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盐城市时杨中学
高二年级第一次调研考试
历史试题
2016.10.17
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，合计60分。每小题只有一个正确答案。）
1.孔子曾曰：“听讼，吾犹人也，但使无讼。”汉代司马迁也言：“礼禁未然之前，法施已然之后。”围绕治国之略，二者皆倡导
A．缘法而治 B．礼乐教化 C．无为而治 D．兼爱非攻
2.安徽无为县始建制于隋朝，县名取“思天下安于无事，无为而治”之意。该县名称源于春秋战国时期一位思想家的主张，这位思想家是
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子
3.西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是
A．墨子“兼爱”思想 B．孟子“性善论”
C．老子“无为”思想 D．董仲舒“天人感应”学说
4.“天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。”极力宣扬并践行这一主张的思想家是
A. 顾炎武 B. 张载 C. 李贽 D. 王阳明
5.“前三代，吾无论矣，后三代汉、唐、宋是也，中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。”根据内容请你判断，发表上述言论的是
A. 李贽 B. 朱熹 C. 董仲舒 D. 黄宗羲
6.明清之际，从李贽“穿衣吃饭，即是人伦物理”，到黄宗羲“天下为主，君为客”；从顾炎武批判“私天下”，到王夫之“孤秦陋宋”论、唐甄的“凡为帝王者皆贼”论，充分说明这一时期思想界的活跃。对此“活跃”理解正确的是
A．代表了早期资产阶级的要求 B．反映了思想家挑战正统的主张
C．宣告了宋明理学地位的丧失 D．出现了与儒学对立的新式思想
7.据《与公肃甥书》记载：“忆昔时邸报，至明崇祯十一年，方有活板（版），自此以前并是写本。”对“活版”理解正确的是
A. 活版技术从明代开始使用 B. 活版之前信息传递均用手抄
C. 活版最早使用的是木活字 D. 活版在四大发明中出现最晚
8.围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题，四位中学生各自拟定
如下小论文标题，其中比较恰当的是
A. 造纸术——欧洲近代科学产生的基础 B. 指南针——西方文明的引擎
C. 火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器 D. 印刷术——文艺复兴的根本动力
9.2014年是农历甲午年，所属生肖是马。根据汉字演变发展的脉络，下列“马”字排列顺序正确的是
①早期甲骨文 ②隶书 ③小篆 ④楷书
A．①②③④ B．①③②④ C．①④③② D．①②④③
10.这是一种新的诗歌体裁—曲词，大多体裁广泛，语言通俗生动明快，雅俗共赏。下列能够体现上述文学体裁特点的作品是
A．《关雎》 B．《上林赋》 C．《将进酒》 D．《西厢记》
11.2014年中央电视台“春节联欢晚会”上，展示出如下图卷，试图再现当年京剧名伶的风采。历史上与这一独具特色的艺术直接相关的是
A. 徽剧 B. 秦腔 C. 越剧 D. 黄梅戏
12.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——范仲淹《岳阳楼记》；“正直相扶无倚傍，撑持天地与人看”——辛弃疾《江郎山和韵》；“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”——陆游《十一月四日风雨大作》；“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”——文天祥《指南录》。以上文字出自同一时代，它们共同反映了：
①作者积极向上、经世济民的人生态度；
②作者深受儒家文化的浸染；
③在古代中国爱国和忠君往往是联系在一起的；
④这种体裁适应了市民阶层的要求，是当时文学的主流样式
A. ①②③④ B. ①② C. ①②④ D. ①②③
13.左立夫《中学毕业生的切身问题》：“我们今日的环境,真是不幸极了：社会的种种组织,风俗,制度,都是过渡时代、‘青黄不接’——新文化未能完全产出,旧道德已宣告破产;使得国内的军政、民政,以及工商百业,都显出一种黯淡凋零的状态,比之欧洲黑暗时代,也差不多。”材料中所言“制度……过渡”在近代中国应始于
A. 维新变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动
14.“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。”这段节选文字最有可能出自以下哪位人物之手
A. 李鸿章 B. 康有为 C. 孙中山 D. 陈独秀
15.梁启超说：“国家者，由人民之合意结契约而成立者也，故人民当有无限之权，而政府不可不顾从民意。……其为效也，能确立法治之主格，以保团体之利益。”材料反映出他
A．挽救民族危亡，建立民主共和制度 B．用西方的政治体制维护清朝封建统治
C．主张兴民权，实行法治 D．维护普通民众的利益
16.著名国学大师胡适先生，原名胡嗣糜，后来取“物竞天择，适者生存”中的“适”字，将名字改为胡适。表明胡适接受了什么思想？
A．人文主义 B．进化论 C．理性主义 D．社会主义
17.下列刊物问世于近代中国，其中对辛亥革命的发生起到推动作用的是
A B C D
18. 1942年，毛泽东在关于《如何研究中共党史》的讲话中指出：“我们研究党史，只从1921年起还不能完全说明问题，……从辛亥革命说起差不多。”这表明辛亥革命
