2016年北师大版小学语文二年级上册第一单元提升练习题及答案.doc

第一单元提升练习 一、 看拼音,写词语。‎ gē chàng bō lāng bǐ jiào ‎ ‎（ ） （ ） （ ）‎ qiū shōu rán ěr měi lì ‎ ‎（ ） （ ） （ ）‎ 二、按要求给下面的字分类。‎ 拾　 朝　 送　 诗　 转 唱　 霜　 走　 师　 掌 ‎1.翘舌音:　　　　　 　　 　 ‎ ‎2.平舌音:　　　　　　 　　 ‎ 三、在括号里填上合适的词语。‎ 金黄的(　　　)　　 洁白的(　　　)‎ 火红的(　　　)　　 (　　　)的贺卡 ‎(　　　)的节日　　 (　　　)的老师 四、选词填空。‎ 凉爽　爽快 ‎1.爸爸是一个(　　　)的人。‎ ‎2.秋天来了,天气变得(　　　)了。‎ 歌唱　歌曲 ‎3.每逢祖国妈妈的生日,我们总是用不同的方式(　　　)祖国。‎ ‎4.这是一首赞美祖国的(　　　)。‎ 五、照样子,写一写。‎ 例:秋天到了,菊花黄了。‎ ‎1.秋天到了,　　　　　　　　　。 ‎ ‎2.秋天到了,　　　　　　　　　。 ‎ 例:每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。‎ ‎3.每当　　　　的时候,　 。 ‎ 例:我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。‎ ‎4.　　　　　　　　　　,想　 。 ‎ 六、根据课文内容填空。‎ ‎1.九月　　　　　,鱼虾肥,　　　　　,田野翻金浪。十月　　　　　,枫叶　 　,菊花　　　,大雁　　　　　。 ‎ ‎2. “　　　　寒山　　　　斜,　　　　生处有　　　　。　　　　坐爱　　　　晚,霜叶　　　　二月　　　　。”这首诗描写的是　　　　(季节)的景色,代表这个季节的景物是　　　　。 ‎ 七、阅读短文,完成练习。‎ 秋天的颜色 秋天是什么颜色的?‎ 谷子说:“秋天是黄色的,我就是让秋风吹黄的。”高粱说:“秋天是红色的,我就是被秋风染红的。”棉花说:“秋天是白色的,不然,我哪有 这身银装?”松树和柏树却说:“秋天和夏天没有什么区别,都像我们一样青翠……”‎ 秋天听了摇摇头,说:“不,不,我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该多么单调哇!” ‎ ‎1.秋天是　　　　　　　的。(用文中的一个词语来说) ‎ ‎2.谷子认为秋天是　　　　色的；高粱认为秋天是　　　　色的；棉花认为秋天是　　　　色的；松树和柏树认为秋天是　　　　色的。‎ ‎3.为什么松树和柏树认为秋天和夏天没有区别?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.秋天是一幅美丽的图画,你眼里的秋天是什么样的呢?快拿起你的画笔画一画美丽的秋天吧! ‎ ‎ ‎ 八、写话。‎ 你知道教师节是哪一天吗?在这一天,你会怎样表达自己对老师的感情呢?想一想,用几句话写出来,如果能配上图画就更好了。‎ 第一单元提升练习参考答案 一、歌唱　波浪　比较　秋收　然而　美丽 二、1.拾　朝　诗　转　唱　霜　师　掌　2.送　走 三、菊花　棉花　枫叶　美丽　快乐　敬爱 四、1.爽快　2.凉爽　3.歌唱　4.歌曲 五、1.果子成熟了　2.天气变凉了　3.看到这张照片　我就想起了家乡的小伙伴　4.我们在沙滩(tān)上走来走去　寻找美丽的贝壳 六、1.秋收忙　瓜果香　寒霜降　红　黄　排成行 ‎2.远上　石径　白云　人家　停车　枫林　红于　花　深秋　枫林 七、1.五彩缤纷　2.黄　红　白　绿　3.因为松树和柏树一年四季都是绿色的。　4.略 八、提示:‎9月10日是教师节。到那一天,同学们用各种各样的方式表达自己对老师的祝福,如用自己攒(zǎn)的钱买鲜花或小礼物,自己做的贺卡、手工等。‎