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××××××××××密××××封××××线××××不××××得××××答××××题××××××××××
五年级语文试卷
题 目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得 分
基础知识。
一、 汉字识辨写。（共29分）
1、 读拼音，写词语。
yòu huò ài mù wū yán xián yí bào jǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cí xiáng líng hún bǔ rǔ diàn wū dào qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、组词。
踮（ ） 嫌（ ） 娱（ ） 账（ ） 笼（ ）
惦（ ） 谦（ ） 误（ ） 帐（ ） 茏（ ）
3、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（6分）
解剖（pāo pōu） 梳理（shuō shū） 皎洁（jiāo jiǎo） 尘埃（āi ái）
造诣（zhǐ yì） 间隔（jiān jiàn） 瞅见（chǒu qiǔ） 唱和（hé hè）
干涸（gù hé） 削弱（xuē xiāo） 挑拨（tiǎo tiāo） 散射（sǎn sàn）
4、我能把下列词语补充完整。（9分）
（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画
（ ）断（ ）连 （ ）（ ）大 雨 毫不（ ）（ ）
不容（ ）（ ） 颇负（ ）（ ） 安（ ）无（ ）
二、词语积学用。（共9分）
1、我会选词填空。（3分）
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我 （ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报
偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。
2．按要求写出词语的近义词和反义词。（3分）
近义词：急切（ ） 稀罕（ ） 启示（ ）
反义词：信赖（ ） 推迟（ ） 削弱（ ）
3．在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（3分）
（ ）的好汉 （ ）的游人 （ ）的村庄
（ ）地读书 （ ）地回答 （ ）地流出
三、句子万花筒。（14分）
1．写出符合要求的名句格言。（2分）
（1）有关读书学习的：
__________________________________________________________________________。
（2）做事要持之以恒：
______________________________________________________________________。
2．将诗句补写完整。（6分）
明月有情应识我，______ ____。
_______ ___，春生江上几人还？
江南几度梅花发，___ ______。
______ ____，明月何时照我还。
洛阳城里见秋风，_____ _____。
自在飞花轻似梦，___ _。
3．句子加工厂。（3分）
（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着美丽的村庄。（缩句）
___________________________________________________________________________
（2）桂花飘落。（改成比喻句）
___________________________________________________________________________
（3）这样的工作一定要停止。（改为双重否定句）
________________________________ ____
4、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。(3分)
1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。
2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。
四、理解与感悟。（20分）
（一）（9分）
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
1．用“——”画出这段文字的中心句。（1分）
2．指出下面各句分别采用的最主要的说明方法。（填序号）（4分）
1举例子 2列数字 3作比较 4打比方
（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 （ ）
（2）我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长…… （ ）
（3）一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （ ）
（4）鲸呼吸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （ ）
3．说说下面句中加点的词语能不能去掉?为什么？（2分）
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
___________________________________________________________________________
4．这段话开头提到大象，这样写的作用是什么？（2分）
___________________________________________________________________________
（二）羊吃草的启示（11分）
我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时侯放羊的好地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好象世界上再也没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停的动着，有毒的“土香草”被留下，嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。张大的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草，实在有趣，可要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好！我们的学校，不正是一片绿草如茵的坡地吗？同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神，同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼，直到完全消化为止呢？
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。我们在学习中要是像羊吃草那样分清嫩芽和“土香草”，要是像羊吃草那样永不倦怠，要是像羊吃草那样反复咀嚼，那还有什么知识学不好呢？
1、从短文中摘录符合要求语句各一个。（4分）
（1）比喻句：______________________________________________________________
（2）拟人句：______________________________________________________________
（3）反问句：______________________________________________________________
（4）过渡句：______________________________________________________________
2、从文中找出两个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。（3分） （ ） （ ）
3、指出第三段中的下列词语各用来比喻什么。（1分）
嫩芽：____________________ 土香草：____________________
4、作者从对羊吃草的观察中，都得到了哪些方面的启示呢？（2分）
5、有句话点明了作者写这篇文章的目的，请用“——”在文中将其标画出来。（1分）
五、习作展示台。（30分）
同学们，任何事物都有第一次，如：第一次站在众人面前说话；第一次挨了老师的批评；第一次说了谎……请你以“第一次××”为题写一篇作文，要把内容写具体，表达自己的真情实感。将题目补充完整后再作文，要求字数不少于400个。
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