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18.《捞铁牛》课时练
第二课时
一、选字填空。
借 措 滑 划 性 姓
( )施 ( )船 ( )名
( )书 ( )冰 ( )别
二、在括号里填上合适的词语。
( )的铁牛 ( )的绳子 ( )的木料
( )地拴住 ( )地划船 ( )地议论
三、根据课文内容填一填。
船里的泥沙 ,船身也 ,拴铁牛的绳子 。船靠在 ,把铁牛从 。
四、课内阅读。
怀丙先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了八只铁牛陷在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船,船舱里装满泥沙,划到铁牛沉没的地方。船停稳了,他再叫人把两只船并排拴得紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,用绳子的一头牢牢地拴住铁牛,把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。
1.用“先……然后……再……又……”写一句话。
2.你觉得怀丙和尚是一个怎样的人?
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《捞 铁 牛》课时练第二课时答案:
一、(措)施 (借)书 (划)船 (滑)冰 (姓)名 (性)别
二、(笨重)的铁牛 (拴铁牛)的绳子 (结实)的木料
(牢牢)地拴住 (使劲)地划船 (纷纷)地议论
三、船里的泥沙渐渐减少,船身也慢慢向上浮起,拴铁牛的绳子越绷越紧。船靠着船的浮力,把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地往上拔。
四、1. 我先穿好衣服,然后整理好书包,再去洗脸刷牙,又去吃饭,才去上学。
2. 聪明,善于将理论用于生活实际中。
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