创新改变生活课时练习(带解析新人教版九年级道德与法治上册)
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资料简介
创新改变生活 一、单项选择题 ‎1.李然对如何处理厨余垃圾很感兴趣,于是他利用课余时间专心相关制作,并反复研究试验。在老师的指导和同学的帮助下,他成功地利用生物技术、自动化控制理论,设计了一款厨余垃圾就地处理的装置,并获得学校“小小发明家”大赛一等奖。获奖后,李然感到很有成就感。关于创新,下列说法正确的是(  )‎ ‎①创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累 ‎②创新是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动 ‎③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感 ‎④创新让生活更加美好 A. ①②③④ B. ②③④‎ C. ①③④ D. ①②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查怎样正确认识创新。依据教材知识,生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。创新是一种生活方式。创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。创新让生活更美好。①②③④说法正确,所以选择A选项。‎ ‎2.来自“一带一路”沿线的20国青年票选出了他们心目中的中国“新四大发明”:高铁、支付宝、共享单车和网购。受访者表示,“新四大发明”是他们最想带回自己国家的生活方式。以下可以作为这则材料的标题的是(  )‎ A. 网络的互联互通 B. 消费方式的变革 C. 科技创新改变生活 D. 出行选择多样化 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】题干中的“新四大发明”属于创新成果。“新四大发明”是他们最想带回自己国家的生活方式,说明了科技创新改变生活,所以选择C选项。ABD选项与题干无关。‎ ‎3.网约车技术引进我国之后,已发展成为一个庞大的产业,据统计,现在每天有1 400多万人通过手机约车,享受着出行的实惠与便捷。对此,下列说法正确的是(  )‎ 6‎ ‎①科技深刻影响着我们的生活 ‎②网约车既能让人们利用自己的资源满足社会的需要,也能给人们创造经济价值 ‎③更多地引进科技就能使我国成为科技强国 ‎④创新是时代的召唤 A. ①②③ B. ①③④‎ C. ②③④ D. ①②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 从题文中的数字中可以看出,随着时代快速发展,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩,科技改变生活,创新让生活更美好,①②观点正确;在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面,③观点错误;创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,时代发展呼唤创新,④观点正确,所以本题选择D答案。‎ ‎4.星空浩瀚无比,探索永无止境,只有不断创新,中华民族才能更好走向未来。我们正在实施创新驱动发展战略,这是因为(  )‎ ‎①只要创新就能实现中华民族伟大复兴 ‎②创新是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要 ‎③创新是推动发展的第一动力 ‎④在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜 A. ①②③ B. ①②④‎ C. ①③④ D. ②③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查坚持创新发展的原因。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一轴力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。②③④说法正确,所以选择D选项。①选项说法太绝对,应排除。‎ ‎5.‎2016年4月24日是我国首个“中国航天日”,其主题是“中国梦,航天梦”。习近平主席强调,要坚持创新驱动发展,勇攀科技高峰,谱写中国航天事业新篇章。这表明(  )‎ 6‎ ‎①创新是推动社会向前发展的重要力量 ‎②创新驱动是国家命运所系 ‎③时代发展呼唤创新 ‎④我国科技的整体实力已处于世界领先地位 A. ①②③ B. ①③④‎ C. ①②④ D. ②③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】习主席强调,要坚持创新驱动发展,勇攀科技高峰的原因是创新和科技的重要性。创新是推动社会向前发展的重要力量。创新驱动是国家命运所系。时代发展呼唤创新。①②③说法正确,所以选择A选项。我国科技的整体实力还与发达国家还有很大差距,④说法错误。‎ ‎6.“苦干诚可贵,巧干价更高。制造到创造,价值千倍遥。”要实现由“中国制造”到“中国创造”,我们就必须(  )‎ A. 把增强创新能力作为中心工作 B. 大规模引进外国先进技术 C. 鼓励自主创新、科技创新 D. 完全依靠本国力量,推进科技创新 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 要实现从“中国制造”到“中国创造”,就必须重视创新,鼓励创新。