2016年语文S版四年级语文上册第六单元提升练习题及答案.doc

第六单元提升练习 班级： 姓名： ‎ 一、基础提升。‎ ‎1.根据拼音写出词语。‎ yí jì xuán yá biàn bù tè shū ‎(　　　)　 (　　　)　 (　　　) (　　　)　‎ wěn hé fèi shuǐ zá guō mài tiě ‎(　　　)　 (　　　) (　　　　　　　　)‎ ‎2.词语接龙。‎ 藕断丝连→　　　　 →　　　　→　　　　→　　　　→　　　　 ‎ ‎3.辨字组词。‎ 　　　　 　　 ‎4.按要求写句子。‎ ‎(1)千里之行,　　　　。百尺竿头,　　　　。(补充完整) ‎ ‎(2)警察把小偷抓住了。(改为“被”字句)‎ ‎  ‎ ‎(3)妈妈美丽。　妈妈善良。(用关联词语连成一句话)‎ ‎  ‎ ‎ (4)妹妹写作业。(扩写句子)‎ ‎  ‎ ‎ (5)我们穿着节日的盛装来到了热闹的大礼堂。(缩句)‎ ‎  ‎ ‎ (6)五颜六色的红旗迎风飘扬。 (修改病句)‎ ‎  ‎ 二、阅读天地。‎ ‎(一)课内阅读。‎ 这些发现都证明:现在地球上的几大洲,在三亿年前是连在一起的,那时大部分地区都被冰雪覆盖着。后来,古老的大陆向北漂移,漂向赤道,天气也渐渐转暖,生长出茂密的森林,还出现了恐龙等动物。两亿年前,这块大陆分裂了,碎块逐渐漂移到现在的位置上,成了南极洲、亚洲、美洲、大洋洲……‎ ‎1.片段选自《　　　　　　　　》。“大陆漂移说”‎ 是　　　　 提出的。‎ ‎2.上面的语段分3层叙述了证明的问题,请用“∣‎ ‎”在原文中标出。‎ ‎3.写出每一层的意思。‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎ (二)课外阅读。‎ 收割机器人 美国科学家研制出了收割机器人。‎ 在美国匹兹堡,这台大型收割机在一块苜蓿(mù xu)田地里收割,收割机上没有驾驶员。它利用卫星信号、人工视觉和计算机来感觉当前位置和调节方向;它能在起伏的山丘田地中保持笔直的前进方向;它能自由移动、观察四周和对变化做出反应。‎ 这种机器人很灵活。它的视觉系统能看见已收割过和没有收割过的地块;它知道如何转动,再次找到庄稼地边缘,并且掉头行驶。‎ 多么神奇的机器人啊! ‎1.这个机器人是　　　　国科学家研制出来的。‎ ‎2.在短文中找出这个机器人的特点,用“　　”画出来。‎ ‎3.这个机器人的作用是　 。‎ 三、习作乐园。‎ 相信在你身边有很多你敬佩的人,选择一位你最敬佩的人写下来,并用具体的事例证明你敬佩他(她)的原因,不少于400字。‎ 第六单元提升练习 一、1.遗迹　悬崖　遍布　特殊　吻合　废水　砸锅卖铁 ‎2.连绵不绝　绝处逢生　生离死别　别开生面　面红耳赤(答案不唯一) ‎ ‎3.　　　　 ‎4. (1)始于足下　更进一步 ‎(2)小偷被警察抓住了。‎ ‎(3)妈妈不但美丽,而且善良。‎ ‎(4)我可爱的小妹妹在台灯下写作业。‎ ‎(5)我们来到了大礼堂。‎ ‎(6)红旗迎风飘扬。‎ 二、(一)1.地图上的发现　魏格纳 ‎2.提示:……覆盖着。|……恐龙等动物。|……‎ ‎3.(1)几大洲在三亿年前连在一起。(2)大陆向北漂移。(3)两亿年前这块大陆分裂了,逐渐形成现在的样子。‎ ‎(二)1.美 ‎2.收割机上没有驾驶员。它利用卫星信号、人工视觉和计算机来感觉当前位置和调节方向;它能在起伏的山丘田地中保持笔直的前进方向;它能自由移动、观察四周和对变化做出反应。它的视觉系统能看见已收割过和没有收割过的地块;它知道如何转动,再次找到庄稼地边缘,并且掉头行驶。‎ ‎3.收割庄稼 三、略