2016年鄂教版三年级语文上册第三单元提升练习题及答案.doc

第三单元提升练习 一、字词天地。‎ ‎1.看拼音,写字词。(‎ ‎(1)傍晚,我tǎnɡ(　　)在kuān kuò(　　　)的草地上wànɡ(　　)着西边的天空,火烧云一会儿像一qún(　　)羊,一会儿像一片mào mì(　　　)的森林,一会儿像wēi(　　)武的xiónɡ(　　)狮,十分壮观。‎ ‎(2)我和爸爸jià(　　)车去看海,没有风的时候,大海是wēn róu(　　　)的,就像一面pū zhǎn(　　　)开的宝镜。一遇到风,就会yǒnɡ(　　)起千cénɡ(　　)浪。‎ ‎2.下列注音完全正确的是(　　)。‎ A.绒毛(yónɡ máo)　　丘陵(qiū línɡ) 缓慢(huǎn màn)‎ B.吹拂(cuī fú)　 呢喃(ní nán) 凝聚(nínɡ jù)‎ C.澎湃(pénɡ bài)　 峻岭(jùn lǐnɡ) 光辉(ɡuānɡ huī)‎ D.苍穹(cānɡ qiónɡ)　 照耀(zhào yào) 碗碟(wǎn dié)‎ ‎3.辨字组词。‎ ‎4.连一连,读一读。‎ 大千　　孤烟　　无奇　　神工 大漠　　世界　　　古木　　不有 惊涛　　嶙峋　　　海市　　参天 怪石　　骇浪　　　鬼斧　　蜃楼 去年国庆节我们一家去沙漠旅游了,一共消费了3586元。‎ ‎3586元写成大写是  ‎ 二、句子乐园。‎ ‎1.天空的太阳,是他手上的红气球。(仿写比喻句)‎ ‎　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎2.池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带。(仿写比喻句)‎ ‎　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(仿写顶针句)‎ ‎　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎4.五彩池真是人间仙境啊!(改成反问句)‎ ‎　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎5.补充名言。‎ ‎　　　　 　,谦受益。 ‎ ‎　　　　 　,必有我师焉。 ‎ 尺有所短,　　　 　　　。 ‎ 三、阅读短文,完成练习。‎ ‎(一)课内阅读。‎ 五　彩　池(节选)‎ 那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。大的水池面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有的像葫芦,有的像镰刀,有的像盘子,有的像莲花……‎ ‎1.说明作者来看五彩池时的天气的词语是　　　　　,点明来的方式的词语是　 。 ‎ 说明水池多的词语是　　　　　　　　和　　　　　　。‎ ‎2.文中画横线的句子运用了　　　的修辞手法,把　　　　　　　比作　　　　　　　。 ‎ ‎3.文中画浪纹线的句子运用了　　　　　和　　　　的修辞手法。‎ ‎4.这段话运用一连串的比喻,生动形象地描绘了五彩池的　　　　多,从　　　　、　　　　、　　　　、　　　　以及后面的省略号可以看出来,表达了作者对五彩池的赞美与喜爱之情。‎ ‎(二)课外阅读。‎ ‎　　　　　　 ‎ ‎①我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……‎ ‎②柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那 凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的小鸟,小鸟叽叽喳喳地叫了几声,伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。‎ ‎③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。噼噼啪啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激越的小鼓。‎ ‎④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的怒吼。你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰”的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上你我两军对垒。‎ ‎⑤大自然的声音是如此奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。 ‎ ‎1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。‎ ‎2.“我”喜欢倾听大自然的声音,倾听　　　、　　　　、　　　。‎ ‎3.作者分别把风声、雨声、雷声比作　　　　、　　　　、　　　　。‎ ‎4.本文中运用了　　　　 　的修辞手法,请你摘录一句　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎5.给本文划分意义段正确的是(　　)。‎ A.①②/③④/⑤　B.①/②③④/⑤‎ C.①②③/④/⑤‎ ‎6.本文的主要内容是什么?‎ ‎　　　　　　　　　　　　 ‎ 四、习作。‎ 你喜欢大自然中的什么景色?请你用“总—分—总”的结构写一篇文章,表达自己对大自然美景的热爱之情。题目自拟,语言生动优美,‎ 不少于300字。‎ 第三单元提升练习参考答案 一、1.(1)躺　宽阔　望　群　茂密　威　雄　‎ ‎(2)驾　温柔　铺展　涌　层 2.D ‎ ‎4.‎ 叁仟伍佰捌拾陆圆 二、1.空中的白云为高耸的群山系上了一条白纱巾。‎ ‎2.那盛开的月季花像小姑娘的笑脸。‎ ‎3.胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。‎ ‎4.难道五彩池不是人间仙境吗?‎ ‎5.满招损　三人行　寸有所长 三、(一)1.晴朗　乘汽车　漫山遍野　大大小小 2.比喻　水池　宝石　 3.比喻　排比 4.形状　葫芦　镰刀　盘子　莲花 ‎(二)1.倾听大自然的声音 2.柔和的风声　激越的雨声　雄壮的雷声 3.曼妙的古琴声　振奋人心的军鼓声　低沉的大鼓声 ‎4.比喻　噼噼啪啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激越的小鼓。 5.B 6.作者喜欢倾听大自然的风声、雨声、雷声,还把它们的声音分别想象成曼妙的古琴声、振奋人心的军鼓声、低沉的大鼓声,大自然的声音真的很美妙。‎ 四、略