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第五单元测试卷
题 号 一 二 三 四 总分
得 分
一、语言知识及其运用（10 分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2 分）
A．匀称（chèng） 暴晒 重峦叠嶂 (luán) 卢沟小月
B．翰林（hàn） 车澈 惟妙惟肖（xiāo） 自出心裁
C．斟酌（kān） 河堤 摩肩接踵（zhòng） 因地制宜
D．推崇（chóng） 跳蚤 别具匠心（jiàng） 长途跋涉
2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）（2 分）
A．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心
裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行。
B．我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。
C．举世瞩目的“人机大战”，最终以阿尔法围棋 4︰1 击败了拥有 14 个世界冠军头衔的韩国
天王李世石告终。
D．这件精美器具的设计真是巧妙绝伦，看着让人赏心悦目。
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2 分）
A.为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。
B.这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。
C.阅读美文不仅可以陶冶个人情操，而且能够提高写作水平。
D.通过这次主题班会课，让我懂得了为什么要节约用水用电。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2 分）
①当然，电磁弹射系统也存在一些缺点，比如高功率的电磁电动机会对舰载的电子装置产
生干扰。
②与现役的蒸汽弹射器相比，电磁弹射系统的优势非常突出。
③其次，电磁弹射系统还能满足为下一代航空母舰提供更多弹射能量的需要，解决了当前
蒸汽弹射器弹射能接近设计极限的问题。
④电磁弹射是指以电磁力为加速手段、在短距离内使飞机达到或接近起飞速度并实施起飞
的一种发射方式。
⑤首先，电磁弹射系统具有更好的性能，而且控制调节的范围很广，适合弹射多种不同起
飞重量的飞机。
A. ④③①⑤② B. ②⑤③①④ C. ②⑤③④① D.④②⑤③①
5. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）(2 分)
A．仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。
B．隔壁教室里好像是李老师在上课 。
C．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
D．拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？
二、古诗文阅读与积累（24 分）
（一）阅读下面这首词，完成 6-7 题（4 分）
菩萨蛮 王安石
数家茅屋闲临水，轻衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。
梢梢新月偃②，午醉醒来晚。何物最关情？黄鹂一两声。
【注释】①此词是词人受旧党打击，晚年被迫隐居金陵半山而作。②月偃：即偃月，半弦
月。
6.下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）(2 分)
A.上片前两句，词人对自己隐居的环境和现在的装束打扮（“窄衫短帽”）进行了描写。
B.上片后两句实际上是指一夜的风吹开了万紫千红的花，不过没有去年那样红。
