平顶山市四十三中九年级思想品德期中试卷
一,单项选择题（2分×4）
1.豫剧不用河南腔肯定不受欢迎，二人转不用东北话必定索然无味。方言承载着地方文化印迹，具有重大历史价值，是珍贵的历史标本。方言与普通话并非对立关系，国家推广普通话并不是不要传承方言。传承方言： （ ）
A、彰显了民族文化的排他性 B、有利于维护文化的多样性
C、应完全依赖全民的自觉性 D、需增强方言使用的广泛性
2.在每年的春节联欢晚会上，都有少数民族的歌舞节目，既丰富了晚会内容，又让观众感受到少数民族风采。这样做是为了： （ ）
①更好地贯彻民族团结的原则 ②促进各民族经济发展 ③促进各民族文化共同繁荣 ④各名族融为一体
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
3.过年放鞭炮是很多地方的习俗，然而，2016年春节期间，除郑州外，我省新乡市、三门峡市均在主城区禁放烟花爆竹，其他城市也根据实际情况分别做出了限放要求。鞭炮声少了，城市更美了，我们享受了一个更绿色更健康的新年。对于燃放烟花爆竹，下列说法正确的是： （ ）
A、爆竹声中一岁除， 没有鞭炮年味无 B、传统习俗要继承，与时俱进才文明
C、随心所欲放烟花，哪有心情顾大家 D、雾霾天气危害大，禁止燃放来净化
4.2016年4月24日，我国迎来了首个“中国航天日”，这一年也恰逢中国航天事业发展60年。60年间，以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的里程碑式成就，22颗北斗导航卫星，近150颗各种类型的在轨卫星，无不彰显着中国力量。这表明： （ ）
A、非凡成就举国庆，航天强国梦已圆 B、创新驱动促发展，航天精神铸辉煌
C、发展科技作中心，全面小康定实现 D、科技人才做贡献，航天成就全靠它
二，多项选择题（3分×4）
5.当地时间2016年1月21日，习近平主席在埃及开罗阿拉伯国家联盟总部发表重要讲话，强调我们要共建“一带一路”，推动中阿两大民族复兴形成更多交汇。这： （ ）
A、体现了我国坚持对外开放的基本国策
B、是顺应经济全球化发展潮流的正确选择
C、展示了我国和平、合作、负责任的国家形象
D、体现了中国在国际舞台上的主导作用
6．为落实“美丽广西、清洁乡村”的活动要求，武鸣县双桥镇合美村的农民将木薯杆和番茄杆回田，变废为“肥”，还在田头建设垃圾池，进行“垃圾分类”。合美村的这一做法： （ ）
A、属于发展循环经济
B、为当地社会发展提供了政治保障
C、能全面解决我市环境污染问题
D、落实了节约资源、保护环境的基本国策
7．面对世界 各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，这是因为： （ ）
A、民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑
B、弘扬和培育民族精神有利于提升我国文化软实力
C、弘扬培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求
D、弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务
8.2011年，河南全省共有各级各类学校6.6万所，教育人口2933.28万人，其中在校生2794.63万人，教育人口占总人口的28.1%。每万人口中接受高等教育在校生数227人，其中接受普通高等教育在校生数144人；接受高中阶段教育在校生数359人。高中阶段毛入学率90%，高等教育毛入学率24.63%。这表明我省：
（ ）
A、重视教育，大力发展教育
B、着力控制人口数量，提高人口素质
C、贯彻实施科教兴省和人才强省战略
D、已经化人口压力为人才优势，成为人才强省
三，辨析题（10分）
人口问题世界第一，计划生育要作为中心工作
环境污染和破坏很严重，保护环境作为中心不能改变
四，观察与思考（20分）
10.党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉，关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
（1）建设美丽中国，需从建设美丽家乡做起。试举例，说明自己家乡在生态文明建设方面所存在的不美丽现象。（三个方面即可。2分）
（2）在生态文明建设过程中，我们应坚持哪一项基本国策和哪一项战略（2分）
（3）建设美丽中国应该倡导公民在日常生活中自觉坚持“绿色、低碳理念”。你将如何践行绿色、低碳生活方式？(三个方面即可。6分)
11.材料一：“十一五”期间，我国经济持续增长，科学技术迅猛发展，人民生活水平稳步提高，国内生产总值超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体，国际地位和影响力显著提高。
材料二：入园难、上学难、就医难、住房难、人民收入增长较慢等一系列问题还摆在我们面前，要想让人民群众充分享受改革开放的成果，活得更有尊严，还需要我们付出不懈的努力。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）“十一五”期间，我国取得巨大成就的根本原因是什么?（2分）
