2016年鲁教版小学语文四年级上册第一单元提升练习题及答案.doc

第一单元提升练习 一、看拼音,写词语。‎ bō lán zhuàng kuò yí cù (　　　　 　　　)　 (　 　　)‎ fēng luán xióng wěi tū wù ‎(　　　　　　　　)　 (　 　　) ‎ lián mián bú duàn é tóu ‎(　　　　　　　　)　 (　　　)‎ 二、选字组词。‎ 暇　　瑕 洁白无(　　)　 应接不(　　)　 闲(　　)‎ 据　　剧 依(　　)　 (　　)烈 　(　　)说 澜　　斓 波(　　) 　　斑(　　)‎ 三、在括号里填上合适的词语。‎ ‎(　　　　)的野花 　　 (　　　　)的森林 ‎(　　　　)的大海 (　　　　)的泰山 ‎(　　　　)的雪峰 (　　　　)的石笋 四、按要求改写句子。‎ ‎1.双龙洞中的石钟乳真是大自然的奇迹。‎ 改为反问句:  ‎ 改为感叹句:   ‎ ‎2.微波扩散出水纹。‎ 扩句:   ‎ ‎3.雪水从山涧飞泻下来。‎ 扩句:   ‎ 五、下列各句分别运用了什么修辞手法?把正确答案的序号填在句子后面的括号里。‎ A.比喻　 B.拟人　 C.反问　 D.排比 E.引用 ‎1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(　　 )‎ ‎2.能不忆江南?(　 　)‎ ‎3.人们都说:“桂林山水甲天下。”(　 　)‎ ‎4.相看两不厌,只有敬亭山。(　 　)‎ 六、把下列诗句补充完整。‎ ‎1.浮天水送无穷树,　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎2.　　　　　　　　　　　　　　,海上明月共潮生。 ‎ ‎3.落木千山天远大,　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎4.几行红叶树,　　　　　 　　　。 ‎ ‎5.大漠孤烟直,　　　　　　 　　。 ‎ 七、根据课文内容填空。‎ ‎1.《桂林山水》一文中,作者抓住桂林山　　　、　　　、　　　的 特点,漓江水　　 　、　　 　、　 　　的特点,把桂林山水比做一幅　　　　　。　 ‎ ‎2.《记金华的双龙洞》一文中,作者的游览顺序是:途中洞口　　 　 孔隙　　 　 出洞。‎ 八、阅读短文,回答问题。‎ ‎　　　 ‎ 草原,那不是一个童话的世界吗?一眼望去,羊群,像天空的白云掉在嶙峋的山岩旁;鹿群,像银河的繁星(撒　洒)在茂密的森林里;马群,像神仙的拂尘飘在参差不齐的草丛间;牛群,像仙子的彩绢落在晶亮的溪水边。‎ 你一眨眼,放牧的小伙子唱着长调,骑着骏马过来了。天空中的百灵鸟和云雀飞舞着,鸣叫着,养马的小姑娘吹着口哨,迈着碎步过来了。‎ 你再一眨眼,羊群从蔚蓝色的天边跑下来了,鹿群从深褐色的林海中奔出来了,马群从翠绿色的草丛中跃上来了,牛群从晶白色的溪水中狂颠过来了。‎ 你又一眨眼,金光灿灿,那是金色的霞光(映　印)照在小伙子金色的腰带上;花儿朵朵,那是盛开的山丹花衬托着小姑娘花花绿绿的头巾。风儿阵阵,草浪滚滚,像绿色的海洋一望无边;洁白的蒙古包,星星点点,像海洋中的白帆。‎ 这是谁写的童话?‎ ‎1. 为短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。‎ ‎2. 用“　　”从括号里画出恰当的汉字。 ‎ ‎3.短文描写了大草原的哪些美丽景色?侧重静态描写还是动态描写? ‎ ‎  ‎ ‎4. 用“　　”在文中的一个排比句,并说说这样写的好处。‎ ‎   ‎ 九、习作乐园。‎ 你喜欢秋天的田野还是秋日的校园,喜欢自家的菜园还是公园的一角?请选择一处你熟悉的景物写一写。‎ 要求:‎ ‎1.要按照一定的顺序写。‎ ‎2.抓住景物最能吸引你的特点来写。‎ ‎3.内容具体,语句通顺。‎ ‎4.自拟题目,不少于350字。‎ 第一单元提升练习参考答案 一、波澜壮阔　一簇　峰峦雄伟　突兀　连绵不断　额头 二、瑕　暇　暇　据　剧　据　澜　斓 三、五颜六色　茂密　波澜壮阔　峰峦雄伟　巨大 　奇形怪状 四、1.双龙洞中的石钟乳难道不是大自然的奇迹吗?‎ 双龙洞中的石钟乳真是大自然的奇迹啊!‎ ‎2.船桨激起的微波扩散出一道道水纹。‎ ‎3.融化的雪水从山涧如银链般飞泻下来。‎ 五、1.A　2.C　3.E　4.B 六、1.带雨云埋一半山　2.春江潮水连海平　3.澄江一道月分明　‎ ‎4.无数夕阳山　5.长河落日圆 七、1.奇　秀　险　静　清　绿　画卷 2.外洞　内洞 八、1. 草原　2.撒　映 3.短文描写了草原上的羊群、牛群、马群、鹿群、小伙子、小姑娘及鸟儿等。侧重动态描写。‎ ‎4.羊群从蔚蓝色的天边跑下来了,鹿群从深褐色的林海中奔出来了,马群从翠绿色的草丛中跃上来了,牛群从晶白色的溪水中狂颠过来了。　排比句读起来朗朗上口,可以增强表达效果。‎ 九、提示:描写景物的特点时要有详有略。‎