C.下片前两句是对往昔官宦生涯的反省：为官之时，天天醉生梦死，辜负了良辰美景。2
D.最后两句写隐居后，黄鹂的声声鸣叫最牵动词人的情怀，最让他动心。
7.下列对词赏析不正确的一项是（ ）(2 分)
A.词人描绘春景时，语言清新、自然，数笔就勾勒出一幅鲜明秀丽、清俊娴静的画面。
B. 全词写景绘声绘色：风声鸟声，这是绘声；青山绿水、花红柳绿，这是绘色。
C.首句的“闲”字是托物言情的写法，临水茅屋之“闲”实际上寄托了词人隐居心境之
“闲”。
D. “何物”两句，采用了反问的修辞手法，强烈鲜明地抒发了词人壮志未酬的悲哀和愤慨。
（二）阅读下面文言文，完成 8～11 题.（12 分）
朱熹①，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松字乔年。熹幼颖悟，甫能言，父指天示
之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅②，授以《孝经》，一阅，题其
上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。
年十八贡于乡③，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值
岁不雨，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲
论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。
【注释】①南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，
世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。徽州府婺源:今江西省婺源县。②就
傅：跟从老师读书。③贡于乡：参加乡贡考试。
8.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2 分）
A. 尝/从群儿戏沙上 B. 年/十八贡于乡
C. 中绍兴十八年/进士第 D. 授以/《孝经》
9.解释文中加点词语的意思。(3 分)
（1）悟（ ） （2）雨（ ） （3）诣（ ）
10.翻译文中划线的句子。（4 分）
（1）尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙。
（2）奏复其旧，为《学规》俾守之。
11.结合选文，你了解到朱熹是一个怎样的人？（3 分）
（三）古诗文积累（8 分）
12．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空 1 分）
（1）两岸连山， 。
（2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（3） ，长河落日圆。
（4）几处早莺争暖树， 。
（5） ，皎皎河汉女。
（6）岂不罹凝寒， 。
（7） ，志在千里。
（8）夕日欲颓， 。
三、现代文阅读（30 分）
（一）阅读下文，完成第 13～17 题。（17 分）
黄河古渡凉水岸 姜 东
①九曲黄河万里沙，万里黄河渡口多。
②黄河的第一个渡口在鄂陵湖和扎陵湖的交界处，那里的河水极浅，藏族同胞的牛羊能
轻而易举地踏过黄河。“黄河第一渡”在青海省的玛多县城边上，那里有黄河源标志的牛头
碑。黄河流过的青海、宁夏、内蒙、陕北、山西等地保留了大量的古渡口遗迹，不同的渡口
流传着不同的故事，临津渡、金城渡、横城渡、风陵渡、孙口渡、大禹渡、茅津渡，这些延
续使用了几千年的古渡口，留下了许多美妙的传说。3
③黄河沿岸每个古渡都和战争密切相关，甚至有些与少数民族相关。河包坪渡口、拐
上渡口、川口渡口、俊店渡口、辛关渡口、孙口渡口和位于陕西延川县东南部的清水关渡
口，在抗日战争、解放战争以及和平建设年代都曾经发挥过重要作用。在漫长的历史岁月