A. 推翻了封建制度，建立民主共和国
B. 使人民民主专政观念日益深入人心
C. 其失败促使先进中国人继续探索革命道路
D. 客观上促使民族工业获得初步发展的时机
19.1916年，陈独秀在《吾人最后之觉悟》中写道：“自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。”据此推断，陈独秀当时大力弘扬的是
A．维新变法思想 B．三民主义思想
C．民主科学思想 D．社会主义思想
20.“赤诚的爱国主义精神”、“高度的社会责任感”、“科学和民主的光辉旗帜”是学者们对民主革命时期一场中国人民反帝反封建斗争的高度概括。这场“斗争”应该是指
A．戊戌变法运动 B．新文化运动 C．国民革命运动 D．五四运动
21.下列属于新三民主义中的“民生主义”新在何处的有？
①推翻满洲贵族的统治 ②反对帝国主义 ③“耕者有其田”④节制资本 ⑤平均地权
A. ③④ B. ①②③④⑤ C. ②③④ D.③④⑤
22.假如你是一位高考阅卷老师，在试卷中，有这样一道题：“对新三民主义进行评价。”某考生答题要点概括如下，你认为其中不该给分的是
A．新三民主义是国共两党合作的政治基础
B．新三民主义推动了中国革命的发展
C．新三民主义是马克思主义与中国国情相结合的典范
D．新三民主义是资产阶级民主革命纲领
23．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中认为：“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。”经实践证明正确地指导中国革命走向胜利的理论成果是
A. 两类矛盾学说 B. 工农武装割据理论
C. 三个代表重要思想 D. 建设中国特色社会主义理论
24．下列哪一思想反映了毛泽东思想已经发展为比较完整的思想理论体系？
A．工农武装割据的思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想
B．（应）建立的共和国，“它在政治上必须是新民主主义的，在经济上也必须是新民主主义的”
C．“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面，互相结合起来，就是人民民主专政”
D．坚持无产阶级对革命的领导权和依靠农民进行革命斗争
25．“重工业和轻工业、农业的关系，必须处理好。……我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”这一建设方针应出自于
A．《论十大关系》 B．《星星之火，可以燎原》
C．《新民主主义论》 D．《中国社会各阶级的分析》
26．建设有中国特色社会主义理论是邓小平同志集全党全囤人民智慧刨立的科学体系。这一理论在1978～1984年我国经济领域的体现是
A．提出“一国两制”的构想 B．阐述社会主义本质问题
C．变革传统的农业经济体制 D．建立社会主义市场经济体制
27．1992年被人们称为中国30年改革进程标志性的分水岭。有人认为，“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”这一判断的主要依据是因为该年
A. 确定了改革开放的基本国策 B. 肯定了私营经济的合法地位
C. 确立市场经济的改革目标 D. 形成了立体的开放局面
28．2013年12月15日，英国《卫报》报道称，“嫦娥三号”成功登月，进一步推进中国成为东方最为强大的太空国度的地位。中国首次实现载人航天的事件是
A．第一颗原子弹爆炸成功 B．自行设计导弹试验成功
C．“东方红一号”发射成功 D．“神舟五号”发射成功
29．2007年CCTV中国经济年度人物颁奖盛典一月三十号隆重举行。博鳌亚洲论坛秘书长龙永图为获奖者致颁奖词，他的颁奖词是：“一个人每年为世界解决七千万人的吃饭问题，他就是……”。这位获奖者是
A．邓稼先 B．李四光 C．袁隆平 D．钱学森
30．教育承载着为国家培养人才的重任，教育指导思想往往反映了时代的要求。下列教育指导思想中，属于全面建设社会主义时期的是
A.“使受教育者……成为社会主义觉悟的有文化的劳动者”
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C.“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”
D.“全面普及了城乡免费义务教育，从根本上解决了适龄儿童少年‘有学上’问题”
二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，合计10分。正确与错误分别用“A”和“B”表示。）
31.战国时期的孟子、北宋时期的朱熹和明朝时期的王阳明的观点中都蕴含有人性本善的思想。
32.文人画集文学、书法、绘画和篆刻艺术为一体，其中代表作品有郑板桥的《牡丹蕉石图》。
33.新文化运动的导火线是1919年巴黎和会中国外交的失败。
34.20世纪初，孙中山在同盟会纲领中提出“驱除鞑虏，恢复中华”，把斗争矛头直接指向帝国主义。
35．“双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在科学研究上的不同学派，可以自由争论,目的
是推动新中国科学文化的发展。
三、材料解析题：（本题10分。）
36.分析材料，结合所学知识回答问题。
材料一 以为上了书的就是对的，文化落后的中国农民至今还存着这种心理。不谓共产党内讨论问题，也还有人开口闭口“拿本本来”。我们说上级领导机关的指示是正确的，决不单是因为它出于“上级领导机关”，而是因为它的内容是适合于斗争中客观和主观情势的，是斗争所需要的。不根据实际情况进行讨论和审察，一味盲目执行，这种单纯建立在“上级”观念上的形式主义的态度是很不对的。
