2017届九年级上册语文期中联考试卷(有答案)
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资料简介
桐乡市实验中学片区2016-2017学年第一学期期中联考九年级语文试卷 ‎ ‎(2016.11)‎ 温馨提示:本试卷共四大题,20小题,满分100分,考试时间120分钟。请按各题要求将答案写在语文答题卷上。‎ 一、语文知识积累与运用(18分)‎ ‎1. 根据拼音写出相应的汉字。(4分)‎ 高贵不是优于别人而产生的一种骄傲,更不是(shē) ▲ 侈品加身的包装;它是内化于生命的一种(hán) ▲ 养:是大庇天下寒士的悲(mǐn) ▲ 情怀,是心灵悦纳万物的纯 ‎(cuì) ▲ 状态。‎ ‎2.古诗文名句默写。(8分)‎ ‎(1) 鸡声茅店月, ▲ 。(温庭筠《商山早行》)‎ ‎(2) ▲ ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲•秋思》)‎ ‎(3) 人们常把愁怨比作连绵不断的江水,比作斩尽还生的野草,而李清照在《武陵春》中创意出奇,以“ ▲ , ▲ ”的词句,物化了自己内心的哀愁。‎ ‎(4) 吟诵龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,不禁让人联想到陆游《卜算子•咏梅》中的“ ▲ , ▲ ”。‎ ‎(5) 辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》道出英雄一片壮心,其中“ ▲ ,‎ ‎ ▲ ”生动描绘了惊险激烈的战斗场面。‎ ‎3. 文学常识和名著阅读。(4分) ‎ ‎(1)下面对文化常识及文学名著表述不正确的一项是( ▲ )(2分)‎ A.纵观历史,汉字字体的主要演变历程是:从甲骨文开始,历经金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。 ‎ B.豪放派形成于宋代,与婉约派并为宋词两大词派。豪放派代表人物有苏轼、辛弃疾;婉约派代表人物有李清照、晏殊。‎ C.《傅雷家书》中傅雷希望儿子做一个坚强的人,做到“胜不骄败不馁”,宠辱不惊,得失泰然。并以罗曼•罗兰的长篇小说《约翰•克里斯朵夫》中的克里斯朵夫来激励儿子。 ‎ D.《陈涉世家》选自《史记》,《史记》是我国第一部编年体通史,共130篇,作者司马迁。‎ ‎(2)根据下面的诗句,选择恰当的人物。(只选序号)(2分)‎ ①他曾题诗道:“心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”( ▲ )‎ ②有诗曾这样评价他:“本为忠良后,卖刀为谋官。愤怒杀无赖,无奈上梁山。”( ▲ )‎ A.卢俊义 B. 杨志 C. 林冲 D. 吴用 E. 宋江 ‎4. 下列加点的文言词语解释有错的一项是( ▲ )(2分)‎ ‎ A.其两膝相比者(靠近,挨着) 比至陈,车六七百乘(等到)‎ ‎ B.思而不学则殆(有害) 此殆天所以资将军(大概)‎ ‎ C.中间力拉崩倒之声(夹杂) 又间令吴广之次所旁丛祠中(私自)‎ ‎ D.会挽雕弓如满月(不久) 会宾客大宴(适逢)‎ 二、现代文阅读(共21分)‎ 请认真阅读下面的文章,完成5—12题。‎ ‎(一)大雪封不住希望的心(12分)‎ 包利民 ‎ ①有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。‎ ‎ ②过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。‎ ‎ ③每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢?我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。‎ ‎ ④当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。‎ ‎ ⑤终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。表弟失望至极,我心里忽然一动,说:“既然这里有井,附近一定有村子!”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊:“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。