中，那些生活在内蒙古、青藏高原的少数民族，是否就是通过这些黄河古渡口而“南下牧
马”的呢？
④延河入黄口的凉水岸，过去也是个重要的渡口，上游距乾坤湾 45 公里，下游距壶口瀑布
37 公里。相传在上古时期，这里是大禹治水的活动区域，现在还流传着尧舜访贤、大禹治水
和黄河仙子的故事，村里现存禹王庙和禹王坪渡口遗址，此地曾为军事要塞，商贾云集，店
面林立。
⑤坐落在山坳里的凉水岸村是一个历史悠久、民风淳朴、风景秀丽的村子，黄河水从村旁
缓缓流过。凉水岸自然风光优美，有天然石林 450 亩，黄河湿地 1200 亩，土窑土炕土围墙，
体现出原汁原味原生态村落的古朴、寂静、苍凉之美。
⑥凉水岸曾一度历经战火，河防军民同仇敌忾，谱写了一曲保卫黄河的抗战凯歌。1938 年
3 月，萧军从平渡关渡过黄河，经过凉水岸，第一次到达延安。1944 年 6 月，王震在凉水岸
接美国记者福尔曼一行赴延安采访……走进凉水岸的秋天，一条潺潺的山泉流淌在村中的山
坳间。沿着坎坷不平的山路，来到长满了花椒树、枣树的河滩地，红彤彤一片，缀满了大大
小小的果实，鸟雀在枝头飞来飞去。古朴的土窑洞、干净宽敞的院落，错落有致，整齐排
列。狗吠鸡鸣声不绝于耳，各家各户的院子里，晒满了红红的花椒，整个村子弥漫在浓香花
椒味中。站在村头眺望，凉水岸与天尽头的大山相望，中间是缓缓流淌的延河水；与平渡关
相望，中间是滚滚奔腾的黄河水。延河与黄河在天尽头的交汇是那样的淡静，那样的平缓，
那样的从容。
⑦行走在黄河岸边，看到这平稳流淌的河水，我竟然疑惑了。这就是黄河吗？这就是我常
常魂牵梦绕的黄河吗？这就是那条闻名于世的母亲河吗？我所向往的黄河，完全不是这样
的。那是何等壮观的气势，那是何等美妙的乐章啊！汹涌澎湃，一泻千里；震耳欲聋，惊心
动魄；山鸣谷应，气象万千，如千军万马奔腾而来……而在这里，黄河表现的却是那样的宁
静。沿着黄河滩，我向下游走去，一块块巨石错落有致地撒落在河滩上。这些石头有的象卧
牛，有的象羊群，有的象城门，有的象渡船，有的象山峰，有的象一张大床或者书本。它们
组成了黄河滩石林图，似一幅天然的山水画。
⑧回到凉水岸村头，举目四望。我看到黄河下游一座突出的山峰酷似老人的头像，这莫不
是大禹的化身？是他在守望着母亲——黄河吗？看到河滩上千姿百态的石林，看到那千沟万
壑和陡峭的山峰时，我心潮汹涌澎湃，没有亿万年的冲刷和磨炼，能有如此形象的石林吗？
13．阅读全文，概括作者笔下的黄河渡口的特点。（3 分）
14．本文是按照怎样的顺序来介绍黄河古渡的？请简要分析。（2 分）
15．按要求赏析文中画线的句子。（6 分）
（1）沿着坎坷不平的山路，来到长满了花椒树、枣树的河滩地，红彤彤一片，缀满了大大
小小的果实，鸟雀在枝头飞来飞去。古朴的土窑洞、干净宽敞的院落，错落有致，整齐排
列。狗吠鸡鸣声不绝于耳，各家各户的院子里，晒满了红红的花椒，整个村子弥漫在浓香花
椒味中。（从感官描写的角度赏析）
（2）这些石头有的象卧牛，有的象羊群，有的象城门，有的象渡船，有的象山峰，有的象
一张大床或者书本。（从修辞手法的角度赏析）
16．请分析第⑦段“我竟然疑惑了”的原因。（3 分）4
17．文章结尾“看到河滩上千姿百态的石林，看到那千沟万壑和陡峭的山峰时”，作者会
有怎样的感慨？（3 分）
（二）阅读下文，完成第 18～21 题。（13 分）
“大白”离我们有多远
①“你好，我叫大白，是你的私人健康助手，在你嗷地叫一声的时候，我会察觉出你需
要医疗护理。”这是《超能陆战队》里大白出现的场景。这个腿很短、软绵绵、喜欢“抱
抱”的充气医护机器人，不仅憨态可掬，萌值爆表，更有不少酷炫技能，电影一上映俘获众
多影迷的心。可是这个“萌萌哒”大白究竟离我们的现实生活有多远呢？
②事实上“大白”并不是那么乌托邦的。不管是它的外形、动作，与人交流时的反
应，还是它所拥有的贴心服务功能，离我们的生活都并不遥远，都可以在现实的机器人实验
室中找到出处。
③大白的外形灵感源自于卡内基梅隆大学的软机器实验室，在这个实验室中，机器人
都是用可拉长可膨胀的材料制成，有点像人们在危急的情况下所穿的正压衣物。这样的设
