2016年吉林版六年级语文上册第七单元提升练习题及答案.doc

第七单元提升练习 一、拼写小高手。‎ tiáo zhou(　　　)　　shuǐ gāng(　　　)　　‎ quán tou(　　　)zhào zhe(　　　)　　yú chǔn(　　　)　　‎ shuǐ bà(　　　)‎ 二、补充词语,并选择自己喜欢的造句。‎ ‎(　　)头(　　)气　(　　)精(　　)神 ‎(　　)(　　)勃勃　不(　　)不(　　)‎ 模(　　)糊(　　)　弯(　　)曲(　　)‎ 造句: ‎ 三、给句子中加点的词语写近义词。‎ ‎1.扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕。 (　　　)‎ ‎2.鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,温和地说:“不要害怕!” (　　　)‎ ‎3.军官想着,轻蔑地微笑了一下。 (　　　)‎ ‎4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 (　　　)‎ 四、给句子加上标点符号。‎ ‎1. 啊　大家都高兴得叫起来　雨来没有死　雨来没有死 ‎2.鬼子军官用中国话问雨来　小孩　问你话　不许撒谎 ‎3. 蠢东西　军官想着　轻蔑地微笑了一下 ‎4. 你们这里有游击队吗　军官突然问 五、结合课文理解句子。‎ ‎1.小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2.你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3. “我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在课文中(　　)次出现,作用是什么?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、课文经典回顾。‎ 太阳(已　己)经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还(huán　hái)乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。‎ 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:‎ ‎“雨来是个好孩子!死得可(惜　借)!”‎ ‎“有志不在年高。”‎ 芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。‎ ‎1.用“√”画出括号里正确的字或读音。用“　　”画出文中的比喻句。‎ ‎2.你是怎样理解“有志不在年高”这句话的?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、快乐阅读。‎ 孩 子 无 罪 这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。第二天,邻居们走了出来,一抬头,就看见了那个可怜的女人。窗户开着,她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸。‎ 这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她,(　　)没有人同意让这个孩子留在他们的街区,(　　)他们让她把孩子送到孤儿院,或把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说得最多的话就是:“你是多么漂亮啊,你是个小天使。”‎ 渐渐地,孩子长大了,邻居们的行动已经不偏激了,但是还是常有人叫他“小纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩儿。他变得性格古怪,常常以破坏他人财物为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。‎ 半个月后,几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居面前时,艾娜紧紧护着孩子,嘴里喃喃自语:“孩子无罪。”‎ 孩子就是在那时知道了自己的身世,他痛哭流涕、悔恨万分。艾娜告诉他,最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。最主要的是,他变得无比地关怀人。到他中学毕业时,他收到了这一生中最好的礼物:邻居们每家都派了代表来参观 他的毕业典礼。‎ ‎“那个孩子就是我。”雅克里说,他的眼里饱含着泪水。‎ ‎1.在第2自然段的括号里填上合适的关联词。‎ ‎2.改正第5自然段中用错的字或词。‎ ‎ ‎ ‎3.想想下面加点的两个字的关系,照样子写词语。‎ 危在旦夕　　　　　 　　　　　　　　 ‎ ‎4.理解短文,回答问题。‎ ‎(1)文中写的“一场悲剧”指的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;“另一场悲剧”指的是　　　　　　　　　　　。‎ ‎(2)请循着艾娜思考问题的思路,将句子补充完整,并理解“孩子无罪”的含义。‎ 因为孩子的父亲是纳粹战犯,所以人们　　　　　　;虽然孩子的父亲对人们犯了罪,但是孩子　　　　　　;既然孩子没有罪,那么孩子　　　　　;既然这么小的孩子就成了孤儿,那么我　　　　　　,不管人们怎么不理解我、不公平地对待我,我都要　　　　　　。  ‎ 八、习作。‎ 我们每天都遇到很多人,有你的亲人,有你的朋友,还有一些不认识的人。这些人中一定有的给你留下了深刻的印象,那就写一写他(她)吧。题目自拟,400字左右。‎ 第七单元提升练习 一、笤帚　水缸　拳头　罩着　愚蠢　水坝 二、垂 丧　聚 会　生机　屈 挠　模 糊　弯 曲　这是一条弯弯曲曲的山间小路。‎ 三、1.凶残　2.和蔼　3.轻视　4.寂静 四、1. “　!”　 , “　!　 !”　2. :“　,　,　!”‎ ‎3. “　!”　,　。　4. “　 ?”　 。‎ 五、1.欢快的鸟鸣,无所顾忌的游戏,多么顽皮的小孩啊!其实,这是在麻痹敌人,使敌人放松警惕,让敌人确信他是一个不懂事的小孩,以便后来用不同的鸟叫跟游击队联系时不让敌人产生怀疑。‎ ‎2. “小夜莺”在回答时那巧妙的岔话,活现了“小夜莺”沉着、机智、勇敢的形象。‎ ‎3.三　说明了雨来的坚强和爱国。‎ 六、1.已　huán　惜　蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。‎ ‎2.指年轻人只要有志向,成就就不可限量,不在于年纪大小。这句话是人们对雨来的赞扬。‎ 七、1.不但……而且……　2. “补尝”改为“补偿”。　“参观”改为“参加”。　3.生死存亡　颠倒是非　举足轻重 ‎4.(1)一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。　她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去　(2)憎恨这个孩子　是无辜的　就应该活着　就得收养他　关心他 八、略