八年级数学上学期第一次月考试题(含解析新人教版)
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资料简介
重庆七十一中2015-2016学年八年级数学上学期第一次月考试题 一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑.‎ ‎1.25的平方根是(  )‎ A.5 B.±5 C. D.±‎ ‎2.若x2•x4•(  )=x16,则括号内应填x的代数式为(  )‎ A.x10 B.x8 C.x4 D.x2‎ ‎3.计算(﹣a2)3的结果是(  )‎ A.a5 B.﹣a5 C.a6 D.﹣a6‎ ‎4.下列计算正确的是(  )‎ A.x2•x3=x6 B.(x2)3=x5 C.x2+x3=x5 D.x6÷x3=x3‎ ‎5.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入x的值为16时,输出的y的值为(  )‎ A.8 B. C.2 D.3‎ ‎6.下列运算正确的是(  )‎ A. B.4 C. =6 D.‎ ‎7.计算(﹣x2y3)3•(﹣xy2)的结果是(  )‎ A.﹣x7y11 B.x7y11 C.x6y8 D.﹣x7y8‎ ‎8.化简x(2x﹣1)﹣x2(2﹣x)的结果是(  )‎ A.﹣x3﹣x B.x3﹣x C.﹣x2﹣1 D.x3﹣1‎ ‎9.下列运算的结果等于x2﹣3x﹣18的是(  )‎ A.(x+3)(x﹣6) B.(x﹣3)(x+6) C.(x+2)(x﹣9) D.(x﹣2)(x+9)‎ ‎10.下列计算中错误的是(  )‎ A.(x2﹣5)(3x﹣7)=6x2﹣29x+35 B.(3x+7)(10x﹣8)=30x2﹣36x﹣56‎ C.(﹣3x+)(﹣)=xx D.(1﹣x)(x+1)+(x+2)(x﹣2)=﹣3‎ ‎11.已知:a+b=m,ab=﹣4,化简(a﹣2)(b﹣2)的结果是(  )‎ A.6 B.2m﹣8 C.2m D.﹣2m ‎12.若2x3﹣ax2﹣5x+5=(2x2+ax﹣1)(x﹣b)+3,其中a,b为整数,则a+b的值为(  )‎ A.﹣4 B.﹣2 C.0 D.4‎ 11‎ ‎ ‎ 二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.‎ ‎13.化简的结果是      .‎ ‎14.比较大小:      0.5.‎ ‎15.若xn=5,yn=3,则(xy2)n=      .‎ ‎16.(﹣a2b)2•a=      .‎ ‎17.定义=ad﹣bc.若=8,则x=      .‎ ‎18.一个长方形的长减少5cm,宽增加2cm,就变成了一个正方形,并且这两个图形的面积相等,则原长方形的面积为      cm2.‎ ‎ ‎ 三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上.‎ ‎19.计算:.‎ ‎20.化简:(a+3)2+a(4﹣a).‎ ‎ ‎ 四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上.‎ ‎21.先化简,再求值:x(x+2)﹣(x+1)(x﹣1),其中x=﹣.‎ ‎22.已知+(b﹣)2=0,求代数式2b2+(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)2的值.‎ ‎23.如图,大小两个正方形的边长分别为a,b.求阴影部分的面积S(用含a,b的代数式表示).‎ ‎24.若(x+m)(x2﹣3x+n)的积中不含x2、x项,求m和n的值.‎ ‎ ‎ 五、解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上.‎ ‎25.(1)解方程:3(x﹣1)3﹣1=80;‎ ‎(2)已知一个正数的平方根是a+3与2a﹣15,求a的值;‎ ‎(3)已知x,y为实数,且y=+4,求+的值.‎ 11‎ ‎26.阅读后作答:我们知道,有些代数恒等式可以用平面图形的面积来表示,例如(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用图1所示的面积关系来说明.‎ ‎(1)图2中阴影部分的面积为      ;‎ ‎(2)根据图3写出一个等式;‎ ‎(3)已知等式(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,请画出一个相应的几何图形加以说明.