2018年秋九年级化学上册第五单元检测题（新版）新人教版.doc

1 第五单元检测题 时间：60 分钟　　满分：100 分 (相对原子质量：H—1　Li—7　C—12　N—14　O—16) 一、选择题(每小题 3 分，共 45 分) 1．化学反应前后可能发生 变化的是( D ) A．物质的总质量 B．元素种类 C．原子数目 D．分子数目 2．下列有关化学方程式：2H2＋O2 =====点燃 2H2O 的读法中，正确的是( D ) A．氢加氧等于 2 个水 B．2 个氢加 1 个氧等于 2 个水 C．氢气加氧气等于水 D．氢气和氧气反应生成水 3．碱式碳酸铜受热分解生成 CuO、CO2 和 H2O 三种物质，则碱式碳酸铜的组成是( D ) A．只含有碳、氢、氧元素 B．一定含有碳、氢元素，可能含有铜元素 C．一定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素 D．肯定含有碳、氢、氧、铜四种元素 4．(2016·河北)“气体烙铁 ”是一种以气体 X 为燃料的加热仪器，加热温度可达 1300 ℃，反应的化学方程式为 2X＋13O2 =====点燃 8CO2＋10H2O。燃料 X 的化学 式为( B ) A．C3H8 B．C4H10 C．CH3OH D．C2H5OH 5．铜丝在耐高温的容器中密封(内含空气)加热，在图中，能正确表示容器里所盛的物 质总质量变化的是( B ) 6．下列化学方程式的书写违背了客观事实的是( C ) A．2KClO3 =====MnO2 △ 2KCl＋3O2↑ B．S＋O2 =====点燃 SO2 C．Mg＋O2===MgO2 D．4P＋5O2 =====点燃 2P2O5 7．以下化学方程式书写正确的是( D ) A．Fe＋O2 =====点燃 Fe3O4 B．2H2O===2H2↑＋O2↑ C．2Fe＋3CuSO4===Fe2(SO4)3＋3Cu D．CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 8．(2015·乐山)如图是某个化学反应的微观示意图，甲表示反应前的状态，乙表示反 应后的状态。下列关于该反应的说法正确的是( B ) A．甲的质量大于乙的质量 B．该反应是化合反应 C．乙比甲原子总数减少 D．甲、乙分子总数不变 9．(2016·泉州)下图是某化学反应的微观示意图，从中获得的信息不正确的是( D )2 A．该反应是化合反应 　B．反应前后原子的种类、个数都不变 C．甲和乙两种物质的相对分子质量比为 11∶4 　D．甲、乙、丙三种物质的分子数比 为 1∶1∶1 10．氯酸钾和二氧化锰的混合物 15 g，加热充分反应后剩余固体的质量为 10.2 g，则原 混合物中二氧化锰的质量为( B ) A．10.2 g B．2.75 g C．4.8 g D．10 g 11．(2016·株洲)在“2A＋3B===2C＋4D”的反应 中，已知 8 g 物质 A 完全反应生成 11 g 物质 C 和 9 g 物质 D。若 A 的相对分子质量为 32，则物质 B 的相对分子质量是( B ) A．16 B．32 C．48 D．64 12．完全电解 a g 水，得到氧气 10 mL，同时可得到氢气的质量和体积分别是( C ) A．a g　10 mL B. 8 9a g　10 mL C. 1 9a g　20 mL D. 2 9a g　20 mL 13．在一定条件下，一个密闭容器内发生某个化学反应，一段时间后，测得有关数据如 下表，则关于此反应认识正确的是( B ) 物质 A B C D 反应前的质量/g 15 15 15 1 反应前后的质量/g 待测 6 27 1 A.该 反应中 A 与 B 的质量比为 2∶3 B．该反应是化合反应 C．反应前后 元素的种类和质量可能改变 D．D 物质一定是催化剂 14．过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源。 潜水艇在紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的化学方程式为：2Na2O2＋ 2CO2===2Na2CO3＋O2。从该反应获取的以下信息中，正确的是( A ) ①过氧化钠属于氧化物　②该反应 属于化合反应　③反应前后氧元素的 化合价发生变 化 ④实验室可利用这一原理制取纯净的氧气 A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③ 15．3.0 g 某物质完全燃烧后生成 4.4 g 二氧化碳和 1.8 g 水。则对该物质相关判断正 确的是( C ) A．该物质只含碳、氢元素 B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C．该物质由碳、 氢、氧元素组成 D．该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为 1∶1 二、填空题(共 28 分) 16．