2016年人教版四年级语文上册第六单元检测卷(有答案)
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资料简介
第六单元提升练习 班级: 姓名: ‎ ‎ ‎ 一、积累展示。‎ ‎1.给加点的字选择正确读音,画“􀳫 ”。‎ ‎(1)每当上工、下工,一行(xínɡ  hánɡ)人走搭石的时候,动作是那么协(xié  xé)调(tiáo  diào)有序(xǜ  xù)!‎ ‎(2)生命就像即将凋(dāo  diāo)零的含苞(bāo  pāo)的花朵,唯有骨髓(suǐ  suí)移植,才能使这朵生命之花绽(zhàn zàn)放。‎ ‎2.找出错别字,把正确的写在括号里。 ‎ 平街(   ) 移值骨髓(   ) 崭停(   )‎ 广凌(   ) 山红暴发(   ) 同饱(   )‎ ‎3.按要求写词句。‎ ‎(1)写出由相反意思构成的两字词语。‎ 深浅                  ‎ ‎(2)写出叠词。‎ 人影绰绰(ABCC式)           ‎ 慌慌张张(AABB式) ‎ ‎(3)写两条有关互帮互助的俗语或格言。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.给句子换几种说法,保持意思不变。‎ 提示:可加关联词,可用比喻的说法。‎ 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。‎ ‎(1) ‎ ‎ ‎ ‎(2) ‎ ‎ ‎ 二、阅读天地。‎ ‎1.课内阅读。‎ ‎       ‎ 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。‎ ‎        ,        。‎ ‎(1)这首诗的作者是  朝诗人  。 ‎ ‎(2)把诗的题目写在文前横线上,并写出诗的后两句。‎ ‎(3)从诗的前两句,你得到哪些信息?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(4)这首诗表达了作者        之情。‎ ‎2.课外阅读。‎ 引 路 人 雨淅淅沥沥地下个不停,街上行人稀少,我不禁加快了脚步向前走去。‎ 我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。‎ 我搀扶着他一起走,突然,我被什么东西绊了一下,差点摔倒。我低头一看,是一块下水道上的水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处(chǔ  chù),真(   )!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒(dǎo  dào)。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。‎ 这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。‎ 雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上,我是他的引路人,而在学习做人的人生道路上, 他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。 ‎ ‎(1)给短文中加点的字选择正确的读音。‎ ‎(2)第3自然段中的括号里应填的词是(  )。‎ ‎①糟糕  ②聪明  ③缺德 ‎(3)“他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人”中的破折号的作用是           ‎ ‎ 。‎ ‎(4)这篇短文的中心思想是(  )。‎ ‎①赞扬了小姑娘乐于助人的好品质 ‎②赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好品质 ‎③批评了拿开水泥板不放回原处的人 ‎(5)你怎样理解最后一个自然段中画线的句子?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、习作乐园。‎ 同学们,在你们成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,认真想一想那些让你感动的事,请以“谢谢你,    ”为题写一篇习作。350字左右。 ‎ 第六单元提升练习 一、1.(1)xínɡ xié tiáo xù ‎(2)diāo bāo suǐ zhàn ‎2.街—衡 值—植 崭—暂 凌—陵 红—洪 饱—胞 ‎3.(1)动静 大小 多少 高矮 (2)小心翼翼 千里迢迢 急急忙忙 严严实实 (3)集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。‎ ‎4.(1)一排排搭石,不仅任人走,任人踏,它们还联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 (2)一排排任人走、任人踏的搭石,像一条彩虹联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。‎ 二、1.(1)唐 李白 (2)黄鹤楼送孟浩然之广陵 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 (3)送别的地点、时间及朋友要去的地方。 (4)与朋友依依惜别 ‎2.(1)chù dǎo (2)③ (3)解释说明 (4)② (5)盲人虽然眼睛看不见了,但心却是亮澄澄的。“我”指引了盲人回家的路,盲人却教会“我”做人的道理。‎ 三、略 ‎

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