2016年西师大版四年级数学上册第三单元测试卷及答案.doc

第三单元测试卷 一、填空题。‎ ‎1.把序号填在括号里。‎ ‎　　图中,(　　)是直线,(　　)是射线,(　　)是线段。‎ ‎2.三角板上都有一个(　　)角,两个(　　)角;红领巾上有一个(　　)角,两个(　　)角。‎ ‎3.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”,另一条边对着内圈刻度“60”,这个角是(　　)度。‎ ‎4.钟面上9时整时,时针和分针成(　　)角;钟面上,时针走(　　)小时,形成一个周角;分针走(　　)分,形成一个平角。‎ ‎5.连接两点的(　　)的长度就是这两点间的(　　)。‎ ‎6.1周角=(　　)平角=(　　)直角 ‎1平角=(　　)直角 ‎7.‎ ‎　　上图中有(　　)条射线,组成了(　　)个角。‎ 二、把下面这些角分别填入适当的圈里。‎ ‎92°　　34°　　115°　　86°　　15°　　121°‎ ‎135°　　90°　　64°　　160°　　39°　　99°‎ ‎ 三、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)‎ ‎1.大于90°的角叫钝角。 (　　)‎ ‎2.角的边画得越长,角就越大。 (　　)‎ ‎3.钝角的度数一定比锐角大。 (　　)‎ ‎4.射线比直线短,线段最短。 (　　)‎ ‎5.周角是一条射线,平角是一条直线。 (　　) ‎ 四、选择题。(把合适答案的序号填在括号里) ‎ ‎1. (　　)能量出它的长度,(　　)没有端点,(　　)可以向一端无限延长。‎ A.线段　　　　　　B.射线 C.直线 D.曲线 ‎2.从3:00走到3:15,分针转动了(　　)。‎ A.15° B.60°‎ C.90° D.120°‎ ‎3.下面各角中,(　　)的角能用一副三角板画出来。‎ A.5° B.10°‎ C.15° D.20°‎ 五、在下面各图中,你能分别找到几个角?‎ 六、操作题。‎ ‎1.画一条3厘米的线段,再延长成射线。 ‎ ‎2.用量角器量出下面各角的度数。‎ ‎3.用量角器画一个65°的角。‎ ‎4.用一副三角板画150°和15°的角。‎ ‎5.请你用三角板把下面第一个平角平均分成3份,把第二个平角平均分成4份。‎ ‎6.下面有四个点,经过其中两点画直线,能画几条?请画一画。‎ 七、解决问题。‎ ‎1.下面图中各有多少个角? ‎ ‎　有(　　)个角 　有(　　)个角 　有(　　)个角 边的条数 ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎……‎ 角的个数 ‎……‎ 你发现了什么?‎ ‎2.在一张长方形纸上画有一个角,可这张纸被撕破了,角也残缺了(如下图)。你能量出它的度数吗?试一试。‎ ‎3.上午10时,时针和分针组成的角是多少度?下午5时,时针和分针组成的角是多少度?‎ ‎4.小军说:“有一个角,可以用三角板上的一个角量2次,而且这个角是一个锐角。”这个角多大?‎ 第三单元测试卷参考答案 一、1. ①、⑤　④　②、⑥　2. 直　锐　钝　锐 ‎3. 120　4. 直　12　30‎ ‎5. 线段　距离　6. 2　4　2　7. 4　6‎ 二、锐角:34°,86°,15°,64°,39°　直角:90°‎ 钝角:92°,115°,121°,135°,160°,99°‎ 三、1. ×✕2. ×✕3. √　4.×　5.×‎ 四、1. A　C　B　2. C　3. C　 ‎ 五、9　8‎ 六、1. 略　2. 48°　110°　100°　82°‎ ‎3~5. 略 ‎6. 能画6条。画图略 七、1. 1　3　6‎ 边的条数 ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎……‎ 角的个数 ‎1‎ ‎3‎ ‎6‎ ‎10‎ ‎……‎ 发现:如果有n条边,角的个数就是n和(n-1)的乘积再除以2。‎ ‎2. 提示:延长角的两条边,延长线相交的一点就是角的顶点。　量角略 ‎3. 60°　150°‎ ‎4. 这个角只能是30°×2=60°。‎