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和朋友在一起
一、单项选择题
1．两群孩子为争强而械斗，你的朋友吃了亏，受了气，让你帮忙去还击出气，对此人的反应（ ）
A． 为朋友出气，两肋插刀，在所不辞
B． 朋友求上门来，不好拒绝
C． 拒绝朋友让你前去帮忙的请求，并劝说朋友也不要再去
D． 反正是别人先动手，当然要还击
2．新班级，新面孔，我们会结交许多新朋友。每个人都需要朋友，这是因为有了朋友 （ ）
①我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在
②我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏
③我们能更好地与人相处，享受交往的快乐
④我们成长只需要朋友
A． ①②④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①③④
3．在成长道路上，每个人都难免会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药，它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明( )
A． 友情使个人进步和发展 B． 友情能使集体更有力量
C． 友情能使人获得更多的物质财富 D． 朋友之间应该平等相待、互相尊重
4．升入初中后，小红从不主动与同学交往。她感到越来越孤独，情绪波动很大，人际关系也很紧张，朋友越来越少。下列说法正确的是( )
①小红存在青春期交友问题
②小红的行为容易形成自我封闭的性格，影响正常的学习生活
③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通
④属于正常现象，不用采取任何措施
A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④
5．人们常说“树直用处多，人直朋友多”，这启示我们。
A． 要理解、宽容朋友 B． 要平等对待朋友
C． 要毫无保留地向朋友说出自己的一切 D． 要做一个真诚、正直的人
6．毛泽东青年时期在湖南省第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友，他们用“以天下为己任”
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来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道，和他在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材，这给我们的启示有
①要选择志同道合的人做朋友
②志同道合的朋友更能经得住时间的考验
③朋友之间互相鼓励支持，更有助于获得成功
④要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友
A． ①②④ B． ①③④ C． ①②③ D． ②③④
7．我们的言谈举止、性格爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。这说明了（ ）
A． 我们做人没有原则，没有主见 B． 友谊最珍贵，要广泛结交朋友
C． 我们受到朋友的都是好的方面的影响 D． 朋友对我们具有影响力
8．查理·金斯利说：“如果一个人与谎言家在一起，他就会谎话连篇；如果一个人与嘲弄者在一起，他会总在冷嘲热讽；如果一个人与贪婪的人在一起，他就会变成一个吝啬鬼；如果一个人与仁爱的人在一起，他也会满怀爱心。”这句话给我们的启示是（ ）
①朋友之间有很大的影响 ②因为会有不好的影响，最好不结交朋友
③我们应结交对我们产生良好影响的朋友 ④我们要结交完美毫无不足之处的朋友
A． ①④ B． ②③ C． ②④ D． ①③
9．朋友正在做的事我们会关注，朋友觉得有趣的事我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。这说明（ ）
A． 只要朋友做什么，我们就跟着做什么就行了
B． 朋友对一个人的影响很大
C． 我们要时刻准备协助朋友
D． 友谊地久天长
10．学习成绩优异的小佳待人高傲，而且不关心集体, 因此同学们都和他很疏远。小佳要想获得同学们的友谊, 正确的做法是 ( )
① 认定几个优秀同学和他们交往，不管对方是否同意
② 在学习、生活等方面主动帮助有困难的同学
③ 积极参加活动，关心集体事务
④ 真诚待人，尊重同学，尤其是各方面处于不利地位的同学
A． ①③④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①②④
二、非选择题
11．
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小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔，自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在相处得很好。
（1）小莉是如何化解心中苦恼的？
（2）小莉的故事给你的启示是什么？
12．阅读下列情景材料并回答问题
材料一 小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也觉得自己越来越孤单，可他不知该怎么办才好。
材料二 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情。朋友处在困境时，你尽力支援一下；朋友心灰意冷时，你送他一句暖心话；朋友处在堕落的边缘时，你拉他一把——这些会使朋友终身难忘。
（1）材料一中的小强不能获得友谊的原因有哪些？请你写出2个方面。
（2）如果你是小强的朋友，请为他出谋划策，如何呵护友谊，获得更多的朋友？
（3）结合材料二，运用所学知识回答：友谊具有怎样的力量？
13．“友谊使青春丰富多彩，是清纯生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。”它表达了人们对友情的真诚赞美。
某校七年级(1)班同学准备以朋友和友谊为主题开展一次主题活动，假如你是本班学生，请你完成下列任务：
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(1) 请你设计一个活动主题
(2) 请你设计两条与友谊有关的宣传标语
(3) 围绕活动主题设计几种活动方式
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
A
D
C
D
D
B
C
11．（1）小莉把自己的苦恼写在日记里，并以此寻求老师的帮助，这种做法非常可取。青春期，面对许多新的变化和问题，中学生容易产生苦恼，积极用各种办法与人沟通，寻求他人特别是老师、家长的帮助无疑是好的做法之一。
（2）言之有理即可
12．（1）①不愿帮助学习有困难的同学 ②给同学起外号，不尊重同学 ③没有正确对待同学之间的矛盾 ④对同学斤斤计较等。
（2）①呵护友谊，需要用心关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
（3）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
13．(1) 如：① 积极交往，建立友谊；②相逢是首歌；③友谊地久天长。
(2) 如：① 友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。②友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。
(3) 如：开主题班会、举行演讲比赛、办一期手抄报等。
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