2016年吉林版六年级语文上册第二单元提升练习题及答案.doc

第二单元提升练习 一、给加点字选择正确的读音。‎ ‎1.女室首先带头,每一间牢房同时响应(yīng　yìng)。‎ ‎2.牛女二星河左右,参(cān　shēn)商两曜斗西东。‎ ‎3.所有的春联,都不是一个人写的,有老年人苍劲(jìn　jìng)的笔法,也有弯弯曲曲的“孩儿体”。‎ ‎4.风高秋月白,雨霁(qì　jì)晚霞红。‎ ‎5.他眼光很是挑(tiāo　tiǎo)剔,总是不满意别人的做法。‎ 二、选择恰当的关联词填空。‎ 因为……所以……　如果……就……‎ 虽然……但是……　既……又……‎ ‎1.徐小利(　　　)会唱歌,(　　　)会跳舞。‎ ‎2.(　　　)啄木鸟是保护树木的功臣,(　　　　)我们每一个人都要保护它。‎ ‎3.(　　　)贝多芬晚年耳朵全聋了,(　　　　)他仍然坚持为人民谱写乐曲。‎ ‎4.(　　　)春天不播种,秋天(　　　)不会有收获。‎ 三、在“‎　‎”里填加标点符号。‎ ‎　‎嘿‎　‎改成‎　‎苦‎　‎字‎　‎苦在其中‎　‎你看要得不‎　‎丁长发笑着追问‎　‎ 四、句子乐园。‎ ‎1.他很快把从破船上搬下来的食物吃光了。 (改为“被”字句)‎ ‎2.斗争形势这样严峻,我不能轻易离开北京。(改为反问句)‎ ‎　　　　　　‎ ‎3.洞中才数月,世上已千年。‎ 这句话运用的修辞手法是　　　　。我会仿写这样的句子:　 ‎ ‎4.江姐怎么会看不出敌人的诡计?(改为陈述句)‎ ‎ ‎ 五、我的积累库。‎ ‎1.词语对对碰。‎ 丰年——(　　　)　大陆——(　　　)‎ 绿竹——(　　　)　 莺恰恰——(　　　　)‎ 秋月——(　　　)　 赤日——(　　　)‎ ‎2. 贴对联。‎ ‎(1)过节了,我们家的大门上要贴一副春联,你帮我写一写吧。‎ 上联: 　　　　　　　  ‎ 下联: 　　　　　　　  ‎ 横批:　　　　　　　 ‎ ‎(2)我们社区的诊所今天开业了,你能帮他们悬挂一副对联吗?‎ 上联: 　　　　　　　 ‎ 下联: 　　　　　　　 ‎ 横批:　　　　　　　 ‎ ‎(3)我们学校里刚建好了图书室,学校想在里面悬挂几副对联,你来试一试吧。‎ 上联: 　　　　　　　  ‎ 下联: 　　　　　　　  ‎ 横批:　　　　　　　 ‎ ‎(4)我爸爸是个体老板,他的新工厂开业了,我想给他送一副对联,不知道送什么样子的,帮帮我吧。‎ 上联: 　　　　　　　  ‎ 下联: 　　　　　　　 ‎ 横批:　　　　　　　 ‎ 六、课内经典回顾。‎ ‎“看洞中依然旧景,望窗外已是新春。”‎ ‎“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”‎ ‎1.以上两句是狱中难友写的两副对联,其中“春”字有着深刻的含义,实际是指　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎2.第一句话中“旧景”指的是　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎3.这两句话都反映了　　　　　　　　　　　　　　　　,从中我们可以体会到狱中革命者的　　　　　　　精神。‎ 七、快乐阅读。‎ 血 凝 红 叶 峡谷中,坐落着一座低矮(简单　简朴　简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽”。时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞(zuò)树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,‎ 一片火红,像燃烧的火苗一样耀眼。‎ 一位正在着手写赵一曼传记的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段(悲哀　悲伤　悲壮)的历史来:‎ 赵一曼同志在战斗中左腿被打伤,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“打倒日帝国主义!中国共产党万岁……”在口号声中,她倒在了血泊里,她才三十一岁……‎ 我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手持匣枪,威严如铁……她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。‎ 我们每一个人都肃然起敬。心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼鲜血的地方捡点儿什么,从而带走我对英雄的思念。我采撷(xié)了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里……‎ 这一片红叶呀,不是可作我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……‎ ‎1.在第1、2自然段的括号里选择合适的词语,用“??”画出。‎ ‎2.确定下列词语的正确读音,用“??”画出。 ‎ 血泊(pō　bō　bó)‎ 屹立(qǐ　chī　yì　jì)‎ ‎3.结合上下文解释下列词语。‎ 目光炯炯: ‎ 情不自禁: ‎ ‎4.用“　　”画出一句表示作者联想的话,并谈谈自己的感受。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞叶珍藏起来?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 八、习作。‎ 题目:那一次,我战胜了　　　 ‎ 提示:生活中,我们会面临许多挑战,诸如恐惧、羞涩、困难、自卑等。请根据自己的亲身经历,把文题补充完整,写一篇450字左右的具有真情实感的习作。‎ 第二单元提升练习 一、1.yìng　2.shēn　3.jìng　4.jì　5.tiāo 二、1.既……又……　2.因为……所以……‎ ‎3.虽然……但是……　4.如果……就……‎ 三、 “　!　‘　’　,‘　’,　?”　。‎ 四、1.从破船上搬下来的食物很快被他吃光了。　2.斗争形势这样严峻,我怎么能轻易离开北京呢?　3.夸张 ‎　教室里静极了,连一根针掉在地上的声音都能听见。4.江姐能看出敌人的诡计。X|k |B| 1 . c|O |m 五、1.新岁　长空　苍松　雁雍雍　晚霞　苍穹 ‎2.(1)和顺一门有百福　平安二字值千金　万象更新　(2)提高医疗质量　增进人民健康　延年益寿 ‎(3)品名家典范　赏万卷书香　书海无涯　(4)天地财源广进　四海富贵前来　财运亨通 六、1.革命的胜利　2.国民党的反动统治　3.对革命的美好憧憬　乐观主义 七、1.简陋??　悲壮??　2.pō　yì　3.两眼明亮有神。炯炯,明亮的样子。　心情激动,控制不住自己。禁,控制。　4.我仿佛感到赵一曼就站在我们面前……手持匣枪,威严如铁……　赵一曼的光辉形象永远活在我们心中。‎ ‎5.表面作者珍藏的是柞叶,实际上作者珍藏的是赵一曼的精神,珍藏的是对赵一曼精神的歌颂。‎ 八、略