2016——2017学年度第一学期期中教学质量测试
七年级历史试卷
题 号
一
二
总 分
得 分
一、选择题（每题2分，共40分）
1.歌星刘德华唱的《中国人》中有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我国有着悠久的历史，你知道我国境内目前已知的最早人类来源于 ( )
A．黄河流域 B．长江流域 C．珠江流域 D．松花江流域
2.根据下列信息判断出的远古人类是 ( )
信息一：右图是其头部复原图
信息二：生活在大约70万年至20万年前，使用天然火，过群居生活
A．元谋人
B．北京人
C．山顶洞人
D．河姆渡人
3.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是 ( )
A．学会制作工具 B．住在山洞里
C．懂得用火驱赶野兽 D．过着群居生活
4.“会不会制造工具是人和动物的根本区别”，人类最早制造和使用的劳动工具是 ( )
A．打制的石器 B．磨制的石器 C．骨器 D．青铜器
5.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过 ( )
A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘
6.下列关于氏族聚落时代生产生活状况的描述，不正确的是 ( )
A．已经懂得了饲养家禽家畜 B．开始从穴居走向定居生活
C．普遍使用磨制石器 D．半坡居民吃上了香喷喷的大米饭
7.炎帝和黄帝部落主要活动于 （ ）
A．黄河流域 B．长江流域 C．松嫩平原 D．黄土高原
8.领导人们治理洪水13年，曾经三过家门而不入的是 ( )
A．黄帝 B．炎帝 C．禹 D．舜
9.新学期开始,某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时,他说:＂我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的＂,他姓 （ ）
A．商 B．秦 C．夏 D．周
10.一位非洲友人来到中国，在一本杂志上看到右图所示文物，请你告诉他这件文物铸造于 （ ）
A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．秦朝
11.文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于 （ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
12.2015年是我国农历乙未年（羊年），从字形推测下列甲骨文哪个是“羊”字 ( )
x k b 1 . c o m
13.下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是 （ ）
A．马陵之战 B．桂陵之战 C．涿鹿之战 D．长平之战
14.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程 ( )
A．治理黄河 B．兴修灵渠 C．大禹治水 D．都江堰
15.下列学说中成为后来我国封建社会的正统思想的是 ( )x k b 1 . c o m
A．法家 B．道家 C．墨家 D．儒家
16.有一个小故事叫《塞翁失马，焉知非福》，告诉了我们祸福相依的道理，想一想，它最能体现下列哪一学派的思想主张 （ ）
A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家
17.孔子是中国历史上著名的教育家。他的教育上的贡献不包括 ( )
A．创办私学，广收门徒，有弟子三千人
B．提出了“知之为知之，不知为不知”
C．编写了《论语》一书
D．要经常复习学过的知识，“温故而知新”
18.“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是 ( )
A．孟子 B．墨子 C．庄子 D．韩非子
19.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 ( )
A．秦朝 B．汉朝 C．夏朝 D．商朝
20.陈胜、吴广领导农民起义的根本原因是 ( )
A．遇雨误期当斩 B．秦的暴政
C．陈胜要建立张楚政权 D．看到被秦所灭的原六国的贵族都想恢复政权
二、非选择题（4小题，共60分）
21.列举战国七雄。（共14分）
22.阅读下列材料，回答问题。（共14分）
材料一：秦国商鞅量是秦统一后官定标准升量。
材料二：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强。公元前338年，秦孝公去世，曾受到变法打击的贵族诬告商鞅谋反，商鞅被车裂而死。商鞅虽然被害，但新法并未被废除。“商君之法”在当时已经深入民心。后世有人说：“百代犹得秦政法。”
（1）材料一中的文物属于史料类别中的哪一类？（2分） （ ）
A．实物资料 B．文献资料
（2）从以上的材料中，你能获得哪些关于变法方面的历史信息？（写出三点即可，6分）
（3）一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的措施是否行之有效。请你依据这个标准判断商鞅变法是否成功，并简要说明你的理由。（6分）
23.阅读材料，结合所学知识回答问题。（共18分）
材料一：秦国从公元前230年起，到灭齐时止，首尾10年，陆续兼并了六国，在占
领的区域设置郡县，直属于秦王，从此结束了贵族王侯专政的王国时代，进入了君主专制的帝国时代。
——陕西新闻网
（1）秦国何时灭六国，完成统一大业？（2分）秦统一六国后，在地方上推行什么制度？（2分）
（2）下图所示的防御工事被称为什么？（2分）其修筑目的是什么？（2分）
为巩固统一，秦始皇还采取了哪些措施？（三项即可）（6分）
材料二：尽管秦国仅仅延续了15年，但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000余年中国集权封建帝制的主要设计者，影响之深广，为任何其他帝王所难以相比。 ——风云人物网
（3）“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的哪一种制度？（2分）这种制度的最高统治
者称为什么？（2分）
24.进入初一，同学们对历史充满了好奇，两个多月的学习，同学们了解了很多以前所不知道的历史知识，懂得了许多道理，也认识了很多历史上的名人，如黄帝、孔子、老子、秦始皇等，以上四位哪一位人物给你留下了深刻的印象，根据所学知识,请你写一写，并做简单的评论。（共14分）
要求：题目自拟，史实准确，史论结合，条理清晰，字数150字左右。
新课 标第 一 网
七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题（每题2分，共40分）
1——5 BBDAD 6——10 DACCB 11——15 BBCDD 16——20 BCBAB
二、非选择题（4小题，共60分）
21、齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（各2分，共14分）
22、（1）A （2分）
（2）可从变法时间、变法者、变法内容、变法结果、变法影响、颁布文献等方面回
答。（6分）
（3）商鞅变法成功，变法措施并未被废除。经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，并且深入人心，对后世影响深远。（言之有理即可，6分）
23、（1）公元前221年（2分）郡县制。（2分）
（2）万里长城（2分）防御匈奴（2分）
措施：统一文字，统一货币，统一度量衡，开拓交通等（6分）
（3）制度：专制主义中央集权制度（中央集权制度）。（2分）皇帝（2分）
24、第一层次：没有答题或完全离题，不得分。
第二层次：人物认识片面；或有史无论，简单罗列史实，未用自己的语言进行评述；或有论无史，与历史人物联系不密切，得6—8分；无题目扣5分。
第三层次：有史有论，且史论结合基本准确合理，但在知识和认识上有少量错误，或条理上不够清晰，逻辑上不够严密，得9—12分。
第四层次：史论结合，观点明确，史实准确，评述合理，条理清晰，逻辑严谨，
得13—14分。
如学生语言富有个性魅力，观点有独到创新之处，卷面条理、规范，书写工整，可
酌情加1—2分。但总分不能超过14分。若学生答案少于50字，一般得分不应超过7分。
说明：以上答案仅供参考。若学生答案不拘所给答案的文字表述，意思相近且言之成理，教师阅卷时必须酌情给分。
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