课时作业(六)
[2.1 第1课时 有理数的加法]
一、选择题
1.2016·温州 计算(+5)+(-2)的结果是( )
A.7 B.-7
C.3 D.-3
2.气温由-1 ℃上升2 ℃后是( )
A.-1 ℃ B.1 ℃
C.2 ℃ D.3 ℃
3.下列运算有误的是( )
A.-3+(-5)=-8
B.(-6)+(+4)=-10
C.0+(-12)=-12
D.+=
4.有理数a,b在数轴上所对应的点的位置如图K-6-1所示,则a+b的值( )
图K-6-1
A.大于0 B.小于0
C.小于a D.大于b
5.如果两个有理数的和为负数,那么这两个数( )
A.都是负数 B.至少有一个是正数
C.至少有一个是负数 D.都是正数
6.绝对值大于3且小于6的所有整数的和是( )
A.0 B.9
C.6 D.18
二、填空题
7.计算:(1)-3+2=________;
(2)-+(-3.75)=________.
8.在横线上填入适当的数,使下列式子成立.
(1)________+(-3)=-8;
(2)(-11)+________=5;
(3)15+________=0.
9.在0,-2,1,这四个数中,最大数与最小数的和是________.
10.设a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的数,则a+b+c=________.
11.某水利勘察队沿某环城河勘察,若向上游走的路程(单位:千米)记为正,则向下游走的路程(单位:千米)应用________数表示,在这个问题中:
(+20)+(+5)的实际意义是________________________________;
(-15)+(+10)的实际意义是________________________________.
三、解答题
12.在数轴上表示下列运算,并求出计算结果.
(1)3+4; (2)(-3)+(-2);
(3)(-7)+(+4); (4)(-4)+4.
13.计算:
(1)+; (2)(-2.2)+3.8;
(3)4+; (4)+(-2.2);
(5)2017·滨州 -(-1)+|-1|.
14.纽约与北京的时差为-13小时.小明在北京乘坐早晨8:00的航班飞行约20个小时到达纽约,那么小明到达纽约时,纽约时间是几点?
15.一个点到原点的距离是2个单位长度,另一个点到原点的距离是3个单位长度,这两个点分别在原点的两侧,这两个点表示的有理数的和是多少?
1.分类讨论题 (1)若|a|=5,|b|=3,求a+b的值;
(2)2017·西湖期中 已知|a|=8,|b|=2,|a-b|=b-a,求a+b的值.
2.结论开放题 一建筑工地仓库记录了星期一和星期二水泥的进货和出货数量如下(进货为正,单位:吨):
进出货情况
库存情况
星期一
+5
-2
星期二
+3
-4
合计
根据这份表格,你能获得什么信息?能否用式子表示?(至少写出两条)
详解详析
【课时作业】
课堂达标
1.[答案] C
2.[解析] B 根据上升2 ℃就是比原来的温度高了2 ℃,可得-1+2=1(℃).故选B.
3.[答案] B
4.[解析] A 由题意,得a<0,b>0,且a的绝对值小于b的绝对值,
所以a+b>0,且b>a+b>0.
故选A.
5.[答案] C
6.[解析] A 绝对值大于3且小于6的所有整数是±4,±5.4+(-4)+5+(-5)=0+0=0.故选A.
7.[答案] (1)-1 (2)-4
8.[答案] (1)-5 (2)16 (3)(-15)
9.[答案] -1
[解析] 在有理数0,-2,1,中,最大的数是1,最小的数是-2,它们的和为1+(-2)=-1.
10.[答案] 0
[解析] 根据题意得a=1,b=-1,c=0,
则a+b+c=1+(-1)+0=0.
故答案为:0.
11.[导学号:63832184][答案] 负 向上游走了20千米后又向上游走了5千米 向下游走了15千米后又向上游走了10千米
12.解:在数轴上表示略.
(1)7. (2)-5.
(3)-3. (4)0.
13.解:(1)+=-=-.
(2)(-2.2)+3.8=+(3.8-2.2)=1.6.
(3)4+=-=-.
(4)+(-2.2)=2.2+(-2.2)=0.
(5)-(-1)+=1+1=2.
14.解:北京8:00时,纽约为(-13)+8=-5(时),小明到达纽约时,纽约时间是(-5)+20=15(时).
15.解:到原点的距离是2个单位长度的点表示的数是2或-2,到原点的距离是3个单位长度的点表示的数是3或-3,而这两个点分别在原点的两侧,因此有两种情况:
①这两个点表示的有理数分别是-2和3,则-2+3=1;
②这两个点表示的有理数分别是2和-3,则2+(-3)=-1.
综上,这两个点表示的有理数的和是1或-1.
素养提升
1.解:(1)由绝对值的意义,得a=5或a=-5,b=3或b=-3,因此a+b的值对应四种情况:
①当a=5,b=3时,a+b=8;
②当a=-5,b=3时,a+b=-2;
③当a=5,b=-3时,a+b=2;
④当a=-5,b=-3时,a+b=-8.
所以a+b的值为8或-8或2或-2.
(2)因为|a|=8,|b|=2,所以a=±8,b=±2.
因为|a-b|=b-a,所以a-b≤0,即a≤b.
①当a=8,b=2时,因为a>b,所以不符合题意,舍去;
②当a=8,b=-2时,因为a>b,所以不符合题意,舍去;
③当a=-8,b=2时,因为a