宁夏育才中学2017届高三生物上学期第三次月考试卷(带答案)
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资料简介
宁夏育才中学2016-2017学年高三年级第三次月考 生物试卷 ‎ ‎(试卷满分 100 分,考试时间为 100 分钟) 命题人:李小平 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(简答题)两部分。考生作答时,将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。‎ 注意事项:‎ ‎1.答题前,务必用先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。‎ ‎ 2.答题时使用0.5毫米的黑色签字笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。‎ ‎3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。‎ 第Ⅰ卷 选择题(45分)‎ 一、共30题,每题1.5分,每题只有一个正确选项,请选出最符合题意的选项 ‎1.下列关于细胞内化合物的叙述,不正确的是(  )‎ A.核酸是遗传信息的携带者 B.蛋白质是生命活动的主要承担者 C.糖类是细胞生命活动的直接能源物质 D.自由水是细胞内生化反应的良好溶剂 ‎2.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是(  )‎ A.原核生物细胞没有线粒体只进行无氧呼吸 B.原核生物细胞无叶绿体,但可能进行光合作用 C.真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以DNA或RNA为遗传物质 D.原核生物细胞中没有核糖体,真核生物细胞中含有核糖体 ‎3.如图为物质进出细胞的分类示意图。已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输,下列叙述中不正确的是(  )‎ A.若A与B的分类依据为是否消耗能量,则F可表示主动运输 B.若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白,则G可表示自由扩散 C.若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白,则C可表示主动运输 D.若A与B的分类依据为是否消耗能量,则C、D可表示被动运输 ‎4.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述,错误的是(  )‎ A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用 ‎5.关于酶的叙述,错误的是(  )‎ A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 ‎6.以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生ATP的是(  )‎ ‎7.下列关于有氧呼吸的叙述正确的是(  )‎ A.产生的能量大部分以热能的形式散失 B.氧气参与连续氧化的全过程 C.该过程产生的水能满足生命活动所需 D.光合作用为该过程的可逆反应 ‎8.在a、b、c、d四种条件下,以葡萄糖为呼吸底物测得某植物种子萌发过程中CO2和O2体积变化的相对值如下表。下列叙述正确的是(  )‎ a b c d CO2释放量 ‎10‎ ‎8‎ ‎6‎ ‎7‎ O2吸收量 ‎0‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎7‎ A.a条件下,葡萄糖被彻底氧化分解,产物除了CO2还有酒精 B.b条件下,产生的CO2只来自线粒体 C.c条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖为无氧呼吸的2/3‎ D.d条件下,O2参加反应的场所在线粒体基质 ‎9. 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是(  )‎ A.光反应强度升高,暗反应强度降低 B.光反应强度降低,暗反应强度降低 C.光反应强度不变,暗反应强度降低 D.光反应强度降低,暗反应强度不变 ‎10. 科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如下。下列有关叙述正确的是(  )‎ A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间一致 B.晴天时出现“午休”现象主要是因为光照过强抑制了光合作用 C.两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关 D.实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中 ‎11. 如图是某二倍体植物细胞有丝分裂过程中,染色体和DNA数量比值的变化曲线,下列说法正确的是(  )‎ A.核DNA的复制发生在AB段 B.与核DNA复制相关酶的合成只发生在BC段 C.染色体数目的加倍发生在DE段 D.CD段的染色体数是EF段的两倍 ‎12.在洋葱根尖细胞分裂过程中,当染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2时,该细胞可能会发生(  )‎ A.两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体 B.配对的同源染色体彼此分离移向细胞的两极 C.染色质丝正在高度螺旋化形成染色体 D.着丝点全部排列在细胞的细胞板上 ‎13.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列叙述正确的是(  )‎ A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用 B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色 C.染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 D.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 ‎14.如图为某生物细胞分裂的一个时期,下列相关叙述中,正确的是(  )‎ A.该细胞的子细胞基因型一定相同 B.该生物是二倍体生物,有可能是生产者 C.①和③是染色单体,⑤和⑥是同源染色体 D.其后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 ‎15.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是(  )‎ A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同 C.二者所含有的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同 ‎16.关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )‎ A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 ‎17. 图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线,图2为细胞分裂某时期模式图。下列叙述正确的是(  )‎ A.图1中CD段细胞中有两个染色体组 ‎ B.图1中的FH段可能会发生突变和基因重组 C.图2所示细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离 D.图2所示细胞进入分裂后期对应图1中的FG段 ‎18.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是(  )‎ A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同 D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同 ‎19. 配子基因型异常发生时期的判断,正确的是(  )‎ 选项 个体基因型 配子基因型 异常发生时期 A DD D、d 有丝分裂前期 B AaBb AaB、AaB、b、b 减数第二次分裂 C XaY XaY、XaY 减数第一次分裂 D AaXBXb AAXBXb、XBXb、a、a 减数第二次分裂 ‎20.下列有关动物细胞减数分裂和受精作用的叙述,错误的是(  )‎ A.在减数分裂过程中,细胞分裂两次,染色体也复制两次 B.在减数第一次分裂过程中,有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为 C.在减数分裂过程中,着丝点分裂发生在减数第二次分裂 D.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,但细胞质基因主要来自母方 ‎21.下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是(  )‎ A.豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠 B.进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊 C.在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3∶1‎ D.孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1∶1的假说,并通过实际种植来演绎 ‎22.在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是(  )‎ A.自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能 B.