冀教版四年级语文上册第六单元测试卷(带答案)
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资料简介
第六单元提升练习 一、看拼音,写字词。‎ ‎1.韩先生按照客服人员的fēn fù(    )把钱从yóu zhènɡ(    )局汇了过去。‎ ‎2.由于疏忽大意,该小区某居民楼发生了煤气bào zhà(   )事件。‎ ‎3.小孩儿应该在大人的péi tónɡ(    )下适当duàn liàn(    )身体。‎ 二、选择填空。‎ ‎1.下面加点字音形完全正确的一组是(  )。‎ A.锐利(luì)   B.催毁(cuī)‎ C.歌喉(hóu)  D.光茫(mánɡ)‎ ‎2.《塞下曲》和《十一月四日风雨大作》分别是(  )写的。‎ A.卢纶和李白  B.杜甫和陆游 C.卢纶和陆游  D.杜甫和李白 ‎3.(  )——在集体中起骨干作用的人。‎ A.炮筒子    B.台柱子 C.老黄牛    D.弄潮儿 三、单元内容练习。‎ ‎1.解释诗句中加点字词的意思。‎ ‎(1)平明寻白羽,没在石棱中。(    )(     )‎ ‎(2)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(    ) (    )‎ ‎2.随着时代的发展,“英雄”一词的含义进一步延伸,只要是为国家、社会作出杰出贡献的人均可成为英雄,除黄继光外,我还知道      、     也是英雄。‎ ‎3.《登山》中,列宁在登山时表现出了超强的毅力,下面请你用两个成语来形容:      、      。‎ ‎4.你从句中加点词里感悟到什么?‎ 病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手臂上青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白垫单居然抓坏了。‎ ‎   ‎ ‎5.把下面句中的“战役”换成“战斗”行吗?为什么?‎ ‎1952年10月,上甘岭战役打响了。‎ ‎   ‎ 四、按要求写句子。(10分)‎ ‎1.写出“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的意思。‎ ‎   ‎ ‎2.结合《球王贝利》一文,用一句话表达出你对球王贝利的敬佩。‎ ‎ ‎ ‎3.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹不断地射过来。(改成打比方句子)‎ ‎   ‎ ‎4.生命是一树繁花,一朵一朵地落下,等到落完的时候,把满地残红踏入泥沙。(仿写句子)‎ 生命是  ‎ 五、理解课文内容填空。‎ ‎1.《军神》写了刘伯承在重庆治疗    时,拒绝用    ,表现了刘伯承     的意志,表达了作者对刘伯承的      的感情。 ‎ ‎2.“他    双臂,向喷射着火舌的火力点    上去,‎ 用自己的胸膛    了敌人的枪口……”我从这句话所填的词语中体会到黄继光         。 ‎ ‎3.课文《登山》的结尾是列宁对巴果茨基问题的解释,起了       的作用。列宁先坦率地承认自己“害怕它”,但我们“不应该让          ”,要“每时每刻、      ”锻炼自己的意志,进一步突出了革命领袖列宁          的坚定革命意志。 ‎ 六、口语展示台。‎ 学完《军神》一文,大家都被刘伯承的顽强毅力感染了。前进小学四(2)班特意举办了一个题为“我与刘伯承比毅力”的简短演讲活动。现在如果轮到你上台演讲了,你会说些什么呢?请写下来。‎ ‎   ‎ ‎    七、阅读短文,回答问题。‎ ‎       ‎ 生命对于每个人都只有一次,结果都是死亡,可过程是自己的,人生的体验不尽相同。生命是一种历程,奋斗了才会有收获。‎ 一个著名的舞蹈演员,事业非常成功,正准备去参加一个国际比赛。可就在前几天,她被确诊为骨癌。她面临着两条路:要么截肢,要么死亡。身为一名舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽。站在舞台上的她,步伐轻盈,丝毫看不出是个重病在身的人。当她走下舞台时,便再也没有起来。她一生的努力,化身为舞台上的一次演出。‎ 相信大家一定都见过蝴蝶吧,当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时,‎ 你可曾想到,蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的,它给了蝴蝶翅膀,让它们能在天空中自由飞翔;可上天又是残酷的,它让蝴蝶在拥有翅膀的同时,也历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的,当它们在蛹中挣扎时,把血液挤进翅膀。谁都帮不了它们,只有靠它们自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。‎ 在它们身上,生命被诠释得淋漓尽致。生命的价值在于用不懈的努力去争取辉煌,去用一生的付出证明自己的价值。‎ ‎1.在文前的横线上给短文加个题目 ‎2.文章为了说明生命的价值,主要列举了哪两个事例?‎ ‎(1)  ‎ ‎(2)  ‎ ‎3.文章首尾两个自然段是什么关系?在全文起到什么作用?‎ ‎   ‎ ‎4.读了短文,你能想到一句关于生命价值的名言警句或诗句吗?写写看。‎ ‎   5.读了短文,你最大的收获是什么?‎ ‎   ‎ 八、习作。‎ 生命的价值不在于长短,而在于对社会家庭的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,那么,他们的生命价值就得以延伸。下面请你以“生命的价值”为话题写一篇习作吧。350字左右,题目自定。‎ 第六单元提升练习 一、1.吩咐 邮政 2.爆炸 3.陪同 锻炼 二、1.C 2.C 3.B 三、1.(1)清早 陷入 (2)直挺挺 戍守 ‎2.孔繁森 杨利伟 3.迎难而上 勇往直前 ‎4.我从句中加点词里感悟到刘伯承手术时强忍疼痛,意志很顽强。 5.不行,因为“战役”指在一定的空间和时间内进行的一系列大小战斗的总和;而“战斗”是战役的组成部分。‎ 四、1.夜深了,我躺在床上听到那风雨的声音,就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。 2.贝利是一个十分勤奋,并且对足球十分有天赋的人。 3.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。 4.示例:一捆柴,一根一根地烧掉,等到烧尽的时候,把满地灰烬留给风儿。‎ 五、1.受伤的眼睛 麻药 钢铁般 敬佩和赞扬 ‎2.张开 猛扑 堵住 大无畏的英雄气概和为革命英勇献身的精神 ‎3.画龙点睛 害怕把自己压倒 随时随地 不畏艰难、勇往直前 六、提示:在肯定刘伯承的基础上,讲述有关展现自己顽强意志的事即可。‎ 七、1.生命的价值 2.(1)一个著名的舞蹈演员用舞台上短短的十几分钟,将生命的价值定义为灿烂、辉煌。(2)美丽的蝴蝶用一季的飞翔,将生命的价值解释成奋斗、精彩。3.首尾呼应,在全文中起到总结全文,点明文章中心思想的作用。‎ ‎4.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。‎ ‎5.要想获得成功就要付出代价,有时,代价是整个生命,只要有意义,我们一定都会去做。‎ 八、略

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