计，使人们在受到伤害时，不会被机器人坚硬的外表割伤或碰伤。
④而大白可爱的动作和面部表情也是有原型的，麻省理工学院的媒体实验室在 2011 年
发明了一种叫做 Boxie 的纸板机器人，电影制作者很喜欢 Boxie 灵活有趣的一面，就在大白
的设计中借鉴了 Boxie 的外貌特点，例如那两个圆圆的眼睛。
⑤至于本田汽车公司制作的机器人 Asimo，则在人机交互上为大白的设计提供了参考。
制作团队将 Asimo 与人类交流时的反应与“性格特征”移植到了大白身上，一开始大白略显
呆萌的反应便是这一设计的体现。
⑥迪士尼将这些现有机器人的优势集合起来，给我们带来了一个外形完美的大白。但
其实大白的服务功能接近现实也是可以实现的。从一个技术者的角度看，大白的设计切中了
当今科技界两个热点：机器人和医疗健康领域。
⑦在医疗功能上，日本的医疗机器人为大白的设计提供了太多参考。大白的“熊抱”
的设计则来源于一款名为 RIBA-II 的人体交互助理机器人，目前该款机器人已研发出了第三
代 Robear，轻巧灵活，可以抱起最高 80 公斤体重的病人，带有滚轮的腿也可以扩展或者弯
曲，新的智能橡胶电容触觉传感器和力矩传感器也让 Robear 在托举病人时更加温柔。此外，
大白灵活的手部动作极似日本早稻田大学发明的模拟人类护工的机器人。这种机器人的手指
甚至可以捡起吸管、挤番茄酱，预计在今年就会投入使用，用来照顾老人和病人。
⑧美国的医疗机器人研究则为大白提供了长期跟踪一个患者的生活，监督其生活习惯
的功能。美国一家老牌移动医疗公司，与他们的战略投资方一手打造了“远程医疗机器人”
系列。这些机器人发挥着巨大的作用，例如他们可以在社区医院、患者家、病房等地方发挥
医生替身的作用，只需要一个医生远程控制机器人。
⑨总而言之，大白身上，既有着现代机器人研究的缩影，更蕴含着科学家们对未来医
疗的疯狂猜想。可植入传感器、仿生骨骼、基因排序、个性化精确药品，其中一些将会慢慢
成为现实。科技延伸了头脑，也会武装起我们肢体，生活在一个离科幻小说越来越近的世界
里，对未来医疗的畅想不那么遥远，或许也不那么疯狂。
18．根据文章内容，说说 “大白”从哪些方面看离我们不那么遥远？（3 分）
19．第⑧段画线句运用了什么说明方法？并简要分析其作用。（3 分）5
20．第⑦小节最后一句话中划线词“预计”能否去掉，请说明理由。（3 分）
21．读了文章后，你对“大白”有了一定的了解。你认为“大白”能对你哪些方面有帮助
呢？请你就机器人在不同生活领域的作用，说出至少三个设想。（4 分)
四、综合性学习与写作：（56 分）
22. 综合性学习。（6 分）
阅读下列材料，发一条文字形式的微信朋友圈，表达自己作为江西人的骄傲之情。要
求：（1）涵盖材料的内容要点；（2）至少使用一种修辞手法；（3）100 字左右。
【材料一】江西省的地形地貌以江南丘陵、山地为主；盆地、谷地广布；北部为鄱阳湖平
原。全境有大小河流 2400 余条，赣江、抚河、信江、修河、饶河为江西五大河流。鄱阳湖是
中国第一大淡水湖。江西处北回归线附近，全省气候温暖，雨量充沛，年均降水量 1341 毫米
到 1940 毫米；无霜期长，为亚热带湿润气候。
【材料二】江西省粮食作物以水稻为主，次为小麦。还盛产油菜、棉花、油茶、茶叶等。
茶叶多产于北部山地，“庐山云雾”、“宁红”、“婺绿”均为茶中名产。主要工业为有色
冶金、煤炭、钢铁、机械制造、化肥等。景德镇的瓷器历史悠久，产品驰名中外。
【材料三】江西红色文化闻名中外，井冈山是中国革命的摇篮，南昌是中国人民解放军的
诞生地，瑞金是苏维埃中央政府成立的地方，安源是中国工人运动的策源地。中国共产党领
导人民群众先后在江西建立大片革命根据地，如赣西井冈山革命根据地、湘赣革命根据地、
赣东北革命根据地等。
23.写作（50 分）
相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也