天已擦黑,那一刻,我们都躺到在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。‎ ‎ ⑥到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿,便抄近路回到了家,才几里路的距离。想起来真是后怕,如果没有那眼水井,我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪,竟然封不住一个小小的井口!‎ ‎⑦许多年以后,当我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井,那么就算生命中的风雪再大,也无法锁住心里的热情。而且,更重要的是,还能给迷路的人指引方向、带来希望! ‎ ‎5.结合全文,说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。(2分)‎ ‎6.根据提示,填充方框。(4分)‎ 情节:突遇暴雪→ ① →发现黑点→ ② →发现村庄 心理: ③ →焦急万分→ ④ →失望之极→放下心来 ‎7.结合语境,按要求品析语言。(3分)‎ 表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。(分别说说加点词语的表达效果)‎ ‎8.文中的“水井”一词表意丰富,请说明。(3分)‎ ‎(二)《闯入者》:比闯入人心更难的是闯入电影院(9分)‎ ‎【五一影事】‎ ‎ ‎4月30日,《何以笙箫默》《赤道》《闯入者》和《念念》四部电影上映。五一黄金档,前两部商业片和后两部文艺片所受际遇大相径庭。特别是《闯入者》,这部带着对国家历史和现实的再一次思考的片子,虽然获得了威尼斯电影节、亚太影展、开罗电影节、多伦多电影、釜山电影节等一系列佳评,被众多影评人评价为“王小帅至今最好的一部电影”,豆瓣评分7.8,但在五一黄金档却遇上了排片的尴尬。这在业内外引发了影片之外的另一种反思。‎ ‎【院线数据】‎ ‎ 下面是万达院线‎2015年5月3日的排片数据图,五一黄金档排片情况可见一斑。 ‎ ‎【八方声音】‎ ‎ 别忘记院线那么贵的租金、那么高的运营费,是依靠什么电影撑起来的。我们在类似五一这样的黄金档的排片,一定是采取最保险的方式,话题性的商业片一定是给到最多的排片。不过像《何以笙箫默》这样的粉丝类型电影,很多年轻观众属于冲动型消费,过完节热乎劲儿也就过去了。我们在节后会给与《闯入者》《念念》这样的影片更多的排片。‎ ‎ ——院线经理 电影是文化商品,每一部都需要经过专门的审核,这一现象本身就说明,电影除了给观众带来轻松快乐外,还应该给观众带来其他的东西,比如严肃的思考。带来快乐的责任主要由商业片承担,而带来严肃思考的责任则主要落在《闯入者》这些文艺片肩上。当然,商业片和文艺片在内容上的分野有时候并不是那么清晰,商业片也可以有很严肃的东西,文艺片同样可以有商业上的考量,只是说它们的侧重点及根本定位不一样。‎ ‎ ——中国新闻网 在市场经济条件下,要求院线保证每一部电影的每天最低排片量当然非常过分,也不利于电影市场的优胜劣汰,但院线或许可以保证:在观众还没有和新片见面的情况下,保证新片上映首日的最低排片量,让所有电影至少有个亮相的机会,让观众至少有个选择的机会。‎ ‎ ——网友 毛毛 如果院线认为即使首日的最低量排片的市场风险也不想承担,那么政府文化部门或许可以考虑,对首日上座情况不佳的新片予以相应的补贴,保证这些电影在最低排片情况下,在经济上达到平均上座率的水平,以弥补市场主体——院线的损失。‎ ‎ ——共识网 ‎【号脉问诊】‎ 把脉艺术电影:《闯入者》为何闯不出好票房?‎ ‎ 《闯入者》在国内上映不敌与之同天上映的《何以笙箫默》,其“票房缘”真的可遇不可求?我们不妨一起来为电影把把脉。 ‎ 病症一: ▲ ‎ ‎ 王小帅导演并非第一次遭遇这种尴尬局面,从2005年的《青红》、2008年的《左右》到2011年的《我11》,无一不是口碑上佳票房难看。王导演在创作中融入个人回忆和人生态度,以唤起部分市场观众的共鸣和感触是很讨巧的艺术创作手法,但有些回忆和经历是必须对应到特殊的人群身上才引得出感触来。比如《青红》、《我11》、《闯入者》三部曲,都提及贵州“老三线”场景和文革相关故事,这些描写对生活过那个年代的观众来说必定会有别样感受,但这群受众基本集中在50-70年代出生的人,他们并非当下电影院的撒钱主力军。