(6 分)写出下列反应的化学方程式： (1)碳在充足的氧气中燃烧：__C＋O2 =====点燃 CO2__； (2)高温煅烧石灰石(CaCO3)，可制得生石灰(CaO)和二氧化碳：__CaCO3 =====高温 CaO＋CO2 ↑__； (3)实验室用高锰酸钾制氧气：__2KMnO4 =====△ K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。 17．(8 分)如图是某化学反应前后的微观过程示意图，其中 、 表示两种不同原子。3 请根据图示回答： (1)该反应的基本类型是__分解反应__。 (2)反应前的物质__可能__(填“可能”或“不可能”)是氧化物。 (3)反应前后 、 、 三种粒子个数比是__2∶2∶1__。 (4)从图中还可获得的一条信息是__化学反应前后原子种类不变或元素种类不变等(答 案合理即可)__。 18．(6 分)小明做化学实验时，不小心手指沾上了硝酸银溶液，过一段时间出现痕迹， 很难洗去。询问老师后得知，硝酸银见光 会分解，生成一种金属、红棕 色气体(NO2)和能供 给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式__2AgNO3 =====光照 2Ag＋2NO2↑＋O2↑__；NO2 中 N 的化合价为__＋4__价；你认为在实验室中硝酸银的保存方法是__保存在棕色瓶中__。 19．(8 分)在一个密闭容器中放入 A、B、C、D 四种物质，在一定条件下发生化学反应， 一段时间后，测得有关 数据如下： 物质 A B C D 反应前质量/g 9 2 22 1 反应后质量/g x 2 6 21 (1)这一反应类型是__化合__反应；x＝__5__，由表中数据分析可知，B 可能没有参加 该化学反应，也可能是该反应的__催化剂__剂。 (2)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式：__C＋O2 =====点燃 CO2(答案不唯一)__。 三、实验探究题(13 分) 20．(13 分)为探究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了 下列三个实验： 实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后再称量。 实验二：将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中称量，然后将盐酸与锌粒接触， 过一会儿再称量。 实验三：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中， 称量，然后设法 将两种溶液接触，过一会儿再称量。 数据见下表[锌与盐酸反应的化学方程式为 Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑；氢氧化钠溶液与 硫酸铜溶液混合反应的化学方程式为 2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4]： 编号 实验一 实验二 实验三 变化前 4.8 g 112.6 g 118.4 g 变化后 8.0 g 112.4 g 118.4 g (1)从表面上看，这三个实验过程中，反应后的剩余物质的质量变化是：实验一：__增 大__，实验二：__减小__，实验三：__不变__。(均填“减小”“增大”或“不变”)4 (2)这三个实验中，是否有不遵循质量守恒定律的反应？__没有__，实验__三__正确地 反映了反应物与生成物之间的质量关系。造成其他两个实验结果错误 的原因分别是__实验 一反应前的质量总和还应包括参加反应的氧气的质量；实验二测定的生成物质量中少了另一 种生成物氢气的质量__。 (3)从不能正确反映反应物和生成物之间质量关系的实验中，选一例提出改进思路：__ 将实验二在锥形瓶中进行，塞上带导管和小气球的橡胶塞(合理即可)__。 (4)由此可以得出， 探究有气体参加或生成的化学反应前后反应物与生成物质量关系 的实验，必须在__密闭__体系中进行。 四、计算题(共 14 分) 21．(6 分)把 4 g 硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示： 第一次 第二次 第三次 氧气的质量/g 3 4 6 SO2 的质量/g 6 请回答下列问题： (1)第一次实验中参加反应的硫、氧气与生成的二氧化硫的 质量比是__1∶1∶2__。 (2)第二次实验生成二氧化硫的质量是__8_g__。 (3)第三次实验生成二氧化硫的质量是__8_g__。 22．(8 分)从宇宙飞船的舱内除去 CO2，可用氢氧化锂(化学式为 LiOH)与 CO2 反应：CO2 ＋2LiOH===Li2CO3＋H2O。为消除 3 名宇航员 6 个月的太空飞行所产生的 CO2(假设每人每天产 生 CO21 kg)，需要 LiOH 的质量约为多少千克？(每月按 30 天计算，计算结果精确到 0.1) 解：3 名宇航员 6 个月的太空飞行所产生 的 CO2 的质量为 1 kg×3×6×30＝540 kg。 设需要 LiOH 的质量为 x。 CO2＋2LiOH===Li2CO3＋H2O 44　　　48 540 kg x 44 48＝ 540 kg x 　　　x≈589.1 kg 答：需要 LiOH 的质量约为 589.1 kg。