‎ ‎ ‎ 11‎ ‎2015-2016学年重庆七十一中八年级(上)第一次月考数学试卷 参考答案与试题解析 ‎ ‎ 一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑.‎ ‎1.25的平方根是(  )‎ A.5 B.±5 C. D.±‎ ‎【考点】平方根.‎ ‎【分析】根据开平方的意义,可得答案.‎ ‎【解答】解;25的平方根是±5,‎ 故选:B.‎ ‎ ‎ ‎2.若x2•x4•(  )=x16,则括号内应填x的代数式为(  )‎ A.x10 B.x8 C.x4 D.x2‎ ‎【考点】同底数幂的乘法.‎ ‎【分析】根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即可得出答案.‎ ‎【解答】解:设括号里面的代数式为xa,‎ 则x2+4+a=x16,‎ 即可得2+4+a=16,‎ 解得:a=10.‎ 故选A.‎ ‎ ‎ ‎3.计算(﹣a2)3的结果是(  )‎ A.a5 B.﹣a5 C.a6 D.﹣a6‎ ‎【考点】幂的乘方与积的乘方.‎ ‎【分析】根据积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,进行计算即可.‎ ‎【解答】解:(﹣a2)3=﹣a2×3=﹣a6.‎ 故选D.‎ ‎ ‎ ‎4.下列计算正确的是(  )‎ A.x2•x3=x6 B.(x2)3=x5 C.x2+x3=x5 D.x6÷x3=x3‎ ‎【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.‎ ‎【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方,合并同类项,同底数幂的除法求出每个式子的值,再进行判断即可.‎ ‎【解答】解:A、x2•x3=x5,故本选项错误;‎ B、(x2)3=x6,故本选项错误;‎ C、x2和x3不是同类项,不能合并,故本选项错误;‎ D、x6÷x3=x3,故本选项正确;‎ 故选D.‎ ‎ ‎ ‎5.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入x的值为16时,输出的y的值为(  )‎ 11‎ A.8 B. C.2 D.3‎ ‎【考点】算术平方根.‎ ‎【分析】先看懂数值转换器,若输入一个数,求出的这个数的算术平方根,若结果是有理数,再重新输入,若结果是无理数就输出.据此作答即可.‎ ‎【解答】解:当输入是16时,取算术平方根是4,4是有理数,再把4输入,4的算术平方根是2,2是有理数,再把2输入,2取算术平方根是,是无理数,所以输出是.‎ 故选B.‎ ‎ ‎ ‎6.下列运算正确的是(  )‎ A. B.4 C. =6 D.‎ ‎【考点】实数的运算.‎ ‎【分析】原式各项计算得到结果,即可做出判断.‎ ‎【解答】解:A、原式=|﹣2|=2,错误;‎ B、原式=4﹣3=,错误;‎ C、原式=2×=6,正确;‎ D、原式===3,错误,‎ 故选C ‎ ‎ ‎7.计算(﹣x2y3)3•(﹣xy2)的结果是(  )‎ A.﹣x7y11 B.x7y11 C.x6y8 D.﹣x7y8‎ ‎【考点】单项式乘单项式.‎ ‎【分析】根据单项式乘单项式的运算法则进行计算,选择正确答案即可.‎ ‎【解答】解:(﹣x2y3)3•(﹣xy2)=x7y11,‎ 故选:B.‎ ‎ ‎ ‎8.化简x(2x﹣1)﹣x2(2﹣x)的结果是(  )‎ 11‎ A.﹣x3﹣x B.x3﹣x C.﹣x2﹣1 D.x3﹣1‎ ‎【考点】单项式乘多项式.‎ ‎【分析】原式利用单项式乘多项式法则计算,去括号合并即可得到结果.‎ ‎【解答】解:原式=2x2﹣x﹣2x2+x3=x3﹣x,‎ 故选B.‎ ‎ ‎ ‎9.下列运算的结果等于x2﹣3x﹣18的是(  )‎ A.(x+3)(x﹣6) B.(x﹣3)(x+6) C.(x+2)(x﹣9) D.(x﹣2)(x+9)‎ ‎【考点】多项式乘多项式.‎ ‎【分析】各项利用多项式乘以多项式法则计算得到结果,即可做出判断.‎ ‎【解答】解:A、原式=x2﹣3x﹣18,符合题意;‎ B、原式=x2+3x﹣18,不合题意;‎ C、原式=x2﹣7x﹣18,不合题意;‎ D、原式=x2+7x﹣18,不合题意,‎ 故选A ‎ ‎ ‎10.下列计算中错误的是(  )‎ A.(x2﹣5)(3x﹣7)=6x2﹣29x+35 B.(3x+7)(10x﹣8)=30x2﹣36x﹣56‎ C.(﹣3x+)(﹣)=xx D.