苏州市2016—2017学年度第一学期期中复习卷(一)
九 年 级 历 史
姓名: 班级: 成绩:
一、单项选择题 (每小题1分,共20分。每小题只有一个最佳答案。)
题号
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答案
1.下列插画出自欧洲不同时期出版的《马可·波罗游记》,反映了当时欧洲人心目中的中国人形象。第一幅插画中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰,第二幅画中中国人的形象更符合实际,导致这一变化的主要原因是
A.丝绸之路推动了东西方文化交流 B.人文主义思潮影响了绘画风格
C.新航路开辟打破了世界相对孤立 D.启蒙运动冲击了封建专制思想
2.某学校在进行探究式学习活动中,要求学生撰写《文艺复兴简史》。为此,同学们收集了很多历史人物资料。其中,对文艺复兴做出突出贡献的人物是
A.伏尔泰 达·芬奇 哥白尼 B.莎士比亚 达·芬奇 但丁
C.伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 D.托尔斯泰 贝多芬 莎士比亚
3.塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出:“人类文明的交流可划分为三个时期:1500年以前称之为遭遇时期,1500年~19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是
A.新舰路开辟 B.文艺复兴 C.启蒙运动 D.工业革命
4.“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。”英国限制“一个人的绝对权力”的典型文献是
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《1787年宪法》
5.1689年,英国议会通过《权利法案》主要是为了
A.推翻封建专制统治 B.限制国王的权力
C.防止克伦威尔专权 D.确立共和制度
6.“第一条,……立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。第二条,……行政权属于美利坚合众国总统。第三条,……司法权属于最高法院……”。这则材料选自
A.《独立宣言》 B.《解放黑人奴隶宣言》
C.《人权宣言》 D.美国1787年宪法
7.“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴,取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见,拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于
A.强化了封建君主专制 B.损害了欧洲国家人民的利益
C.打击了欧洲封建势力 D.使欧洲国家都走上了资本主义道路
8.革命宣传的启蒙思想——自由、平等、人权——吸引了整个欧洲和美洲的人们。思想观念激起了著名启蒙运动,欧美领导人推动了墨西哥以及美洲中部和南部的独立运动。革命的理念还促使社会改革者组织更广泛的释奴运动。19世纪,欧洲和美国都取消了奴隶制。推动上述革命运动出现的历史事件是
A.查理·马特改革 B.匈牙利改革
C.法国大革命 D.俄国废除农奴制改革
9.比较历史事件的异同有利于历史知识的掌握和理解。吴晓波对《独立宣言》和《人权宣言》共同点的归纳,正确的是
①都是早期资产阶级革命的纲领性文献 ②都主张人生而自由平等
③都对封建统治进行批评和否定 ④都推动了世界历史发展的进程
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!……”欧仁·鲍狄埃创作的《国际歌》成为被压迫人民的战歌,从法国传遍欧洲,响彻世界。我们要了解其创作背景,应该知道的历史是
A.英国宪章运动 B.法国巴黎公社
C.俄国十月革命 D.中国新民主主义革命
11.200多年前,从一个岛国开始,曾经发生过一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是
A.珍妮机 B.蒸汽机 C.火车 D.汽车
12.据统计,1800年英国有蒸汽机 321台,到1825年,就已近有15000台。蒸汽机使工业生产摆脱了水力的限制,这与蒸汽机的改进密切相关。为此做出重要贡献的是
A.哈格里夫斯 B.阿克莱特 C.克隆普顿 D.瓦特
13.英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万人增加到了1851年时的30万人,成为仅次于伦敦的英国第二大城市。产生这一变化的主要原因是
A.殖民贸易的扩展 B.外来移民的涌入
C.工业革命的推动 D.汽车的普遍使用
14.第二次工业革命时期,对当时工业和交通发展起着直接推动作用并仍然影响着当今社会发明创造的是
A.内燃机的发明 B.汽车的问世 C.计算机的研制 D.蒸汽机的改良
15.科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中,我们仍在享用的第二次工业革命的成果是
①火车机车 ②电脑 ③汽车 ④白炽灯
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
16.有关俄国1861年改革与日本明治维新的相同点,下列表述错误的是
A.都走上了资本主义道路 B.都是自上而下进行的改革
C.都保留了大量封建残余 D.都摆脱了沦为半殖民地的危机
17.在20世纪即将结束的时候,英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”网上民意评选,结果马克思的票数高居榜首。说明了当今世人对马克思主义思想的认同。标志着马克思主义诞生的是
A.宪章运动的发展 B.巴黎公社的成立
C.《共产党宣言》的发表 D.《国际歌》的诞生
18.2016年5月29日,法、德两国在法国的东北部地区举行仪式,纪念100年前在那里发生的一场被称为“绞肉机”的战役。德国总理默克尔在仪式上说,只有了解历史才能汲取教训、建构美好未来。这场战役是
A.索姆河战役 B.凡尔登战役 C.斯大林格勒战役 D.柏林战役
19.18世纪法国启蒙运动的旗手,被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”,主张由开明的君主执政,强调自由和平等的著名思想家是
A.莎士比亚 B.霍布斯 C.托尔斯泰 D.伏尔泰
20.在苏俄实行某一政策后,农民可以公开售卖他们的产品,零售店和雇工少于20人的小工厂又可以在私营企业主的经营下营业,重工业、银行和矿山仍然保留在政府手中。由此可见当时苏俄实行的是
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.斯大林模式 D.自由放任政策
