的说法中,正确的是 A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 ‎ B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 ‎ C.该染色体上的基因在后代中一定都会表达 ‎ D.该染色体上的碱基数A=T、G=C ‎15.某男性患有色盲,他的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在 A.两个Y染色体,两个色盲基因 B.两个X染色体,两个色盲基因 C.一个Y染色体和一个X染色体,一个色盲基因 D.一个Y染色体和一个X染色体,两个色盲基因 ‎16.父亲将其染色体,通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条 A.23条 B.46条 C.0~23条 D.0~22条 ‎17.有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是 ‎1︰1,将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2︰1,对上述现象的解释中不正确的是 ‎ ‎ A.家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律 B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合体 C.显性纯合子在胚胎时期已死亡 D.家鼠的这对性状中黄色对灰色显性 ‎18.下图甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析不正确的是 A.甲、乙杂交后代的性状分离之比是9∶3∶3∶1‎ B.甲、丙杂交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1‎ C.四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代 D.丙、丁杂交后代的性状分离之比是3∶1‎ ‎19. 对某生物进行测交实验得到 4 种表现型,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合)‎ A . AaBbCC B . AABbCc C . aaBbCc D . AaBbCc ‎20.下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是 ‎ A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交 B.区分狗的长毛和短毛的显隐性关系用测交 C.不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交 ‎ D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交 ‎21.下图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自 ‎ ‎ A.1号 B.2 号 ‎ C.3号 D.4号 ‎22.若基因中部的某个碱基被其它碱基替换,可能的后果不包括 ‎ ‎ A.其控制合成的蛋白质不变 B.翻译过程在替换位置终止 ‎ C.翻译过程中,替换处的氨基酸种类发生改变 ‎ ‎ D.翻译过程中,替换处后面的氨基酸序列发生改变 ‎23.下列四个细胞中,含有两个染色体组的是 ‎ ‎24. 家蚕的性别决定为ZW型。用X射线处理使第2染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W染色体上,再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕都无斑纹,这样有利于“去雌留雄”,提高蚕丝产量。该育种方法依据的原理是 ‎ A.基因突变 B.基因重组  C.染色体结构的变异  D.染色体数目的变异 ‎25.人的X染色体和Y染色体形态不完全相同,存在着同源区 (Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)如右图所示。下列有关叙述中错误的是 ‎ A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性 ‎ ‎ B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率不一定等于女性 ‎ C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性 D.X、Y染色体为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定 ‎26.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是 A.产生了新的基因 B.改变了基因的结构 C.产生了新的基因型 D.改变了基因的数量 ‎27. 用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合生产要求品种。下列有关此育种方法的叙述中,正确的是 ‎ ‎ A.①的作用原理为染色体变异 B.③必须经过受精作用 ‎ C.④必须使用生长素处理幼苗 D.此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4‎ ‎28.下列关于现代生物进化理论的说法不正确的是 ‎ ‎ A.自然选择作用原理的研究是以种群为基本单位进行的 ‎ B.突变和基因重组使种群产生不定向的变异,因而造成种群的基因频率发生定向改变 ‎ C.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,是导致新物种形成的常见方式 ‎ D.生物与生物,生物与环境的共同进化,导致生物多样性形成 ‎29.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下左图,图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是 ‎30.使用农药后,某种农业害虫种群抗药性增强,而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是 ‎ ‎ A.抗药性的个体不耐低温 B.害虫的基因频率不会因自然选择而变化 ‎ C.农药的选择作用与低温的选择作用相同 D.对农药敏感的个体在冬季能大量繁殖 第Ⅱ卷(非选择题 共40分)‎ 二、非选择题:本大题包括5个小题,共40分。