1.1 第1课时 正数和负数
知识点 1 具有相反意义的量
1.下列具有相反意义的量的是( )
A.上升与下降
B.体重减少2 kg与身高增加5 cm
C.胜2局与负3局
D.气温为-3 ℃与气温升高3 ℃
2.2017·仙桃如果向北走6步记作+6步,那么向南走8步记作( )
A.+8步 B.-8步
C.+14步 D.-2步
3.教材练习第2题变式指出下列问题中的“基准”,再用正数、负数表示问题中的量.
(1)第一季度盈利13万元,第二季度亏损5万元;
(2)合肥火车站某时刻发出两列火车,A车向东行驶40 km,B车向西行驶60 km.
知识点 2 正数与负数的意义
4.[2016·临沂] 四个数-3,0,1,2,其中负数是( )
A.-3 B.0 C.1 D.2
5.下列关于“0”的叙述,正确的有( )
①0是正数与负数的分界;②0只表示没有;③0常用来表示某种量的基准.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
6.把下列各数分别填入相应的括号中:
1,-,0.5,0,-6.4,-9,,π,5%,-26.
正数:{ };
负数:{ }.
7.2017·繁昌期中大米包装袋上(10±0.2)kg的标识表示此袋大米的质量是合格的,则下列质量合格的是( )
A.9.7 kg B.9.6 kg
C.9.9 kg D.10.3 kg
8.数学竞赛成绩100分以上为优秀,以100分为标准,高于标准分数记为正,低于标准分数记为负,老师将三名同学的成绩(单位:分)记为:+10,-6,0,则这三名同学的实际成绩分别是______________.
9.有甲、乙、丙三个村子,甲村旁有一条南北走向的柏油公路,如果乙村在甲村南1 km处,丙村在甲村北2 km处,怎样用正数、负数和0表示这三个村子的位置?
10.观察下列一列数:
1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9,….
(1)请写出这一列数中第100个数和第2013个数.
(2)在前2013个数中,正数和负数分别有多少个?
(3)2018和-2018是否在这一列数中?若在,请写出它们分别是第几个数;若不在,请说明理由.
1.C
2.B
3.解:(1)选择收支平衡为基准,盈利记为正,亏损记为负,则第一季度盈利13万元,记为+13万元;第二季度亏损5万元,记为-5万元.
(2)选择合肥火车站为基准,向东行驶记为正,向西行驶记为负,则A车向东行驶40 km,记为+40 km;B车向西行驶60 km,记为-60 km.
4.A 5.C
6.解:正数:{1,0.5,,π,5%};
负数:{-,-6.4,-9,-26}.
7.C 8.10分,94分,100分
9.解:答案不唯一.若选甲村作为起始点,向南为正,向北为负,则甲村的位置可表示为0 km,乙村的位置可表示为+1 km,丙村的位置可表示为-2 km.
若选乙村作为起始点,向南为正,向北为负,则乙村的位置可表示为0 km,甲村的位置可表示为-1 km,丙村的位置可表示为-3 km.
若选丙村作为起始点,向南为正,向北为负,则丙村的位置可表示为0 km,甲村的位置可表示为2 km,乙村的位置可表示为3 km.
10.解:(1)因为100÷3=33……1,2013÷3=671,
所以第100个数和第2013个数符号分别为“+”“-”,
所以第100个数和第2013个数分别为100,-2013.
(2)因为由已知得出,三个数为一组,每一组有2个负数,1个正数,2013÷3=671,
所以671×1=671,671×2=1342,
所以在前2013个数中,正数和负数分别有671个、1342个.
(3)因为2018÷3=672……2,
所以第2018个数应为负数,
所以2018不在这一列数中,-2018在这一列数中,是第2018个数.