二、判断题 (每题1分,正确的写A,错误的写B,共6分)
题号
21
22
23
24
25
26
答案
21.17、18世纪,英、法、美三国进行资产阶级革命的根本原因是资本主义发展遭到了本国封建专制制度的阻碍。
22.“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……”材料中“一张脸孔望着未来”是指其改革使俄国走上资本主义道路。
23.19世纪末二十世纪初,主要资本主义国家由垄断资本主义阶段过渡到帝国主义阶段。
24.1789年《人权宣言》的颁布,标志着法国大革命进入了高潮阶段。
25.1917年俄国十月革命推翻了沙皇专制统治,建立了世界历史上第一个社会主义国家。
26.美国南北战争期间,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,宣布废除本国的黑人奴隶制,广大黑人踊跃报名参军,由此使北方军队获得了雄厚的兵源。
三、填空题 (每空1分,共6分)
27.1777年, 战役是美国独立战争的转折点;1914年, 事件发生后,德、奥匈决定以其为借口,挑起第一次世界大战。
28.1861年,美国爆发了 ,是美国历史上的第二次资产阶级革命。1868年,日本开始 ,向资本主义社会转变。
29.14世纪的 是一场以人文主义为核心的思想解放运动;贝多芬的《 》是“为纪念一个伟大人物(拿破仑)而作的交响曲”。
四、材料与问答 (共18分)
30.17-18世纪,一些欧美国家先后掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美像近代社会转型。阅读材料,回答有关问题。(8分)
材料一 “确定议会为国家最高权力机关,规定过往必须依法行使权力,无权废除法律,征税须经议会同意,议员有政治活动的自由。” ——川教版初中历史教材
材料二 “在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国
的罕见奇迹。” ——《大国崛起》
材料三 “自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。” ——川教版初中历史教材
(1)材料一的内容出自哪国的哪一部文件?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?
(2)材料二中“飘着星条旗的国家”指哪国?该国诞生的标志是什么?
(3)材料三的内容出自法国大革命中的什么文献?法国大革命的根本原因是什么?把法国大革命推向高潮的事件是什么?
31.资本主义制度的确立、巩固和扩张是世界近代史学习的重要内容。阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一 “1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命;这是欧洲
范围内的革命。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。” —马克思
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但17世纪和18世纪发生在三国的重大事件不仅有一定联系,而且相互影响、互相促进。其最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
材料三 19世纪60-70年代,俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀
起了一场国家体制改革和革命的狂潮。
请回答:
(1)材料一中“当时整个世界的要求”是指什么? (1分)
(2)近代社会表现在政治上的一个重要特征,就是法治取代人治。请举出材料二中英、
法、美三国实现“关于权利的诉求或人权的伸张”的一个具体体现。(1分)
(3)据材料三这组图片所反映的重大历史事件归纳出这一时期的时代特征。并从图中任
选一位人物说说他们的主要贡献。(2分)
(4)上述材料中提到的历史事件,都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的
分析,请归纳出推动社会发展的主要因素。(2分)
32.阅读下列材料
材料一:1500年左右,它 (大西洋) 一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方 (美洲,非洲等) 的人则意味着灾难。
——《现代世界史》
材料二:(两次工业革命) 给工业化各国带来了空前的经济繁荣。……在 (两次) 工业革命的推动下,西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。……19世纪末,帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。
——《世界近现代史》
材料三:原始积累的方法决不是田园式的东西。……资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思《所谓原始积累》
请回答:
(1) 结合材料一和所学知识,写出当时为大西洋变为“桥梁”作出贡献的一位航海家。为什么材料一中说“这一变化对欧洲人是有利的”? 从地理位置来看,有可能获得这种有利条件的是当时哪些欧洲国家?
(2) 结合材料二和所学知识,第二次工业革命中,给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新能源技术是什么?“19世纪末,帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来”而导致的最终结果是什么?
(3) 综合上述材料,概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。
参考答案
一、选择
1-10 CBAAB DCCBB
11-20 ADCAB DCBDB
二、判断
21-26 BAABBB
三、填空
27. 萨拉托加 萨拉热窝
28.南北战争 明治维新
29.文艺复兴 英雄交响曲
四、材料
30.(1)《权利法案》;君主立宪制。
(2)美国;《独立宣言》的发表。
(3)《人权宣言》;(1分)法国封建专制制度和等级制度严重阻碍了资本主义的发展;雅各宾派上台执政(或罗伯斯庇尔掌权)。
31.(1)确立资本主义制度
(2)颁布《权利法案》,发表《独立宣言》,颁布《人权宣言》
(3)资产阶级统治的加强和扩大。亚历山大二世,推动农奴制改革,使俄国走上资本主义道路,成为该国历史转折点。
32.(1)哥伦布(迪亚士、达伽马、麦哲伦)
促进了欧洲资本主义的产生和发展
英国、法国、荷兰、西班牙、葡萄牙
(2)电力的应用。第一次世界大战的爆发
(3)进步性与扩张性并存。