新生代观众对那个年代的生活知之不多,在初步接触这部电影信息时,很难被这种故事设定和预告片勾引出观看的欲望。‎ 病症二: ▲ ‎ ‎ 在营销宣传上,《闯入者》较王导之前的作品要好上很多。如邀请李志和尚雯婕演唱宣传主题曲试图借歌推广,与滴滴打车合作送打车券,让主演吕中上《非常静距离》等。不过其宣传传递的很大比例是围绕《闯入者》的“世界电影之旅”,不断引用各方影评,多次转发王小帅关于独立电影和艺术片争取市场空间的言论,冥冥中给青年观众的印象是《闯入者》属于比较“深”(缺乏趣味性)的电影。如若要吸引“有回忆”的中老年人进影院,则或许电视、报纸和地铁公交等硬广上都应该更多费心思才是。再说移动互联网时代,电影利用大数据进行精准营销已经司逐渐空见惯。如《何以笙箫默》,临近上映,在微信朋友圈推出黄晓明表白的肉麻小动画吸引用户互动,正是巧妙借到了精准营销的东风。‎ 病症三:《闯入者》争取更多受众局限于与主流院线玩拉锯战 。 ‎ 这些年中国电影的发展已经很“极速”了,但观众对艺术电影的接受需要一个过程。在艺术院线未成规模之前,文艺片争取更多受众也不应局限于与主流院线玩拉锯战。《推拿》在首周票房失利后,导演娄烨改用单条院线放映方案,以保证较长时间的放映档期,这种长线二轮放映也不失为一个选择。另外,电视台和视频网站也是受众接触电影的重要渠道,如今未来互联网多屏终端的传播功效日益明显。今年香港国际电影节期间,就传导演王晶与爱奇艺合作的六部新片将采取“院线和网络同步上映”,《卧虎藏龙2》和《无境之兽》也将在Netflix网站和院线实现同步上映。‎ ‎ ‎ ‎9. 请仔细阅读万达院线排片数据图,用简洁的语言概括图表信息。(2分)‎ ‎10.根据【号脉问诊】的内容,借鉴病症三(划线句)在横线上填写《闯入者》闯不出好票房的一、二两个病症所在。(2分)‎ ‎11.面对《闯入者》叫好不叫座的尴尬,坚持“做艺术品”的第六代导演王小帅感慨:“这是商业片最好的年代,也是严肃电影最坏的年代。” 有过相似遭遇的另一位文艺导演张艾嘉说:“我接受票房的事实,但不认为这是失败。”你认为王导演失败吗?为什么?(3分)‎ ‎12.根据上述材料,下列说法不符合文意的一项是( ▲ )(2分)‎ A. 电影不仅要有娱乐,还要有严肃,所以我们不仅要有商业电影,还应该有文艺电影。‎ B. 院线排片跟影片的上座率密切相关,排片量是观众选择的结果,因而院线排片的决定性因素是观众是否买账,它不会去考虑其他因素。‎ C. 一部电影要想取得好的票房,电影质量本身当然很重要,院线排片的作用同样举足轻重。院线不该替观众评判新片的好坏,至少应该让观众有自己选择看与不看的机会。‎ D. 对上座率不佳的新片,政府文化部门可考虑给予相应补贴,以平衡电影文化发展和市场的关系。‎ 三、古诗文阅读(16分)‎ 阅读下面古诗文,完成13—18题。‎ (一) 古诗阅读(3分)‎ 山行留客 张旭 山光物态①弄春晖,莫为轻阴便拟归②。‎ 纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。‎ ‎【注释】①物态:景物的样子,这里指山中的景色。 ②便拟归:就打算回去。‎ ‎13. 诗中“ ▲ ”这个字采用拟人的手法,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活了;(1分)‎ ‎14. 全诗表达了诗人怎样的思想情感?(2分)‎ ‎ (二)文言文阅读(13分)‎ 关羽字云长,河东解人也,亡命奔涿郡。与先主寝则同床,恩若兄弟。而稠人广坐,侍立终日,随先主周旋,不避艰险。‎ 建安五年,曹公东征,先主奔袁绍。曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马,曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖,策马剌良于万众之中,斩其首还,绍诸将莫能当者,遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。‎ 初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽曰:“卿试以情问之。”既而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待我厚然吾受刘将军厚恩誓以共死不可背之。吾终不留,吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公,曹公义之。