有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。
请以“那一天， 相遇”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）不少于数 600 字。6
10
0
字
40
07
60
0
2018 年秋八年级语文第五单元测试卷参考答案
一、语言知识及其运用（10 分）
1.Ｄ 2.A 3.C 4.Ｄ 5.Ｂ
二、古诗文阅读与积累（24 分）
（一）阅读下面这首词，完成 6-7 题（4 分）8
6.Ｃ 7.Ｄ
（二）阅读下面文言文，完成 8～11 题.（12 分）
8.Ａ
9. （1）有悟性 （2）下雨 （3）到
10. （1）他曾经和一群小孩子在沙上玩耍，独自一人端端正正坐着用手指在沙地上画
（2）（朱熹）上奏朝廷恢复它原来的样子，制订《学规》让他们遵守
11. 勤学好问 志向远大 聪慧过人
译文：朱熹，字元晦，又作仲晦，徽州婺源人。他父亲朱松字乔年。他从小就聪慧过
人，刚能够讲话时，父亲指着天告诉他说：“这就是天。”朱熹问道：“天的上面是什
么？”父亲觉得十分惊奇。到他入学跟从老师读书时，老师教他读《孝经》，他看过一遍，
就在书上写道：“不能这样,就不能算作一个人！”他曾经和一群小孩子在沙上玩耍，独自一
人端端正正坐着用手指在沙地上画，别人一看，原来是一幅八卦图形。
十八岁那年参加乡贡考试，后考中了绍兴十八年进士。淳熙五年，朱熹受命掌管南康
军。到任后，为百姓兴利除害。正逢当地一年没有下雨，他非常重视救济饥荒的措施，很多
百姓得于保全性命。事情结束后，朱熹上表请求朝廷按照规定的标准奖赏献粮救灾的人。他
还经常到州郡的学校去，召集学生给他们讲学。参观白鹿洞书院遗址，上奏朝廷恢复它原来
的样子，制订《学规》让他们遵守。
（三）古诗文积累（8 分）
12．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空 1 分）
（1）略无阙处 （2）晴川历历汉阳树（3）大漠孤烟直（4）谁家新燕啄春泥
（5）迢迢牵牛星 （6）松柏有本性 （7）老骥伏枥 （8）沉鳞竞跃。
三、现代文阅读（30 分）
（一）阅读下文，完成第 13～17 题。（17 分）
13．历史悠久，大都留下了美妙的传说；和战争密切相关，有些少数民族相关（在战争以及
和平建设年代都曾经发挥过重要作用）。
14．先整体再个别，即先整体上简单介绍黄河古渡，再重点介绍黄河古渡的凉水岸。
15．（1） 综合调动了视觉、听觉、和嗅觉对凉水岸周边环境进行了细致的描写，较全面立
体地展现它的壮丽、古朴、生机勃勃之美。
（2） 采用比喻的修辞手法，生动形象地展现了黄河滩石林的千姿百态和风情万种。
16．因为在“我”的印象中，黄河应该是汹涌奔腾、气象壮观的，而眼前的凉水岩的黄河却
是淡然、平缓、从容的，出乎意料。
17．示例：感慨大自然的神奇和伟大力量，感慨祖国山河的美丽。
（二）阅读下文，完成第 18～21 题。（13 分）
18．从他的动作反应，与人交流时的反应，贴心的服务功能三个方面看，大白离我们并不遥
远。9
19．用了举例子的说明方法，具体地介绍了远程医疗机器人的巨大作用，更加有说服力。
20．不能去掉。“预计”表示猜测、估计。文中是说这种机器人有可能在今年就会投入使
用，用来照顾老人和病人，但并不确定。如果去掉了，与原文意思不符。这体现了说明文语
言的准确性。
21．我希望拥有一个能够帮助我学习的“大白”，希望它能够教我解决学习上遇到的难题，
能够规划并指导我的复习，还能帮我检查作业完成情况。
四、综合性学习与写作：（56 分）
22. 综合性学习。（6 分）
说到白鹤王国鄱阳湖、驰名中外的景德镇瓷器和代代相传的井冈山精神，你会想到哪里？没
错，江西！无限的风光，是江西靓丽的外衣；丰富的物产，是江西深厚的内涵；红色的精
神，是江西挺拔的脊梁！这就是我的故乡，这就是我的江西！
23.写作（50 分）
略
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