C的说法正确且符合题意,应入选。A的说法错误,现阶段我国必须把经济建设作为一切工作的中心;B的说法错误,在我们这样一个发展中的社会主义大国,任何时候搞建设都不能依赖外国,而应该把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点;D的说法错误,我们应独立自主,但不等于不想国外的先进技术学习。这三个选项应排除。故该题选C。‎ ‎7.‎2018年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中明确指出,要大力实施乡村振兴战略。科学制定规划,健全城乡融合发展体制机制,依靠改革创新壮大乡村发展新动能。我们要加快实现农业农村现代化。对此,下列说法正确的是(  )‎ ‎①国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力 ‎②国家通过创新机制体制让人民更好地分享改革发展成果 ‎③改革创新推动中国走向富强 6‎ ‎④大力实施乡村振兴战略已成为我国政府的中心工作 A. ①②③ B. ②③④‎ C. ①②④ D. ①③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】“依靠改革创新壮大乡村发展新动能”说明了国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力。国家通过创新机制体制让人民更好地分享改革发展成果。改革创新推动中国走向富强。①②③说法正确。我国政府的中心工作是经济建设,④说法错误。所以选择A选项。‎ 二、判断题(正确的填“T”,错误的填“F”)‎ ‎8.知识的创新促进生产力发展、推动社会进步。‎ ‎【答案】错误 ‎【解析】‎ ‎【详解】创新是一种生活方式,创新不仅仅局限于知识创新,在渗透在生活的方方面面。创新促进生产力发展、推动社会进步。题干说法错误。‎ ‎9.创新发展是中华民族复兴的唯一动力。‎ ‎【答案】错误 ‎【解析】‎ ‎【详解】创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一轴力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。中华民族复兴的动力还有改革开放等,题干说法错误。‎ 三、活动探究题 ‎10.如图所示,中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为三个方面、六大素养。‎ 某校九年级(1)班学生在全校范围内开展以“提升创新素养”为主题的探究活动,请你参与其中。‎ ‎●第一组同学对把“创新”列为中国学生发展核心素养这一现象进行知识追问。‎ 6‎ ‎ ‎ ‎(1)请你从青少年个人的角度分析把“创新”列为中国学生发展核心素养的原因。‎ ‎●第二组同学在全校开展“关于中学生创新现状的调查”活动,下表是他们整理的部分数据:‎ ‎(2)请你概括上表所蕴涵的信息。‎ ‎●李克强总理在会见世界技能大赛中国选手时说:要全面深入贯彻落实党的十九大精神和部署,实施创新驱动发展战略,激发“双创”澎湃活力,弘扬工匠精神,这是推动中国经济转型升级的强大动能。在全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化国家进程中,技能人才可以大有作为,也必将大有作为。‎ ‎(3)结合所学知识,请你说说国家实施创新驱动发展战略的原因。‎ 6‎ ‎【答案】(1)①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。②创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。‎ ‎(2)①多数中学生有创新意识。②老师较注重培养学生的创新精神。③学校的课程设置在培养学生的创新能力方面还有欠缺。‎ ‎(3)①时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。②创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。③我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。④通过创新可以更好地让广大人民群众分享改革发展成果。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】(1)本题为材料分析题。结合中学生自身实际来思考。把“创新”列为中国学生发展核心素养的原因,源于创新的重要性。从创新让我们获得成就感,让我们的生命充满活力,创新改变我们的思维方式和行为方式,让生活更美好等角度来回答。‎ ‎(2)本题为图表题,从读图表标题“关于中学生创新现状的调查”可知表中反映中学生创新现状。具体现状需要分析表中数据,得出结论。从中学生有创新意识、老师对学生的创新精神的培养、学校的课程设置等方面来说明。‎ ‎(3)本题为原因类问题,考查国家实施创新驱动发展战略的原因。从我国的科技国情和创新驱动发展的意义两大方面来回答。从时代发展呼唤创新、创新驱动是国家命运所系、呼唤改革创新的时代精神、通过创新可以更好地让广大人民群众分享改革发展成果等角度来回答。‎ ‎【点睛】作图标题,首先读清图标标题,接下来对图表内容进行比较,结合所学知识得出结论。‎ 6‎

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