(1﹣x)(x+1)+(x+2)(x﹣2)=﹣3‎ ‎【考点】多项式乘多项式;单项式乘多项式.‎ ‎【分析】原式各项利用多项式乘以多项式法则计算得到结果,即可做出判断.‎ ‎【解答】解:A、原式=3x3﹣7x2﹣15x+35,错误;‎ B、原式=30x2﹣36x﹣56,正确;‎ C、原式=x2﹣x,正确;‎ D、原式=1﹣x2+x2﹣4=﹣3,正确,‎ 故选A ‎ ‎ ‎11.已知:a+b=m,ab=﹣4,化简(a﹣2)(b﹣2)的结果是(  )‎ A.6 B.2m﹣8 C.2m D.﹣2m ‎【考点】整式的混合运算—化简求值.‎ ‎【分析】(a﹣2)(b﹣2)=ab﹣2(a+b)+4,然后代入求值即可.‎ ‎【解答】解:(a﹣2)(b﹣2)=ab﹣2(a+b)+4=﹣4﹣2m+4=﹣2m.‎ 故选D.‎ ‎ ‎ ‎12.若2x3﹣ax2﹣5x+5=(2x2+ax﹣1)(x﹣b)+3,其中a,b为整数,则a+b的值为(  )‎ A.﹣4 B.﹣2 C.0 D.4‎ ‎【考点】一元二次方程的定义;多项式乘多项式.‎ ‎【分析】根据多项式的乘法把等式右边展开,然后根据对应项系数相等列方程求出a、b的值,然后相加计算即可得解.‎ ‎【解答】解:∵(2x2+ax﹣1)(x﹣b)+3=2x3﹣(2b﹣a)x2﹣(ab+1)x+b+3,‎ ‎∴2b﹣a=a,‎ b+3=5,‎ 11‎ 解得b=2,a=2,‎ 所以,a+b=2+2=4.‎ 故选D.‎ ‎ ‎ 二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.‎ ‎13.化简的结果是  .‎ ‎【考点】二次根式的性质与化简.‎ ‎【分析】直接利用二次根式的性质化简求出即可.‎ ‎【解答】解:原式==.‎ 故答案是:.‎ ‎ ‎ ‎14.比较大小: > 0.5.‎ ‎【考点】实数大小比较.‎ ‎【分析】首先把0.5变为,然后估算的整数部分,再根据比较实数大小的方法进行比较即可.‎ ‎【解答】解:∵0.5=,2<<3,‎ ‎∴>1,‎ ‎∴‎ 故填空答案:>.‎ ‎ ‎ ‎15.若xn=5,yn=3,则(xy2)n= 45 .‎ ‎【考点】幂的乘方与积的乘方.‎ ‎【分析】根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解.‎ ‎【解答】解:∵xn=5,yn=3,‎ ‎∴(xy2)n=xny2n=5×9=45.‎ 故答案为:45.‎ ‎ ‎ ‎16.(﹣a2b)2•a= a5b2 .‎ ‎【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法.‎ ‎【分析】根据积的乘方以及同底数幂的乘方等知识求解即可求得答案.‎ ‎【解答】解:(﹣a2b)2•a=a4b2a=a5b2.‎ 故答案为:a5b2.‎ ‎ ‎ 11‎ ‎17.定义=ad﹣bc.若=8,则x=  .‎ ‎【考点】多项式乘多项式;解一元一次方程.‎ ‎【分析】已知等式利用已知的新定义化简,计算即可求出x的值.‎ ‎【解答】解:根据题中的新定义得:(x+1)(x+2)﹣(1﹣x)(2﹣x)=8,‎ 整理得:x2+3x+2﹣x2+3x﹣2=8,‎ 解得:x=,‎ 故答案为:‎ ‎ ‎ ‎18.一个长方形的长减少5cm,宽增加2cm,就变成了一个正方形,并且这两个图形的面积相等,则原长方形的面积为  cm2.‎ ‎【考点】整式的混合运算;一元一次方程的应用.‎ ‎【分析】先设正方形的边长是xcm,根据题意可得(x+5)(x﹣2)=x2,解得x=,进而可求面积.‎ ‎【解答】解:正方形的边长是xcm,则 ‎(x+5)(x﹣2)=x2,‎ 解得x=,‎ ‎∴S=x2=.‎ 故答案为:.‎ ‎ ‎ 三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上.‎ ‎19.计算:.‎ ‎【考点】二次根式的混合运算.‎ ‎【分析】先进行二次根式的乘法运算,然后进行化简合并.‎ ‎【解答】解:原式=2+4‎ ‎=6.‎ ‎ ‎ ‎20.化简:(a+3)2+a(4﹣a).‎ ‎【考点】整式的混合运算.‎ ‎【分析】原式第一项利用完全平方公式化简,第二项利用单项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果.‎ ‎【解答】解:原式=a2+6a+9+4a﹣a2‎ 11‎ ‎=10a+9.‎ ‎ ‎ 四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上.