‎ 羽尝为流矢所中,贯其左臂。医曰:“矢镞有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。‎ ‎(节选自《三国志·关羽传,有删减。)‎ ‎15.解释下面加点的词。(4分)‎ ‎(1)既而辽以问羽 (2)时羽适请诸将饮食相对 ‎(3)辽以羽言报曹公,曹公义之  (4)羽尝为流矢所中 ‎16. 用“∕”给文中画浪险句子断句。(限断3处)(3分)‎ 吾极知曹公待我厚然吾受刘将军厚恩誓以共死不可背之 ‎17.翻译下面句子。(3分)‎ 曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。‎ ‎18.汉封侯、宋封王、明封大帝,儒称圣、释称菩萨、道称天尊。根据选文内容,概括说明关羽被尊奉神化的原因。(3分)‎ 四、语言运用(45分)‎ ‎19. 据央视报道:南京马拉松比赛中,一个24岁的小伙在终点前突然倒地,呼吸、心跳骤停。紧急关头,两名选手为小伙进行心肺复苏,小伙渐渐有了呼吸。 ‎ 下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图,请你根据图示及提示语写一段说明性文字,按步骤介绍“胸外按压”动作。(120字左右)(5分) ‎ ‎ ‎ ‎【提示】 位置:两乳头连线中央胸骨处。 方法:以髋关节为支点向下按压‎5cm。 速率:100~120次/分。 步骤:①平放;②直跪;③按压。 要点:用力、平稳、快速、有规律。‎ ‎20. 根据要求作文。(40分)‎ ‎ “晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢?‎ 请以“晒出我的 ▲ ”为题目,写一篇文章。‎ 要求:‎ (1) 不少于600字;‎ (2) 文中不得出现人名、校名、地名。‎ ‎ ‎ 答题卷学校 班级 姓名 考号 ‎ 密封线内不要答题题 …………………………………………装………………………………订………………………………………线………………………………………………‎ 一、基础知识积累与运用(18分)‎ ‎1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)‎ ‎(1) (2) (3) (4) ‎ ‎2.古诗文名句默写(8分)‎ ‎(1) 。‎ ‎(2) 。‎ ‎(3) , 。‎ ‎(4) , 。‎ ‎(5) , 。‎ ‎3.文学常识与名著阅读(4分)‎ ‎ (1) (2分) ( ) ‎ ‎(2) (1分)①( ) (1分)②( )‎ ‎ 4.(2分)( )‎ 二、现代文阅读(21分)‎ ‎(一)大雪封不住希望的心(12分)‎ 包利民 ‎5.(2分) ‎ ‎ ‎ ‎6.(4分)情节:① →② ‎ 心理:③ →④ ‎ ‎7.(3分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8.(3分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(二)《闯入者》:比闯入人心更难的是闯入电影院(9分)‎ ‎9.(2分)答: ‎ ‎ ‎ ‎10.(2分)答: ‎ ‎ ‎ ‎11.(3分)答: ‎ ‎ ‎ ‎12. (2分)( )‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、古诗文阅读(16分)‎ ‎(一)古诗阅读(3分) ‎ ‎13.(1分) ‎ ‎14.(2分)答: ‎ ‎ ‎ ‎(二)文言文阅读(13分)‎ ‎15.(4分) (1)既而 (2)适 ___________ ‎ ‎ (3)义 ______ __ (4)尝 ‎ ‎16.(3分)(限断3处)‎ 吾 极 知 曹 公 待 我 厚 然吾 受 刘 将 军 厚 恩 誓 以 共 死 不 可 背 之 ‎17. (3分)翻译: ‎ ‎ ‎ ‎18.(3分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、语言运用(45分)‎ ‎19.(5分)‎ ‎ 100‎ ‎20.作文(40分)‎ 题目:晒出我的 ‎ ‎100‎ ‎ 100‎ ‎200‎ ‎ 200‎ ‎300‎ ‎ 300‎ ‎400‎ ‎ 400‎ ‎500‎ ‎ 500‎ ‎600‎ ‎ 600‎ ‎700‎ ‎700‎ ‎800‎ ‎ 800‎ ‎900‎ ‎ 900‎ ‎ ‎ ‎ 600‎ 装………………………………订………………………………………线………………………………………………‎ 参考答案 2016.11.2‎ 一、语文知识积累与运用(18分)‎ 1. 