2016年鄂教版五年级语文上册第六单元提升练习题及答案.doc

第六单元提升练习 一、看拼音,写字词。‎ ‎1.人们站在kǎ(　　)车旁边仔细qīng(　　)听着他的讲解。‎ ‎2.刘 líng(　　　)收到了雪人给她的贺kǎ(　　)。‎ ‎3.“圣dàn(　　)节我多想收到一份礼物呀!”我chī chī(　　　)地想着。‎ ‎4.这只小yàn(　　)子dān(　　)误了去埃及的时间。‎ ‎5.这条花qún(　　)子真漂亮。‎ ‎6.爸爸弄来了好多木chái(　　)。‎ 二、按要求给词语分类。‎ 郑人买履　三顾茅庐　揠苗助长　四面楚歌　狐假虎威　背水一战　自相矛盾　悬梁刺股　鹬蚌相争　指鹿为马 ‎1.出自历史故事的词语:  ‎ ‎2.出自寓言故事的词语:  ‎ 三、把下列词语补充完整。‎ ‎(　　)言(　　)语　 十(　　)火(　　)‎ 眼泪(　　)(　　)　 翻(　　)覆(　　)‎ 头(　　)眼(　　)　 怒气(　　)(　　)‎ 四、按要求写词语。‎ ‎1.含有数字的词语(如,千言万语) ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎2.ABCC式词语(如,眼泪汪汪)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 五、选词填空。‎ 真诚　真挚 ‎1.我们之间的友谊是　　　的。‎ ‎2.交流最需要的是　　　。 ‎ 怜悯　怜惜 ‎3.看着这孩子那张苍白瘦小的脸,怎不让人心生　　　? ‎ ‎4.此时的我不需要任何人的　　　,我渴望得到的是朋友的理解。 ‎ 六、按要求写句子。‎ ‎1.我们要学会用目光倾听。　目光可以传送温暖的春天。(用恰当的关联词连成一句话)‎ ‎    ‎ ‎2.难道一个带有秘密的童年不是幸福的吗?(改成肯定句)‎ ‎    ‎ ‎3.小燕子飞到快乐王子的肩膀上。 (改成拟人句)‎ ‎    ‎ ‎4.小燕子被一颗蓝宝石送给了那个写作的年轻人。(修改病句)‎ ‎    ‎ ‎5.书是火花,能点燃心中之火。 (仿写一句话)‎ ‎     ‎ 七、根据课文内容填空。‎ ‎1.　　　　　　　　,　　　　　　　　。但使主人能醉客,不知何处是他乡。 ‎ ‎2.投我以桃,　　　　　 　　。 ‎ ‎3.爱人者,　　　 　;敬人者,　　　 　。 ‎ ‎4.横眉冷对千夫指,　 。 ‎ 八、阅读理解。‎ ‎(一)课内阅读。‎ 快 乐 王 子(节选)‎ 王子说有一个女裁缝,人很瘦,脸带病容,手指头上尽是针眼。她正在给一个宫女做跳舞裙,她的小孩正在发烧,嚷着要吃橙子,母亲没钱,只能给他喝凉水。王子让小燕子把他剑柄上的红宝石送给裁缝。小燕子不肯,还说它不喜欢小孩,小孩们常常丢石头打它。王子再三求它,因为裁缝的孩子渴得太厉害。快乐王子忧愁的面容终于叫小燕子的心软了下来。‎ 燕子从王子剑柄上啄下大红宝石,衔到裁缝家里。小孩正在床上翻来覆去,母亲太疲倦,已经睡熟。燕子跳进窗里,把红宝石放在女裁缝的身旁。它又绕着床飞了一阵,用翅膀替小孩扇风。孩子说:“好凉快,我一定会好起来。”接着便沉沉地睡了过去,睡得很甜。‎ ‎1.品读画线句,说说你从中体会到了什么。‎ ‎    ‎ ‎2.细读选文,为什么一开始小燕子不去,后来又答应了呢?‎ ‎    ‎ ‎3.这个小孩的病会好起来吗?为什么? ‎ ‎    ‎ ‎(二)课外阅读。