测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能 C.自交可以用于显性优良性状的品种培育过程 D.自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律 ‎23. 下列关于孟德尔遗传定律现代解释的叙述错误的是(  )‎ A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的 B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性 C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合 D.基因分离与自由组合定律的细胞学基础相同,且都发生在减数分裂过程中 ‎24. 在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1,则不能存活类型的基因型可能是( )‎ A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt ‎25.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)‎ 为显性,这两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是( )‎ A.以上后代群体的表现型有4种 B.以上后代群体的基因型有9种 C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同 ‎26.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性。这两对基因分别位于不同对的同源染色体上。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配。子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为 (  )‎ ‎ A.BbCc    B.Bbcc C.bbCc D.bbcc ‎27. 已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是 (  )。‎ A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为 B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为 C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为 D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为 ‎28. 现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子代中能稳定遗传的个体所占比例是( )‎ A.1/2 B.1/‎3 C.3/8 D.3/4 ‎ ‎29. 基因型为MM的绵羊有角,基因型为mm的绵羊无角,基因型为Mm的绵羊,母羊无角公羊有角,现有一头有角母羊生了一头无角小羊,这头小羊的性别和基因型分别是( )‎ A.雄性mm      B.雌性 Mm     C.雄性Mm    D.雌性mm ‎30. 两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9:7、9:6:1和15:1,那么F1与双隐性个体测交得到的性状分离比是( ) A.1:3,1:2:1和3:1 B. 1:3,4:1和1:‎3 C.1:2:1,4:1和3:1 D.3:1,3:1和1:4‎ 第Ⅱ卷 简答题(55分)‎ ‎31.(9分)下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列有关问题。‎ ‎(1)图1、2、3所代表的实验中,实验自变量依次为________、________、________。‎ ‎(2)根据图1可以得出的实验结论是____________________________。‎ ‎(3)图2曲线bc段形成的最可能原因是______________________________。‎ ‎(4)根据你的理解,图3曲线纵坐标y最可能代表________________________。‎ ‎32.(10分)为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同,与中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:‎ 回答下列问题:‎ ‎(1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是________,依据是______________________________________________________;并可推测,________(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。‎ ‎(2)在实验组中,若适当提高第________组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是______________________________________________________________________。‎ ‎33.(12分)如图1表示某动物个体(2n=4)内细胞分裂不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系图,图2表示其体内的一些细胞分裂图像,请分析回答:‎ ‎(1)图1中a、b、c表示染色体的是________,图1四个时期细胞中肯定没有同源染色体的是________。‎ ‎(2)图1中Ⅱ时期对应于图2中________细胞,图2中丙细胞对应图1的________时期。‎ ‎(3)图2中丙细胞名称为________;若D染色体的姐妹染色单体上出现了等位基因A、a,其原因有__________________。‎ ‎34.(10)分小麦中,光颖和毛颖是一对相对性状(显性基因用P表示),抗锈病和不抗锈病是一对相对性状(显性基因用R表示),两对基因分别位于两对同源染色体上。现有光颖抗锈病和毛颖不抗锈病杂交,F1代全为毛颖抗锈病,F1自交,F2出现四种性状:毛颖抗锈病、光颖抗锈病、毛颖不抗锈病、光颖不抗锈病。根据以上信息回答下列问题:‎ ‎⑴上述遗传符合     定律,F1的基因型是           ,‎ ‎⑵F2代中毛颖抗锈病植株所占比例是         ,F2代毛颖抗锈病植株中能稳定遗传的个体所占比例是      。‎ ‎⑶F2中要获得PPRR的小麦10株,F2群体理论上至少应有      株。‎ ‎(4)选F2中光颖抗锈病植株与毛颖抗锈病双杂合子植株杂交,后代出现光颖抗锈病纯合子的比例是    。‎ ‎35.(14)分植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题:‎ ‎(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将________分解成________。‎ ‎(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成________色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的________。‎ ‎(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):‎ 酵母膏 无机盐 淀粉 纤维素粉 琼脂 CR溶液 水 培养基甲 ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎-‎ ‎+‎ ‎+‎ 培养基乙 ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎-‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ 注:“+”表示有,“-”表示无。‎ 据表判断,培养基甲________(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是______________________;培养基乙________(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是___________________________________。‎ 宁夏育才中学2016-2017学年高三年级第三次月考 生物试卷答案 一、 选择题1-5CBBBB 6-10DACBD 11-15CCCCB 16-20ABCCA 21-25DCCAD26-30CDCBA ‎ 二、简答题 ‎31.9分(除注明以外,其余每空均1分) (1)催化剂种类 H2O2浓度 温度 (2)酶的催化作用具有高效性2分 (3)反应受过氧化氢酶数量(浓度)的限制2分 (4)溶液中H2O2的相对剩余量2分 ‎ 32. 10分(每空2分)‎ ‎(1)湿度(或答相对湿度)(2分)温度相同的度条件下,相对湿度改变时光合速率变化较大(2分,其他合理答案可酌情给分)增加(2分) (2)四(2分)该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度(2分,其他合理答案可酌情给分) 33. 12分 (每空2分)(1)a Ⅲ、Ⅳ (2)乙 Ⅲ (3)次级精母细胞  基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换(基因重组)‎ ‎34. 10分(除注明以外,其余每空均2分)‎ ‎(1)基因的自由组合1分  PpRr 1分 ‎(2)9/16    1/9‎ ‎(3)160‎ ‎(4)1/6‎ ‎35.14分答案 (除注明以外,其余每空均2分)‎ ‎(1)纤维二糖    葡萄糖 ‎(2)红色       透明圈  (3)不能1分      纤维素分解菌选择培养基属于液体培养基,纤维素分解菌鉴别培养基属于固体培养基   不能1分       培养基中没有纤维素粉

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