奢、涵、悯、粹(共4分,每字1分,写错字、别字不得分)‎ 2. ‎(共8分) ‎ ‎(1)人迹板桥霜。(1分) ‎ ‎(2)浊酒一杯家万里。(1分)‎ ‎(3)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(2分) ‎ ‎(4)零落成泥碾作尘,只有香如故。(2分)‎ ‎(5)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(2分)‎ ‎3.名著阅读(4分)‎ ‎(1)D(2分) (2)①E (1分) ②B (1分)‎ ‎4.(D) (2分)‎ 二、阅读理解(21分)‎ ‎(一)(12分)‎ ‎5. “大雪”一词既指自然界的雪,又虚指人生的困难;“封”字将人心化抽象为具体。整句话写出困难掩藏、阻挡不了希望,具体生动地揭示了文章的主旨。(扣住“大雪”“封”任意一词表述,答出主旨)(2分)‎ ‎6.①雪地迷路;②看到水井;③满心恐慌;④精神一振(意近即可)(4分)‎ ‎7.①“一次次”,是写次数多,表明寻找村庄的急切心理和艰难过程。“唯一”,意思是仅有的、别无其他,写出了对那个黑点寄寓的希望之大。(3分)‎ ‎8.①实指吃水用的井;②指人心;③指方向、希望。(3分)‎ ‎(二)(9分)‎ ‎9. 影院“五一档”刮起青春风 ,《闯入者》(文艺片)遭遇排片少。(2分)‎ ‎10. 《闯入者》目标受众不是当下电影院的撒钱主力军;‎ ‎《闯入者》营销不够“精准”。 (2分)‎ ‎11.不失败。《闯入者》能获得世界电影节、众多影评人和豆瓣的好评,说明这是一部高品质的电影;而且这是一部带着对历史和现实思考的片子,是一部促进人思考、触碰人的灵魂的深度和力量的影片;更可贵的是,在商业电影大行其道的时代,王导演不以追求票房和利益为目的,以电影人的精神坚持做电影艺术,其心可赞,精神可嘉。(答出其中两点得3分)‎ ‎12. B 三、古诗文阅读(16分)‎ ‎(一)古诗阅读(3分)‎ ‎13. 弄(1分) ‎ ‎14. 表达了作者对自然美好景色的喜爱之情与希望同友人共赏美景的愿望,并蕴含着要欣赏最美景致就不能浅尝辄止的哲理(大致意思对即可)(2分)‎ ‎ (二)文言文阅读(13分)‎ ‎15.(4分)(1)不久 (2)正好,恰逢 (3)认为……仗义 (4)曾经 ‎ ‎16.(3分)吾极知曹公待我厚∕然吾受刘将军厚恩∕誓以共死∕不可背之。‎ ‎17.(3分)曹操活捉关羽而回,任命他做偏将军,给他的待遇很丰厚。‎ ‎18.(3分)答案示例:关羽集忠、义、勇于一身。稠人广坐,侍立终日,随主周旋,不避艰险,为其忠; 不念荣华,不背旧主,白马解围,知恩图报,见其义;力斩颜良,探囊取物,刮骨疗毒,言笑自若,知其勇。 ‎ ‎ ‎ 四、语言运用(45分)‎ ‎19.示例:将被抢救者脸朝上,平放于地上;抢救者在被抢救者身侧双膝跪地,大腿尽量与地面垂直;双手手掌朝下,成十字叠放于被抢救者的两乳头连线中央胸骨处;双臂绷直,利用髋关节为支点;以肩、臂力量,平稳、有规律地用力向下按压5cm,再向上放松;每分钟重复100~120次。 评分标准:共5分。若只抄“提示”得2分。‎ ‎20. 作文(40分)‎ 一类卷(40—34),符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,有自己的生活体验,感情真切,内容丰富,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,600字以上。‎ 二类卷(33—30),符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,有一定的生活感受,感情较真切,内容较充实,结构完整,语言基本准确、通顺,标点正确,600字左右。‎ 三类卷(29—24),基本符合题意,中心不明确,感情欠真切,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多,字数相差大。‎ 四类卷(23分以下),不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误多。‎

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