——毛泽东（1930年）《反对本本主义》
材料二 只要我们大家团结一致，同心同德，解放思想，开动脑筋，学会原来不懂的东西，我们就一定能够加快新长征的步伐。让我们在党中央和国务院的领导下，为改变我国的落后面貌，把我国建成现代化的社会主义强国而奋勇前进！
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
材料三 （苏联）“8•19”事件的第二天，邓小平同江泽民、李鹏等领导人进行了一场谈话：现在世界发生大转折，就是个机遇；老祖宗不能丢，问题是要把什么叫社会主义搞清楚，把怎样建设和发展社会主义搞清楚。
——中央文献出版社《邓小平年谱》
请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一中“拿本本来”在土地革命时期的主要表现。为改变“一味盲目执
行”，毛泽东在实践中提出了什么理论？有何意义？（3分）
（2）材料二中“新长征”的含义是什么？为了加快新长征的步伐，党的十一届三中全会做出了哪些
重大决策？（3分）
（3）概括指出材料三中“问题”的核心内涵。为此，邓小平提出了怎样的设想？（3分）
（4）综合上述材料，指出毛泽东思想和邓小平理论的共同之处。（1分）
四、问答题：根据设问，回答问题（本大题共2小题，共计20分。）
37.儒家学说简称儒学，是中国古代自汉代以来的主流意识流派，自汉以来在绝大多数的历史时期作为中国的官方思想，至今也是一般华人的主流思想基础。结合所学知识回答下列问题：
（1）春秋战国时期，中国的思想文化领域呈现什么局面？在这一局面下，对儒学创立与发展做出贡献的历史人物有哪些？并列举其中一人的主要思想？（4分）
（2）在汉代，董仲舒和汉武帝为儒学正统思想地位的确立起到了很大作用。其中，董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的主张适应了当时什么需要？汉武帝时期兴办的哪一机构，既打破了以往贵族世代为官的陈规，也大大提高了儒学的地位？（2分）
（3）北宋时期，传统儒学有何新发展？南宋时期的朱熹对儒学新发展又有何贡献？（3分）
（4）明末清初，黄宗羲、顾炎武和王夫之等进步思想家使传统儒学得到了怎样的新发展？（1分）
38．“19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的中国进行了痛苦的自我反省、重新评价和重新组织”，正是近代以来的一次次深刻反省才推动着近现代中国的一次次社会大变革。结合所学知识回答下列问题：
（1）“魏君可谓有志之士矣，非毅然以振国威，安边境为己任，何其编录之周详，议论之激动如是哉？
“其书罗列甚远之国，执掌形势，可谓奇书。”材料中的“奇书”是指？“魏君” 在“奇书”中阐释
的核心主张是什么？（2分）
（2）康有为曾向皇帝进言：“臣窃闻东西各国皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民公议一国之政
法也。”这实际上反映了康有为的哪一核心主张？（1分）康有为宣传维新变法的特点是什么？（1
分）
（3）孙中山说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿
君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”该材料反映了孙中山提出的什
么革命主张？（1分）该主张存在什么样的局限？（2分）
（4）陈独秀曾写道：“本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）
两位先生，才犯了这几天滔天大罪。”这里的“德莫克拉西”、“赛因斯”分别指的是什么？陈独秀等
人以此为口号掀起的运动最主要的历史功绩是什么？（3分）
盐城市时杨中学
高二年级第一次调研考试
历史试题答案
1-5 BADDA 6-10 BDCBD
11-15 ADABC 16-20 BCCCD
21-25 ACBBA 26-30 CCDCA
31-35 BBBBA
36.（1）表现：发动南昌起义；城市中心论。（任答一点，1分）
理论：“工农武装割据”；“农村包围城市，武装夺取政权”。（任答一点，1分）
意义：找到了中国革命的正确道路，为中国革命指明方向。（1分）
（2）含义：社会主义现代化建设；（1分）决策：将党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来；实行改革开放。（2分）
（3）内涵：什么是社会主义，怎样建设社会主义；（2分）
设想：建设社会主义市场经济体制。（1分）
（4）共同：实事求是（坚持从实际出发），与时俱进。（1分）
37.（1）局面：百家争鸣。（1分）
人物：孔子、孟子、荀子。（任答2点，2分）
列举：任选一人，言之有理即可。（1分）
（2）需要：加强中央集权。（1分）机构：太学。（1分）
（3）新发展：理学。（1分）
贡献：强调“存天理、灭人欲”；格物致知的目的在于明道德之善；编著的〈四书章句集注〉成为后世科举考试依据的教科书；成为理学集大成者。（任答2点，2分）
（4）新发展：对传统儒学的批判继承，使传统文化重新焕发生机。（1分）
38．（1）《海国图志》；核心主张：师夷长技以制夷。（2分）
（2）主张：君主立宪。（1分）特点：将儒家思想与西方资本主义政治学说相结合。（1分）
（3）革命主张：民族主义、民权主义、民生主义。（三民主义）（1分）局限：没有明确提出反帝要求；没有彻底的土地革命纲领。（2分）
（4）分别指民主、科学。（2分，若答错或颠倒不得分）。
意义：冲击封建思想的正统地位。（1分）
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