（江西专版）2018年中考化学总复习专题分类突破专题七教材基础实验训练.doc

1 专题七　教材基础实验 类型一 单一型 1．如图是配制 100 g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液的操作过程，以下说法中错误的是( ) A．该 实验操作顺序为④②③⑤① B．配制该溶液需要称取 10 g 氯化钠 C．配制该溶液需要用 10 mL 的量筒量取 90 mL 水 D．称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠 2．常温下进行下列各组对比实验，说法正确的是( ) 第 2 题图 A．对比实验①和②，可研究相同溶质在不同溶剂里的溶解性 B．对比实验①和③，可研究不同溶质在相同溶剂里的 溶解性 C．对比实验②和④，可研究不同溶质在相同溶剂里的溶解性 D．对比实验③和④，可研究相同溶质在不同溶剂里的溶解性 3．某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。 查阅 资料：白磷的着火点是 40 ℃，红磷的着火点是 240 ℃；P2O5 能溶于水，且有毒性。 交流讨论：2 (1)图一实验中水的作用除了隔绝空气外，另外的作用是____________。 (2)图二装置与图一装置相比，其优点是_____________________________。 (3)将装有 某气体的大试管口朝下垂直插入水中，试管口罩住白磷(如图三所示)，结果观察到了“水火相 容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是__________________。 4．(2019·原创)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关。铁是生产、生活中应 用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验示意图，请回答下列问题。 (1)A 中铁丝在氧气中燃烧，实验现象为__________________________ __________________。 (2)B 中铁钉最易生锈的部位是____(填“a”“b”或“c”)。 (3)C 中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是 ______________________。 (4)D 中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比 ________(填“增大”“不变”或“减小”)。 5．实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。3 请填空： (1)实验 1 中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是__________，该反应的化学方程式是 ____________________________________。 (2)实验 2 是在实验 1 的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察 到 第 ______( 填 序 号 ) 号 棉 球 先 变 色 ， 通 过 此 现 象 可 获 得 关 于 二 氧 化 碳 的 另 外 一 条 性 质 是 ________________________。 6．化学课上，小明取了 5 支试管以氢氧化钙为例探究碱的化学性质，如图所示：4 第 6 题图 回答下列问题： (1)试管①的目的是____________________________________________。 (2)试管②中观察到的现象是________________。 (3)试管③没有明显现象，小明需做出的改进是________________________ ________________________________________________________________。 (4)试管④中发生反应的化学方程式为_________________________________ ________________________________________________________________。 (5) 你 认 为 小 明 的 试 管 ⑤ 应 该 做 的 实 验 是 什 么 ？ 其 目 的 是 什 么 ？ ________________________________________________________________。 7．某校化学兴趣小组进行粗盐提纯实验，并利用所得精盐配制 100 g 20%的氯化钠溶液。 实验一：甲同学进行粗盐提纯实验的操作如图所示。 (1)操作 A 中的一处明显错误是________________。 (2)操作 E 对应的实验中，停止加热的恰当时机是_______________________。 (3)甲同学实验中缺少的操作是________。 实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制 100 g 20%的氯化钠溶液。 (4)配制时，除从实验一所示的仪器中选择外，还需要的玻璃仪器是____________(填仪器名称)。 (5)把配制好的 100 g 20%的氯化钠溶液装入试剂瓶中，试剂瓶上标签内容为________________________。 8．某实验小组利用图 1 所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶 液”的实验：5 (1)图 1 中仪器 a 的名称是________。 (2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)____________________________ __________________________________。 ①溶解　　　　　②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量　　　　　④计算 (3)按实验要求，图 1 中还缺少的玻璃仪器是(填名称)__________。 (4) 小 婧 按 图 2 的 操 作 称 取 氯 化 钠 ， 小 民 发 现 小 婧 的 操 作 有 错 误 。 你 认 为 小 婧 操 作 中 的 错 误 是 __________________________________；她称取的氯化钠实际质量为________g。 (5)小民所取蒸馏水的体积如图 3 所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的 密度约为 1 g/cm3)____。 类型二 综合型 1．(2018·江西)根据下列图示，回答相关问题。 (1) 实 验 一 ： 实 验 中 铜 片 上 出 现 的 现 象 是 ________________________ ， 该 反 应 的 化 学 方 程 式 是 __________________________。6 (2)实验二：自制简易净水器中小卵石，石英砂和蓬松棉的作用是________。 (3)实验三：仪器①的名称是________；X、Y 分别是水和汽油中的一种，加入 X、Y 后，观察到 a 中固体消 失并得到棕色溶液，b 中固体不消失，则物质 X 是________，由实验可知，物质的溶解性与______________ 有关。 2．(2018·河北)根据如图所示的实验回答问题。 (1)甲装置中仪器 a 的名称是__________；该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是： ______________________________________。 (2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质 X 和试 管②中的 物质 Y 分别是____________________。 (3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液 体，以免______________________________ ________________ __，使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中，若倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作 均正确)，则得到的精盐质量会_____ ___(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 3．(2018·齐齐哈尔)如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。7 (1)A 实验中集气瓶内水的作用是______________________________。 (2)B 实验中玻璃管的作用是____________。 (3)C 实验过程中，当蒸发皿中出现________________时，停止加热。 (4)D 实验中酒精灯加网罩的作用________________________。 4．(2018·玉林)根据如图回答问题。 (1)A 中仪器①的名称是__________，发生反应的化学方程式是____________ __________________________________。 (2)B 中木条变黑，说明浓硫酸具有________性。 (3)C 中会出现明显现象的是试管______(填序号)，试管Ⅱ中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用，目的 是__________________。 5．(2018·青岛)实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。8 (1)实验 A 发生反应的化学方程式是______________________________，当电源接通一段时间后，a 管与 b 管中气体的体积比约为__________。 (2)实验 B 集气瓶内装满水的目的是____________________。 (3)实验 C 通过________________________________________________现象，可得出氧气约占空气体积 1 5的 结论。 (4)实验 D 中水的作用是__________________________________________。 6．(2018·龙东)根据下图所示实验回答下列问题。9 (1)如 A 图所示实验中，实验结束后进入集气瓶中水的体积大于瓶内原气体体积的五分之一，造成该现象 的原因是_____________________________________ _________________________(答一条)。 (2)通过 B 图实验中的现象所得的结论是________________________________ ______________________________________________________________ ___。 (3)C 图实验中实验前预先向水中加入适量硫酸钠的作用是_______________。 (4)在配制一定质量分数氯化钠溶液时，量取水的操作如 D 图所示，其他操作均正确，所配制溶液中氯化 钠的质量分数________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (5)E 图实验中所体现的微观实质是____________________________________ __________________________________________________________________。 7．(2019·原创)回答下列有关实验基本操作和设计的问题。10 (1)A 图中，向烧杯内加入适量的__________(填序号)，可能引燃铜片上的白磷。 A．生石灰　　　B．硝酸铵　　　C．氢氧化钠 (2)B 图是探究紫色石蕊变色规律的实验，往点滴板 1～6 号的孔穴中先加入如图所示的试剂，再分别滴入 2 滴紫色石蕊溶液。其中作为空白对照实验的是孔穴______(填孔穴编号)。 (3)C 图 中 硫 燃 烧 的 现 象 为 __________________________________________ ， 集 气 瓶 内 水 的 作 用 是 ______________________________。 (4)D 图中酒精灯加网罩的作用______________________________________。 8．(2018·淮安)某课外活动小组进行如下实验探究。 (1)验证物质的燃烧条件 根据上图进行实验，实验现象如图 1 所示。 ①80 ℃热水的作用是_____________________________________________。 ②比较现象 a、c，得出燃烧的条件是______________________________。 (2)验证锌与铁的金属活动性11 ①相同条件下，取等质量锌粉、铁粉，根据图 2 进行实验，实验过程中，观察到锌粉表面产生气泡的速率 比铁粉快，由此得到的结论是______________。 ②实验结束后，发现 U 形管两边的金属粉末均无剩余，则硫酸剩余的情况可能是________(填序号)。 A．左、右两边均有剩余 B．左边有剩余，右边无剩余 C．左、右两边均无剩余 D．左边无剩余，右边有剩余 (3)测定水中氢氧元素的质量比(已知 H2＋CuO =====△ Cu＋H2O) 根据图 3 进行实验，反应后测得甲中玻璃管(含药品)质量减少 a g，乙中 U 形管(含药品)质量增加 b g。 第 8 题图 3 ①水中氢、氧元素的质量比是__________________(用含 a、b 的式子表示)。 ②下列因素中，对测定结果有影响的是________(填序号)。 A．CuO 粉末不干燥 B．CuO 没有完全转化为 Cu C．没有丙装置 参考答案 类型一 1．C　2.D 3．(1)加热铜片　(2)能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷污染空气　(3)空气(或氧气) 4．(1)铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体　(2)b　(3)Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O　(4)减 小12 5．(1)石蕊纸花变红色　CO2＋H2O===H2CO3 (2)④　二氧化碳密度比空气大 6．(1)探究碱溶液和石蕊溶液相互作用时的变色情况　(2)产生白色沉淀　(3)预先在氢氧化钙溶液中滴加 几滴酚酞溶液　(4)Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O　(5)滴加酚酞溶液，目的是探究碱溶液和酚酞溶液相互 作用时的变色情况 7．(1)瓶塞没有倒放　(2)当蒸发皿中出现较多量的固体时　(3)过滤　(4)胶头滴管　(5)NaCl 溶液/20% 8．(1)烧杯　(2)④③①②　(3)玻璃棒　(4)称量时砝码和氯化钠的位置放反了　12　(5)18% 类型二 1．(1)红色固体表面逐渐变黑　2Cu＋O2 =====△ 2CuO (2)过滤　(3)试管　汽油　溶剂的性质 2．(1)锥形瓶　反应物是固体和液体，反应不需要加热 (2)氧气、氯化钠溶液　(3)沉淀先进入漏斗后可能堵塞滤纸纤维间的间隙　偏大 3．(1)吸收二氧化硫，防止污染空气　(2)引燃红磷 (3)较多量的固体　(4)使火焰集中，提高温度 4．(1)集气瓶　2KMnO4 =====△ K2MnO4＋MnO2＋O2↑ (2)脱水　(3)Ⅰ　除尽水中的氧气 5．(1)2H2O =====通电 2H2↑＋O2↑　1∶2　(2)使收集的气体更纯　(3)量筒内的水进入集气瓶中，大约占集 气瓶中原空气体积的 1 5　(4)防止溅落的高温熔融物炸裂集气瓶 6．(1)实验时未夹紧止水夹(或伸入燃着红磷速度过慢等合理即可)　(2)溶解性与溶质的种类(性质)有关( 或不同种溶质在同种溶剂中溶解性不同)　(3)增强水的导电性 (4)偏小　(5)氢离子(H＋)与氢氧根离子(OH－)结合生成水分子(H2O)(或 H＋＋OH－===H2O) 7．(1)A、C　(2)1　(3)产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体　吸收二氧化硫，防止污染空气　(4) 集中火焰，提高温度 8．(1)①一是作热源，二是隔绝空气或氧气　②燃烧需要达到可燃物的着火点 (2)①锌比铁活泼　②AB　(3)①(b－a)∶a　②AC