(2)上述材料反映了我国现阶段的基本国情和主要矛盾分别是什么?（4分）
(3)为什么说我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段？（4分）
五，活动探索（20分）
12.材料一：2016年5月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。讲话中，习近平再次谈到了文化自信，并指出“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。
材料二：2016年新修订的中小学语文教材进行了大幅调整，40%原有课文被替换。新版教材大幅增加反映中华优秀传统文化的课文比重，相关课文最高占到全部课文的40%，并且增加了古诗文教学内容。语文教材重新修订，迅速成为广受热议的话题。
据悉，你校正在开展“读文化经典、传中华文化”主题系列活动，请你参与并完成如下任务：
(1)我们的文化自信从何而来？(两个方面即可。4分)
(2)中小学生为什么要学习优秀的传统文化?(两个方面即可。4分)
（3）请你为身边的同学、朋友推荐两部优秀的国学经典书籍或者文章。（2分）
13.太空探索者协会第27届年会于2014年9月10日开幕，中方大会主席杨利伟透露：2016年我国将发射“天宫二号”空间实验室，并发射神舟11号载人飞船和“天舟一号”货运飞船，与“天宫二号”交会对接。2015年前后，我国将陆续发射天宫二号、天宫三号两个空间实验室，在2020年前后建设载人空间站。届时，中国空间站或将成为世界唯一的空间站。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）列举近年来我国在科技方面取得的成就。（2分）
(2)
材料体现了我国的科技实力，但是和发达国家相比还有很大的差距，请你谈谈你对我国科技现状的认识?（4分）
(3)作为中学生，你打算如何发扬航天精神，为中国梦助力？（4分）
期中考试试题答案
一，1B 2C 3B 4B 1 ABC 2 AD 3 ABC 4 ABC
二，辨析题：1、在我国现阶段，经济建设是一切工作的中心。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。2、我国是世界上人口最多的国家，这是我国的基本国情之一，人口过多和过快增长直接影响经济发展和人民生活水平的提高。面对严峻的人口形势，坚持计划生育的基本国策是我们的必然选择。3、在整个社会主义初级阶段，我国都面临着严峻的环境形势，这直接关系到中华民族的伟大复兴和现代化建设的宏伟大业的实现，我们必须把环境保护放在突出的位置。4、我们坚持以经济建设为中心的同时，要坚持计划生育和保护环境的基本国策。
三，观察思考题：1，（1）随意乱扔垃圾,过度砍伐树木,排放污水废气,大量使用白色塑料袋，随意捕杀动物等（2）节约资源保护环境国策，可持续发展战略。（3）节水、节电、节粮，节约用纸。外出吃饭适量点餐，剩余饭菜打包带回。积极参加植树造林，爱惜花木。不用或少用一次性用品。践行绿色出行方式。利用节假日回收废旧电池。少买或不买光盘、磁带等物品。
2，（1）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。（2）我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（3）从总体上看，现阶段我国生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。
四，活动探索题：一。1，博大精深、源远流长的中华优秀传统文化是自信的根源；传统文化的内涵不断地得到丰富和发展；我国经济的崛起、科技的进步、国际影响力的增强为文化自信提供了现实基础；社会主义先进文化的发展和社会主义核心价值观的确立。等
2，
中小学生学习优秀的传统文化有利于中华优秀传统文化的传承和发扬；学习传统文化有利于增强中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感；中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养；中华优秀文化可以更好地启迪和引导青少年健康发展。,
3，《三字经》《弟子规》《论语》《大学》《中庸》《道德经》《孙子兵法》《朱子家训》
二．1，中国首艘航空母舰辽宁舰成功下水；“嫦娥三号”发射成功；高铁建设迅速发展；“天宫二号”和“神舟十一号”交会对接成功；“蛟龙号”深潜7000米成功。天河二号超级计算机。2，在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，但是，从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
3，树立远大理想，努力学习，立志成才，报销祖国；艰苦奋斗，自强不息；培养创新精神和创新能力；积极参加社会公益活动，服务社会，奉献社会；关心祖国发展，为祖国发展建言献策；积极宣传祖国成就，增强民族自尊心和自豪感。
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