‎ ‎31.(7分)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。‎ 杂交组合 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 康贝尔鸭♀×金定 金定鸭♀×康贝尔 第1组的F1自交 第2组的F1自交 第2组的F1‎ 鸭♂‎ 鸭♂‎ ‎♀×康贝尔鸭♂‎ 后代所产蛋(颜色及数目)‎ 青色(枚)‎ ‎26178‎ ‎7628‎ ‎2940‎ ‎2730‎ ‎1754‎ 白色(枚)‎ ‎109‎ ‎58‎ ‎1050‎ ‎918‎ ‎1648‎ 请回答问题:‎ ‎(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。‎ ‎(2)第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。‎ ‎(3)第5组实验结果表明,该杂交称为 ,用于检验 。‎ ‎(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的 鸭群混有杂合子。‎ ‎(5)运用 方法对上述实验数据进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。‎ ‎32.(8分)下列示意图分别表示某雌性动物(体细胞中染色体为4条)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答:‎ ‎(1)图1中a~c表示染色体的是_______;由图2可知,此动物是 倍体。‎ ‎(2)图1中的数量关系由I变化为Ⅱ的过程,细胞内发生的分子水平的变化是________________________;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的_____________ 的过程。‎ ‎(3)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是___________________。与图1中__________阶段对应的细胞内不可能存在同源染色体。‎ ‎(4)丁细胞中A基因与a基因的分离发生在相当图1的 阶段;若丁细胞分裂完成后形成了基因型为DdA的子细胞,其可能的原因是:减数第一次分裂后期 ‎ ‎ 或减数第二次分裂后期①上姐妹染色单体分开后 。‎ ‎33、(每空1分,共8分)‎ ‎1·基因通过控制 的合成控制生物的性状。‎ ‎2·DNA分子独特的 结构,为复制提供精确的模板,通过 ,保证了复制的准确进行。DNA复制的特点是 。‎ ‎3.单倍体育种可以明显地缩短育种年限,这是因为______ 。‎ ‎4.曼陀罗是四倍体植物,由它的花粉培育出的植株是_________。如果用一定剂量的钴射线照射曼陀罗萌发的种子,长成的植株有的果实很大,有的植株很壮,但更多的植株会死亡。造成这种现象的原因是发生了________ ,大多数对生物体有害,少数对生物体有利;同时也说明这种变化具有________的特征。‎ ‎34.(9分)下图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程。近年科学家还发现,一些RNA小片段能够使大白鼠细胞内特定的基因处于关闭状态,这种现象被称作RNA干扰(RNAInterference简称RNAi)。请分析回答下列问题:‎ 氨基酸 丙氨酸 苏氨酸 精氨酸 色氨酸 密码子 GCA ACU CGU UGG GCG ACC CGC GCC ACA CGA GCU ACG CGG ‎(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤,该过程的模板是[ ]__________。 ‎ ‎(2)[1]___________的功能是___________ ;根据图并参考上表分析:[1]上携带的氨基酸是_____________。‎ ‎(3)大白鼠细胞的细胞核、细胞质基质及线粒体和________等结构中都有RNA的分布。‎ ‎(4)RNA使基因处于关闭状态,是遗传信息传递中的_________________过程受阻。‎ ‎(5)结合上述材料是否可以说“RNA也可以控制生物的性状”?_____。说明理由:________________________ ‎ ‎(3)依据现代生物进化理论,这种植物在两年内是否发生了进化?_______,原因是_________________________________________。‎ ‎35.(8分)HGPRT缺陷症的致病基因在X染色体上,患儿发病时有自残行为。右图是一个该缺陷症的家族系谱图,请分析回答:‎ ‎(1)此病的致病基因是 性基因,理由是 ‎ 。‎ ‎(2)如果7号与一正常男子婚配,所生子女中,‎ 患该病缺陷症的几率为 。‎ ‎(3)如果9号与一正常女子(来自世代无此病的家族),从优生的角度考虑,应选择生育何种 性别(男子或女子)的后代。简要说明理由: 。‎ 参考答案及评分标准 一、选择题:每小题1.5分,共45分。‎ 题 号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答 案 C ‎ B D B C A D B A C D C D D B 题 号 ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答 案 D A D D A B D A C D C D B B A 二、非选择题:本大题共6个小题,除特殊说明以外,其余每空1分,共55分。‎ ‎31. (7分)(1)青 (2)性状分离 3:1 (3)测交 F1相关的基因组成 ‎(4)金定 (5) 统计学 基因分离 ‎32.(8分)(1)a 二 (2)DNA复制 丁 、 丙 、 乙(3)卵细胞或极体(2分) Ⅲ和Ⅳ (4)Ⅱ 同源染色体①和②没有分离 没有移向细胞两极 ‎33.(8分)1·蛋白质 ‎2·双螺旋 碱基互补配对 半保留复制 ‎3·后代不会出现性状分离 ‎4·单倍体 基因突变 不定向 ‎34.(9分)(1) 翻译 [3]信使RNA (2)tRNA 将游离在细胞质的特定氨基酸运送到核糖体 丙氨酸 (3) 核糖体 (4)复制或转录 (5)可以 因为RNA可以干扰DNA的功能,使之不能控制蛋白质的合成,从而可以控制生物性状(或某些RNA病毒可通过逆转录来合成DNA,从而控制生物性状)‎ ‎35.(8分)(1)隐性 5、6无病而9有病 ‎(2)1/8‎ ‎(3)男孩,若生女孩则致病基因会随之遗传

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