‎ ‎ 五只狗的故事 有一对狗夫妇,他们生了三只小狗——狮毛狗、外星狗和巴布豆狗。‎ 一天,狗爸爸外出做生意,他答应狗娃娃们,给他们每人带回一件礼物。可是,一个月过去了,狗爸爸没有一点儿消息。狗妈妈急得病倒了。 ‎ 一天,邻居什怒特狗告诉他们,狗爸爸被人抓去了,在给人看门。 ‎ 狗妈妈伤心极了。狗娃娃们气极了,他们下决心要把狗爸爸救回来。 ‎ 狗姐姐先出发了,狗妈妈给了她一双铁爪。到了人的家,狗姐姐一会儿便把人的木头门抓破了。她进去一看,狗爸爸被铁链紧紧地拴着。她对铁链可没办法了,只好哭着回家了。 ‎ 第二天,外星狗弟弟出发了,临走时,狗妈妈给了他一副铁牙齿。到了人的家,却想不出什么办法对付那扇门,也只好哭着回家了。 ‎ 第三天,狗妈妈给了巴布豆狗妹妹一件铁衣服,让她去试试。可不一会儿,她也回家了。原来,她也没办法对付那扇门。　‎ 第四天,狗妈妈让她的三个孩子一起去救狗爸爸。到了人的家,狗姐姐用铁爪把木头门抓破了。狗弟弟把拴住狗爸爸的铁链用铁牙咬断了。他们刚想逃跑,人走了出来,说:“你们还得派一个代表和我的棍子战斗呢!”这时,穿着铁衣服的狗妹妹挺身而出。那人刚把棍子打下去,棍子就断了。人只好灰溜溜地走了。 ‎ 狗爸爸和他的孩子回到家,狗妈妈高兴得病都好了。 ‎ 晚饭后,狗爸爸拿出了他的礼物:给狮毛狗姐姐一条花裙子,给外星狗弟弟一顶小帽子,还给巴布豆妹妹一对蝴蝶结。最后,狗妈妈说:“孩子们,我也给你们准备了一件礼物,也是最珍贵的礼物,那就是——齐心协力力量大!” ‎ ‎1.仿写词语。‎ 灰溜溜　　　　　　　　　 ‎ 齐心协力(表团结的)　　　　　　　　　 ‎ ‎2.孩子们是怎样救出狗爸爸的?‎ ‎   ‎ ‎ ‎ ‎3.狗妈妈送给孩子们的礼物是什么?为什么说是最珍贵的?‎ ‎    ‎ 九、习作。‎ 在我们的生活中,随处可见各种各样的废弃物品。为了保护环境,减少垃圾,我们可以将一些废弃物充分利用起来,即“变废为宝”。你有这样的经历吗?请将你“变废为宝”的过程写下来。‎ 第六单元提升练习参考答案 一、1.卡　倾　2.玲　卡　3.诞　痴痴　4.燕　耽 5.裙　6.柴 二、1.三顾茅庐　四面楚歌　背水一战　悬梁刺股 指鹿为马 ‎ ‎2.郑人买履　揠苗助长　狐假虎威　自相矛盾 鹬蚌相争 三、千　万　万　急　汪汪　来　去　昏　花　冲冲 四、1.千山万水　四面八方　五颜六色 ‎2.气喘吁吁　喜气洋洋　风度翩翩 五、1.真挚　2.真诚　3.怜惜　4.怜悯 六、1.因为目光可以传送温暖的春天,所以我们要学会用目光倾听。‎ ‎2.一个带有秘密的童年是幸福的。‎ ‎3.小燕子高兴地飞到快乐王子的肩膀上。‎ ‎4.一颗蓝宝石被小燕子送给了那个写作的年轻人。‎ ‎5.书是阳光,能照亮人生之路。‎ 七、1.兰陵美酒郁金香　玉碗盛来琥珀光 2.报之以李 ‎3.人恒爱之　人恒敬之 4.俯首甘为孺子牛 八、(一)1.从这句话中,我看出小燕子非常善良。 2.一开始小燕子讨厌小孩子,因为他们常常丢石头打它,后来它经不住快乐王子的再三央求,所以就答应了。 3.会好起来的。因为他得到了母爱和快乐王子及小燕子的关爱。‎ ‎(二)1.水汪汪　亮晶晶　同舟共济　同心同德 2.狗姐姐用铁爪把木头门抓破了,狗弟弟用铁牙把拴住狗爸爸的铁链子咬断了,狗妹妹用铁衣服把人的棍子弄断了。他们一起救出了爸爸。 3.齐心协力力量大!这句话是对孩子们团结互助精神的认可,激励着他们把这种精神继续传扬下去。‎ 九、略