‎ ‎21.先化简,再求值:x(x+2)﹣(x+1)(x﹣1),其中x=﹣.‎ ‎【考点】整式的混合运算—化简求值.‎ ‎【分析】根据单项式乘多项式的法则和平方差公式计算化简,然后代入数据计算即可.‎ ‎【解答】解:x(x+2)﹣(x+1)(x﹣1),‎ ‎=x2+2x﹣(x2﹣1),‎ ‎=x2+2x﹣x2+1,‎ ‎=2x+1,‎ 当x=﹣时,原式=2×(﹣)+1=0.‎ ‎ ‎ ‎22.已知+(b﹣)2=0,求代数式2b2+(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)2的值.‎ ‎【考点】整式的混合运算—化简求值;非负数的性质:偶次方;非负数的性质:算术平方根.‎ ‎【分析】原式利用平方差公式,以及完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出a与b的值,代入计算即可求出值.‎ ‎【解答】解:原式=2b2+a2﹣b2﹣a2+2ab﹣b2=2ab,‎ ‎∵+(b﹣)2=0,‎ ‎∴a=﹣3,b=,‎ 当a=﹣3,b=时,原式=﹣3.‎ ‎ ‎ ‎23.如图,大小两个正方形的边长分别为a,b.求阴影部分的面积S(用含a,b的代数式表示).‎ ‎【考点】整式的混合运算.‎ ‎【分析】利用整体面积减去空白面积得出阴影部分面积求出即可.‎ ‎【解答】解:由图可知,‎ 阴影部分的面积为:S=a2+b2﹣a2﹣(a+b)b=a2+b2﹣ab.‎ 答:阴影部分的面积为a2+b2﹣ab.‎ ‎ ‎ 11‎ ‎24.若(x+m)(x2﹣3x+n)的积中不含x2、x项,求m和n的值.‎ ‎【考点】多项式乘多项式.‎ ‎【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算得到结果,由题意得到x2、x项系数为0,求出m与n的值即可.‎ ‎【解答】解:原式=x3﹣3x2+nx+mx2﹣3mx+mn=x3+(m﹣3)x2+(n﹣3m)x+mn,‎ 由题意得到m﹣3=0,n﹣3m=0,‎ 解得:m=3,n=9.‎ ‎ ‎ 五、解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上.‎ ‎25.(1)解方程:3(x﹣1)3﹣1=80;‎ ‎(2)已知一个正数的平方根是a+3与2a﹣15,求a的值;‎ ‎(3)已知x,y为实数,且y=+4,求+的值.‎ ‎【考点】立方根;平方根;二次根式有意义的条件.‎ ‎【分析】(1)方程整理后,利用立方根定义开立方即可求出解;‎ ‎(2)根据正数的平方根有2个,且互为相反数求出a的值即可;‎ ‎(3)利用负数没有平方根求出x的值,进而确定出y的值,即可求出原式的值.‎ ‎【解答】解:(1)方程整理得:(x﹣1)3=27,‎ 开立方得:x﹣1=3,‎ 解得:x=4;‎ ‎(2)根据平方根的性质得,a+3+2a﹣15=0,‎ 解得:a=4;‎ ‎(3)满足二次根式与有意义,则,‎ 解得:x=9,‎ ‎∴y=0﹣0+4=4,‎ ‎∴原式=3+2=5.‎ ‎ ‎ ‎26.阅读后作答:我们知道,有些代数恒等式可以用平面图形的面积来表示,例如(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用图1所示的面积关系来说明.‎ ‎(1)图2中阴影部分的面积为 (m﹣n)2 ;‎ ‎(2)根据图3写出一个等式;‎ ‎(3)已知等式(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,请画出一个相应的几何图形加以说明.‎ 11‎ ‎【考点】多项式乘多项式.‎ ‎【分析】(1)图2中阴影部分面积等于大正方形面积减去四个矩形面积;‎ ‎(2)根据图3写出等式即可;‎ ‎(3)根据已知等式画出相应图形即可.‎ ‎【解答】解:(1)图2中阴影部分的面积为:(m+n)2﹣4mn=m2+n2+2mn﹣4mn=m2﹣2mn+n2=(m﹣n)2;‎ ‎(2)图3表达的代数恒等式为:(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2;‎ ‎(3)等式(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq可以用以下图形面积关系说明:‎ 故答案为:(1)(m﹣n)2‎ ‎ ‎ 11‎

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