2018秋八年级语文上册期末测试题(含答案新人教版)
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资料简介
1 期末综合测试卷 时间:120 分钟  满分:120 分 一、基础(24 分) 1.根据课文默写古诗文。(10 分) (1)月下飞天镜,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(1 分) (2)少壮理应努力,暮年仍可奋发,曹操在《龟虽寿》中以比喻手法写道:老骥伏枥,志在 千里。(2 分) (3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)(2 分) (4)采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(1 分) (5)请将李贺的《雁门太守行》默写完整。(4 分) 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水, 霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 2.根据拼音写出相应的词语。(4 分) (1)法国的普吕多姆在诗歌创作方面颇有 jiàn shù(建树)。 (2)是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是 nì míng(匿名)。 (3)在客厅里 zhèng jīn wēi zuò(正襟危坐)地等待这位大师的接见。 (4)母亲在家庭里极能 rèn láo rèn yuàn(任劳任怨)。 3.下列句子中,语言表达得体的一项是(B)(3 分) A.许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学,让他介绍经验,周洋说:“你们先 到一边等等,等我喝杯水再赐教。” B.只见大厅的角门一开,走出一位老人,手拄拐杖,答道:“老朽写得不好,让大陆的 兄弟见笑了。权当文字游戏吧。” C.班会课上老师的一番话真是抛砖引玉,使我陷入了沉思。 D.今天是哥哥 18 岁的生日,妹妹端起酒杯说:“哥哥,今天是你的寿诞,祝你长寿!” 4.下列对病句的修改不正确的一项是(D)(3 分) A.2018 年韩国平昌冬奥会的中国短道速滑队,是从十六名集训队员中挑选组成的选手。 (去掉“选手”) B.目前,“兰州牛肉面”已走向海外并遍布全国,产值近千亿元,成为“中华第一面”。 (将“遍布全国”与“走向海外”互换位置) C.在物质供应日益丰沛、精神追求问题愈显突出的现代社会,审美能力将发挥越来越重 要甚至是不可替代。(在句末加“的作用”) D.国家提出的“坚持房子是用来住的,不是用来炒的”的观点是遏制房价飞速发展的重 要结果之一。(将“遏制”改为“阻止”) 【解析】将“重要结果”改为“重要原因”。 5.阅读下面材料,按要求答题。(4 分) 《跨进新时代·诗歌颂祖国》石子义龙的传人现代诗歌朗诵选集百场巡演首场 12 日在 广东星海音乐厅开启,巡演由石子义发起、百莲凯集团共同举办。 晚会现场为观众打造了一场集视觉、文化、慈善于一体的艺术盛宴。现场不仅有唱响广 州亚运会的男高音歌唱家傅春华、花腔女高音歌唱家游佳佳,以及多位青年朗诵家等,齐聚 亮相,也邀请十名越战老兵出席,致敬时代英雄。 石子义表示,诗歌是中国古典文化的结晶,本次诗歌巡演的目的之一正是为了以一种全2 新的方式唤起人们对于诗歌的喜爱。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过 35 字。 石子义龙的传人现代诗歌朗诵选集百场巡演首场,12 日在广东星海音乐厅开启。 (2)根据材料内容,以“诗歌”为描述对象,用上一种修辞手法,写一句话。 诗歌是中国文学的源头,诗歌是中国文学的精品,诗歌是中国文学之父。 二、阅读(46 分) (一)生于忧患,死于安乐(10 分) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于 海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其 身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家 拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 6.解释下列句子中加点的词语。(3 分) (1)行拂乱其所为(违背)     (2)曾益其所不能(代词,他) (3)而后作(奋起。这里指有所作为) 7.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。 所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,筋骨劳累,体肤 饿瘦,身受贫困之苦。 (2)然后知生于忧患而死于安乐也。 了解到这一切之后,就会明白忧愁祸患可以使人生存,安逸享乐可以使人灭亡的道理了。 8.下列对文章内容的分析有误的一项是(D)(3 分) A.课文开篇列举古代圣君贤臣起于卑贱的事例作为论据,引出并论证“生于忧患”的观 点。 B.课文对所举事例加以概括,得出要增长才干,必须先经受艰苦磨炼的观点。 C.课文围绕客观环境与个人及国家命运的关系,阐述了“生于忧患,死于安乐”的深刻 道理。 D.课文先谈人,主要体现“死于安乐”;后论国,主要体现“生于忧患”。 【解析】课文先谈人,主要体现“生于忧患”;后论国,主要体现“死于安乐”。 (二)(9 分) 淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时喜 隐①,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于 旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不飞又不鸣,王知 此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十 二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯震惊,皆还齐侵地。威行三十六年。 (节选自《史记·滑稽列传》) 【注释】①隐:隐语,不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。 9.下列各组句子中加点词意思相同的一项是(B)(3 分) A.齐之赘婿也/予独爱莲之出淤泥而不染    B.国且危亡/年且九十 C.委政卿大夫/相委而去 D.数使诸侯/上乃使使持节诏将军 【解析】A 项,助词,的/用在主谓间,取消句子的独立性;B 项,将近;C 项,委托/舍 弃;D 项,出使/派遣。 10.请用三条“/”给文中画线句断句。(3 分) 此鸟不飞则已/一飞冲天/不鸣则已/一鸣惊人3 11.文中的淳于髡和齐威王各有什么特点?(3 分) 淳于髡:勇于劝谏,善于劝谏,劝谏有艺术。齐威王:礼贤下士,知错能改,知耻而后 勇。 (三)离开手机,你能活下去吗?(10 分) ①你有感觉到视力模糊吗?总隐约听到手机铃声?无论上厕所还是进卧室,手机都 24 小 时不离身?手机没带就好像失去了方向感?……如果你发觉自己有这些“症状”,恭喜你!你 很可能已经患上了“手机依赖症”!手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官,在家 也好出门也好,工作也好生活也好,手机已经全面占领我们的生活。离开手机,你能活下去 吗?在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天,要回答这个问题还真是不容易。 ②患上手机依赖症,给人带来诸多苦楚,轻则患上知识焦虑,看不完的文字图像令人烦 扰;重则遭受身体精神双重折磨,眼疲劳,手臂肌肉酸痛,形成“触屏手”。五光十色的手机 屏扰乱了正常生活作息,导致机主难以深度睡眠,第二天精神萎靡,生物钟全盘紊乱,长期 下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流 的信息传递作用,但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往,人类的人 际交流能力也可能慢慢退化,让位于所谓的“人机交流能力”。 ③从客观上看,随着信息传播技术的日益发达,手机智能化给大众带来更多选择,也让 大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信,现在手机的娱乐、休闲,甚至办 公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻,手机提供丰富的娱乐、休闲方式,都能让人投 入其中,停不下来。对于一些特殊行业,手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随 时用手机保持联系,如淘宝客服、微店、APP 运营商等。工作被“绑在”手机上,久而久之 也难以摆脱。另外,现在不少单位利用手机便捷、通用的特点,建立各种各样的 QQ 群、微信 群,不少工作都在手机上讨论,人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来,因此,用 不用手机有些时候已经无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。 ④而从主观上看,一方面,用手机填满空白时间,给人提供一种“不虚度光阴”的假象。 以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间,现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面,手机 也是一种“人际焦虑”的转移。试想下,一群人聚会,如果没有手机,又没法很好融入话题, 呆愣着多尴尬;而在陌生人环绕的空间,为了避免和陌生人对话,或者避免自己被关注,埋 头玩手机“体面”地躲避他人,自得其乐。主客观因素作用下,“低头族”数量的剧增也不足 为奇了。 ⑤去年,大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章,一度在社交网刷屏,引 起了不少人共鸣。文章讲的是,美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦,发起了当 面请吃饭“运动”,先后与几百位朋友面对面交谈,当真实、立体的个体隔桌对话,眼神交流, 言语气场共融,都是网络上文字或语音交流达不到的效果,他得出结论:面对面的交流更有 助于互相理解。 ⑥有人说,放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示,手机依赖症偏爱性格 孤僻、缺乏自信的群体,不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的 人来说,手机跟毒品没什么两样,不是想放就能放得下,最根本的解决之道还在于机主自身 的决心和毅力。(根据网络文章改编) 12.下列对“手机依赖症”的成因,分析不正确的一项是(D)(3 分) A.智能手机提供丰富的娱乐、休闲方式,对人的吸引力极大。 B.手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系。 C.使用手机能给人带来刷屏的快感,转移“人际焦虑”。 D.玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。 13.下列对原文的分析理解,不正确的一项是(C)(3 分)4 A.文章开篇一连串的问题,列举了“手机依赖症”的具体表现,既引出说明对象,又形 象地展示其危害。 B.本文采用逻辑顺序,围绕“手机依赖症”展开说明,先分析其危害和成因,再探讨解 决方法,条理清晰,层次分明。 C.用不用手机其实无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依 赖症”,必须从客观原因入手解决问题。 D.文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例,与“网上聊天”“虚拟空间 对话”作比较,说明面对面的交流更有助于互相理解。 14.假如你目前也苦于摆脱不了“手机依赖症”,学完本文,你打算如何克服这种症状? 请联系生活实际,说说你的看法。(4 分) 积极参与户外运动,重拾自然之美;参加社区公益或爱心活动,将生活重心从手机转移 到更有价值的事情上;参加朋友聚会,多跟他们“面对面”交谈,畅谈人生。 (四)良心(17 分) ①父亲因腹痛难忍进医院急诊,B 超显示是急性阑尾炎,肠腔上还有一个直径 4 厘米的 不明包块,医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病症的影响而死在手术 台上,本院不承担医疗责任。同意的话,请你们在手术单上签字。” ②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白,手术单在他手中“噗噗” 地抖动。他把目光投向我,突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问,二子,你看 呢? ③“签就签呗!”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠,不耐烦地说:“昨晚我打了通 宵麻将,太困了,想早点回家睡觉,手术时你就一个人待在这儿吧!” ④我想,既然没有大祸临头的感觉,何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒, 在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。 ⑤我的冷血是存心的,因为我对父亲有着深深的不满。父亲原是一名工人,45 岁那年他 病退回家,让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁,我俩的成绩不相上下,都 是班上的尖子生。可那时家里穷,父亲怕我俩都考上又都读不“终局”,于是决定让大哥回来 “顶替”。 ⑥就这样,我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久,厂里更新了机器设备,他的工 作只是坐在电脑监控室里按电钮,轻松自在,养得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子, 节假日一家三口共用一辆摩托车,像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风,活得好不滋润。而 我这个世纪末的大学生却赶上不包分配,在一个又一个人才市场里兜售了两年,赔尽了笑脸, 仍然没能把自己推销出去,个中辛酸,一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我 开始憎恨父亲,他明知我自幼体弱多病,为什么不以保险起见让我“顶替”呢?既然父亲把 他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人,那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我 虽然冷血却不矫情,言为心声是我最大的优点。所以,我说我要回家睡觉。 ⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。 病床上的父亲已被自己的汗水淋湿,扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命 在这一刻显得无比脆弱,大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气,这份柔情有悖于他一贯 的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情,他忽然想起什么来,吃力地叮嘱大哥:“假如我 万一就这么走了,你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗,一个儿子立一根),写上你的名 字……” ⑧“为什么?”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿, 这不是变相地骂我不孝,不认我这个儿子吗! ⑨“因为二子是我捡来的孩子,我得把这个权利留给他的亲生父母,万一他们以后有机5 会相认,我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上,“二子到现在还没有找到工 作,我实在不放心。谁会料到现在大学生就业这么难。那时让他多读书,我是想不能亏待了 人家的孩子……二子啊,你别怨爸,爸就这点能耐。往后,让大哥多照顾着点儿——大明, 记着我的话,对弟弟要多帮衬,啊。”父亲艰难地说完这些,汗水已几乎将他淹没。他疼爱的 目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报, 他要把写有我名字的孝子棒给别人——为了良心。 ⑩我的身世让我震惊。 ⑪我的狭隘让我羞愧。 ⑫我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光! ⑬我没有离开医院,直到手术结束。医生告诉我们,“不明包块”原来是肠腔积液,真 是虚惊一场。 ⑭而我,已学着乌鸦反哺的姿势,给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱,走过今生。 15.在整个事件中,“我”对父亲的思想感情发生了怎样的变化?(4 分) 冷漠——不满——(①羞愧)——(②感激) 16.文章为了更好地塑造人物形象,多处运用了对比的写法。请举一例并分析其作用。 (4 分) 示例一:当年父亲让大哥辍学上班,体现对“我”的偏爱;“我”却因为没有找到工作, 对父亲心生憎恨,两者形成鲜明的对比。示例二:父亲在生死之际,对“我”依然“不放 心”;“我”却冷血到“要回家睡觉”,两者形成鲜明的对比。示例三:“我”对父亲当年的 做法感到不满,又因工作无着落而憎恨父亲,签字时漠然、不耐烦;得知真相后,“我”震惊、 羞愧、感激,一直守候并照顾父亲,前后形成对比。作用:突出了父亲胸怀的博大与“我” 的狭隘、自私,呼唤了良心的回归,揭示小说的主题。 17.按照提示回答问题。(6 分) (1)请赏析选文第⑦段画线句中加点词语的表达效果。(3 分) 我只好跟着大哥来到父亲的病房。 “只好”是只能够、不得不的意思,写出了“我”当时的不情愿,表现“我”对父亲的 冷漠。 (2)请赏析第⑫段画线句子的表达效果。(3 分) 我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光! 运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了父亲的一席话让“我”的灵魂受到强烈的震撼, 使“我”震惊、自责、愧疚。 18.通读全文,说说题目“良心”有哪些含义。(3 分) 父亲把上学的机会给了别人的孩子,把立孝子棒的机会留给了别人,无视养育多年的孩 子对自己的憎恨和不满,把无限的愧疚和自责留给了自己,父亲的良心也唤醒了“我”的良 心和良知。 三、写作(50 分) 19.题目一:《你是我最______的人》(牵挂、感激、敬佩……) 题目二:在我们的生活中,总会有诸多的幸运与磨难,有诸多的成功与失败,有诸多的 欢笑与哭泣……可这些,都将会是曾经,会成为过去,这些曾经的美好与悲伤终将被我们置 于脑后,不恋也不恨。如果一味沉浸其中,只会徘徊不前,我们得学会忘记,因为人生总是 从告别走向明天的。 请以《学会忘记》为题写一篇作文。 要求:①以上两题,任选一题作文(若选题目一,必须把题目补充完整);②文体自选(诗 歌除外),不少于 600 字;③表达真情实感,力求有创意,不得套写、抄袭;④书写正确、规6 范、美观;⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。 附加题(10 分) 蟋蟀的住宅 在儿童时代,我到草地上去捉蟋蟀,把它们养在笼子里,用菜叶喂它们。现在为了研究 蟋蟀,我又搜索它们的巢穴来。 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会 干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方 总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门 口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这 平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。 主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥、 很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。 用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。 工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会 儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头, 看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了两寸深,够宽敞的了。余下的是 长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。 即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥 土来。 1.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀在哪些方面给你较 大触动?(3 分) ①聪明,如把住宅建在隐秘的地方;②勤劳,如钻在下面一呆就是两个小时;③随机应 变,如随天气的变冷和身体的长大而加大加深它的洞;④善于管理家务,如长时间的整修, 总是经常地不停歇地在工作。 2.“我一连看了两个钟头”,从这句话中,你体会到什么?(3 分) 蟋蟀不辞劳苦盖它的住宅,非常勤劳;“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。 3.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,这离不开作者法布尔的功劳,你从他身上得到哪 些启示?(4 分) 热爱大自然,热爱细小生命的生活态度;严谨细致、实事求是的工作作风。

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