第一单元提升练习
一、字词天地。
1.看拼音,写词语。
(1)黄hūn( )时分,我拿出zhǐ( )和笔铺在桌子上,准备给远在新加pō( )的dù( )伯伯写一fēnɡ( )信,送去一声tián( )美的问hòu( )。
(2)清chén( ),迎着càn( )烂的朝霞,我来到村后的小溪旁sàn( )步。hū( )然,一只小青蛙tiào( )到我面前,我连忙tínɡ( )住脚步,jìnɡ jìnɡ( )地观察它。
2.选择正确读音的序号填空。
A.cháo B.zhāo C.fèng
D.féng E.sàn F.sǎn
(1)万万没想到,与我朝( )夕相处的语文老师竟然是一个朝( )鲜族姑娘。
(2)透过门缝( ),我看到了院子里正在缝( )补衣服的老奶奶。
(3)我和妈妈一边散( )步,一边背诵朱自清的散( )文。
3.在下面的括号里填上合适的量词,并任选三个写出一幅画面。
一( )斜阳 一( )沙漠
一( )驼铃 一( )新月
一( )扁舟 一( )清泉
4.读句子,写近义词。
(1)他这个人很自私,从来不在意别人是否快乐。
在意—( ) 快乐—( )
(2)我梦中的西湖,那个水平如镜的西湖近在咫尺。
水平如镜—( )
近在咫尺—( )
二、句子乐园。
1.替 给 写,愿变成 。(按原文填空)
2.火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。(缩句)
3.有许多小鱼被暴风雨卷上岸来。(改成“把”字句)
4. ,非一日之寒。(补充句子)
5.意欲捕鸣蝉, 。(补充诗句)
三、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
泉水(节选)
你瞧,是一股清泉从石缝里(涌 冲)出来了。多高的山啊!可它(挡 压)不住这一股泉水。泉水在岩石下拼命地冲啊,冲啊,努力寻找出路,终于从石缝里冲了出来。它胜利了,来到这阳光灿烂的世界,快活地跳起来,晶莹的水珠洒落下来,像洒下幸福的热泪。
1.选择括号里正确的词语画“√”。
2.“泉水在岩石下拼命地冲啊,冲啊,努力寻找出路,终于从石缝里冲了出来。”这句话写出了泉水从石缝里出来时的( )。
A.激动 B.艰难 C.勇敢
3.文中画横线的句子运用的修辞手法是 和 。
4.这段话的主要内容是什么?
(二)课外阅读。
①窗外,已经下起了雨。可是,妈妈,你不要阻拦我呀,我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨里。我变成一把伞。伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨。
②当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里。妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,你怕我淋湿了雨。
③你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人:我的女儿,她在哪里?你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴:我的女儿,她在哪里?它们都说:那可是个淘气的小姑娘啊,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!
④雨后。林中。蘑菇洒了一地。它们最喜欢在雨后游戏。妈妈,当你伸手刚要采下那个最白、最胖的蘑菇时,忽然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你——妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴。
1.这是金波爷爷的一篇散文,你帮着写一个名字,写到文前的横线上。
2.这篇文章是按照 顺序写的,从 、 、
这些词语可以看出来。
3.下雨的时候,我变成 ,给 。
4.当雨停了,妈妈找不到女儿,问了 、 、 ;问 、 、 ,这说明妈妈 。
5.通过这篇文章,我觉得小女孩( )。
A.虽淘气但有爱心、助人为乐、品德高尚
B.会变魔术,会把自己藏在大蘑菇里
C.太淘气了,她不听妈妈的话,下雨天还往外跑
四、习作。
植物王国连续多日阴雨绵绵,很多向日葵娃娃都无精打采的,她们盼着太阳快出来……请你根据这个开头和上面的图想象一下,写一篇小童话,主题要符合本单元的阅读特色。题目自拟,300字左右。
第一单元提升练习参考答案
一、1.(1)昏 纸 坡 杜 封 甜 候
(2)晨 灿 散 忽 跳 停 静静
2.(1)B A (2)C D (3)E F
3.抹 片 串 弯 叶 股 示例:一抹斜阳映在一片沙漠上,从远处走来一队骆驼,渐渐地传来一串驼铃声。
4.(1)在乎 快活 (2)风平浪静 天涯比邻
二、1.云 云 绵绵春雨 2.杜鹃花照见身影。
3.暴风雨把许多小鱼卷上岸来。 4.冰冻三尺 5.忽然闭口立
三、(一)1.冲 压 2.B 3.拟人 比喻 4.这段话主要写了泉水冲出石缝的艰辛和来到阳光灿烂的世界的兴奋、喜悦之情。
(二)1.雨 2.时间 下起了雨 雨停了 雨后 3.一把伞 没带伞的行人遮雨 4.雨后的风 天上的虹 每个行人 小鸟 花朵 雨滴 很爱自己的孩子 5.A
四、略
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