专项提分卷(三) 文化积累——文学常识与名著阅读
(满分：42分 考试时间：40分钟)
一、文学常识
1．文化积累——下列有关文学常识的表述，错误的一项是(A)(3分)
A．孔子，名丘，字仲尼，战国时鲁国人，儒家学派的创始人。
B．杜甫，字子美，河南巩县人，唐代诗人，其诗被称为“诗史”。
C．汉代贵右贱左，故将贬官称为“左迁”。
D．科举制度是隋唐以来以考试选拔官吏的制度，三年一试，分乡试、会试和殿试三级。
(解析：A.孔子是春秋时人。)
2．文化积累——下列有关文学常识的表述，错误的一项是(A)(3分)
A．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《屈原》。被称为“人民艺术家”。
B．泰戈尔，印度作家、诗人。他的创作对印度文学的发展影响很大。1913年获诺贝尔文学奖。
C．在古代，“官”是正职，即长官；“僚”是副职，是为“官”服务的；“吏”是办事员，由“官”自己招募。
D．鸿雁是候鸟，往返有期，故人们想象鸿雁能传递音讯，因而书信又被称作“飞鸿”“鸿书”等。
(解析：A.《屈原》是郭沫若的作品。)
3．文化积累——下列有关文学常识的表述，错误的一项是(B)(3分)
A．冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
B．《世说新语》，南朝宋的临川王刘义庆组织编写的一部志人散文集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C．古代的床最开始是一种坐具，很矮，而不是睡觉的器具。
D．词，最初称“曲词”或“曲子词”，是配合宴会乐曲而填写的歌诗。
(解析：B.《世说新语》是小说集。)
4．文化积累——下列有关文学常识的表述，错误的一项是(D)(3分)
A．鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。
B．曹操，字孟德，沛国谯县人，东汉末政治家、军事家、诗人。有《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》等。
C．子规，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故古人常借其抒悲苦哀怨之情。
D．古人称谓有谦称和尊称的区别，如：谦称自己的意见为“高论”。
(解析：D.“高论”是对别人意见的敬称。)
5．文化积累——下列有关文学常识的表述，错误的一项是(D)(3分)
A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作。
B．《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
C．古代张贴的对联，自右而左，由上而下，不能颠倒。
D．“一门父子三词客”中的“三父子”是曹操、曹丕、曹植。
(解析：D.应是苏洵、苏轼、苏辙。)
6．文化积累——下列有关文学常识的表述，错误的一项是(B)(3分)
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A．朱自清，现代散文家、诗人、学者。代表作有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。
B．童话是儿童文学的一种样式，通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿童进行思想和知识的教育。《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家格林兄弟。
C．海伦·凯勒，美国著名的女作家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。其代表作有《假如给我三天光明》等。1964年荣获“总统自由勋章”。
D．郭沫若，原名开贞，是中国新诗的奠基人之一。1952年4月9日郭沫若获得“加强国际和平”斯大林国际奖。
(解析：B.《皇帝的新装》的作者不是格林兄弟，而是安徒生。)
7．文化积累——下列有关文学常识的表述，错误的一项是(C)(3分)
A．《峨眉山月歌》是诗人李白作的一首七言绝句，表达了诗人远离乡土，对故国故人的恋恋不舍之情。
B．蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。郭沫若曾这样评价其作品：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。”
C．列子，本名列御寇，儒家学派的杰出代表人物，著有《列子》，是介于老子与庄子之间儒家学派承前启后的重要传承人物。
D．毛泽东，字润之，湖南湘潭人，被视为现代世界历史中最重要的人物之一。
(解析：C.列子是道家学派代表人物。)
8．文化积累——下列有关文学常识的表述，错误的一项是(C)(3分)
A．《伊索寓言》相传为公元前六世纪古希腊伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓言。
B．《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。《吕氏春秋》集先秦道家之大成，是秦道家的代表作，全书共分二十六卷。
C．李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。诗歌代表作有《望庐山瀑布》《春夜喜雨》《将进酒》《早发白帝城》等。
D．诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯。其代表作有《出师表》《诫子书》等。诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
(解析：C.《春夜喜雨》是杜甫的作品。)
二、名著阅读
9．文化积累——下列对名著《朝花夕拾》内容的表述，错误的一项是(A)(3分)
A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文诗集，收录了鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文诗。
B．此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
C．前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。
D．《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一段生活经历。
(解析：A.不是“散文诗集”和“散文诗”，应该是“散文集”和“散文”。)
10．文化积累——下列有关名著阅读的表述，错误的一项是(B)(3分)
A．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、真假美猴王、偷吃人参果。
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B．猪八戒好吃懒做，爱占便宜，嫉妒心强，喜欢搬弄是非，一遇到困难就打退堂鼓，对取经贡献不大，因此，西天取经成功后，佛祖没有给他奖励性的封赏。
C．孙悟空本来是一个本领高强、机智勇敢的石猴，因为他率先进入了水帘洞，于是众猴便一致推他为王。
D．铁扇公主不肯借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空为救师父，请求南海观音用天罡刀阵和“金箍儿”降服了铁扇公主和牛魔王的儿子红孩儿。
(解析：B.“对取经贡献不大”有误，且佛祖最后封他为“净坛使者”。)
11．文化积累——下列有关名著阅读的表述，错误的一项是(C)(3分)
A．《西游记》中朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。
B．《西游记》中白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
C．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋心情和被父亲强迫背诵《史记》的扫兴而痛苦的感受。
D．《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，共10篇，作品记叙了作者从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
(解析：C.父亲强迫背诵的不是《史记》，而是《鉴略》。)
12．文化积累——下列有关名著阅读的表述，错误的一项是(D)(3分)
A．《西游记》以丰富的想象描绘奇异的神魔世界，同时借唐僧师徒在西天取经途中斩妖除魔的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。
B．《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》都出自鲁迅先生的《朝花夕拾》。
C．《繁星》《春水》的作者是冰心，她的小诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情颂赞。
D．《伊索寓言》包含的内容十分丰富，书中不少内容是影射当时社会现实的。如《农夫和蛇》的故事就告诫人们，做好事要看对象，以免上当受骗。
(解析：D.《农夫和蛇》的故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的，因此，对恶人千万不要仁慈。)
13．文化积累——下列有关名著阅读的表述，错误的一项是(B)(3分)
A．《西游记》中师徒四人历尽千辛万苦终于来到了灵山圣地，拜见佛祖，却因不曾送人事给阿傩、伽叶二尊者，只取得无字经。
B．《二十四孝图》的故事有“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”“破釜沉舟”。
C．《伊索寓言》有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶劳的人。
D．《安徒生童话》的作者是丹麦著名童话作家安徒生，他一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等大量优秀的童话作品。
(解析：B.“破釜沉舟”不是《二十四孝图》里的故事。)
14．文化积累——下列有关名著阅读的表述，错误的一项是(A)(3分)
A．《西游记》中猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得成正果。
B．在《狗·猫·鼠》中作者追忆了童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。
C．《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人化手法，篇幅短小而寓意深刻。
D．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，内容为无标题的自由体小诗，以“自然”“童真”与“母爱”为主题。
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(解析：A.应是“原为管理天河水兵的天蓬元帅”不是“管理天界三军”；“后经太白金星点化”应为“后经菩萨点化”。)
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