第三单元 文明与家园单元综合测试卷
(时间：90分钟 满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．(2017·广州)2016年，中国“二十四节气”入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是古代汉族劳动人民历经千百年的实践创造出来的宝贵科学遗产，是反映天气气候和物候变化、掌握农事季节的工具，是中国人特有的时间知识体系，至今仍深刻地影响着我们的思维方式和行为准则，还广泛影响到韩国、日本等东亚国家。“二十四节气”入选非遗( B )
①展现了中华文化的博大精深、源远流长 ②是中华民族生命力、凝聚力和创造力的见证 ③凸显了农耕文明在先进文化建设中的主体地位 ④有利于树立中华文化自信，增强对中华民族的认同感
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
解析：中华文化博大精深、源远流长，具有强大的生命力和吸引力，“二十四节气”申遗成功能够增强中华文化的影响力，能够增强公民对中华文化的自信心和对中华民族的认同感，①②④正确。人民群众在先进文化建设中占据主体地位，③错误。故选B。
2．(2017·黄冈)国人熟悉的“二十四节气”(如右图)被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，世界遗产再添“中国符号”。下列对此认识正确的是( D )
①中华文化是世界上最优秀的文化 ②这有利于更好地传承和发扬中华优秀传统文化
③中华文化源远流长、博大精深 ④中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：
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本题考查学生对中华文化的理解。解答本题可用排除法。“中华文化是世界上最优秀的文化”说法是错误的，文化存在差异，各有千秋，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果，中华文化是世界上优秀的文化之一。排除①，故选D。
3．满屏竞传飞花令，一众争说武亦姝。2017年初，《中国诗词大会》第二季火爆全国，10期节目累计超过10亿人次观看。中国人的诗心被唤醒，重新领会了传统文化之美。这档节目的热播( B )
①丰富了人们的精神文化生活 ②传播了中华优秀传统文化 ③使中华文化取代了世界其他民族文化
④增强了人们对中华文化的认同感和自豪感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
解析：《中国诗词大会》传播了中华优秀传统文化，丰富了人们的精神文化生活，增强了人们对中华文化的认同感和自豪感，①②④正确。“取代了世界其他民族文化”的说法错误，③排除。故选B。
4．(2017·临沂)由中央电视台科教频道自主研发的益智节目《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，汲取诗词之营养。这档节目的走红让我们感受到( D )
①中华文化博大精深、源远流长 ②人们对中华优秀文化的认同感在增强 ③中华优秀传统文化具有巨大的生命力和感召力
④中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
解析：诗词属于中华文化，通过《中国诗词大会》我们可以感受到中华文化的博大精深、源远流长，感受到中华优秀传统文化的巨大生命力和感召力，感受到中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。《中国诗词大会》的走红，说明人们对中华优秀文化的认同感在增强。①②③④正确，故选D。
5．(2017·广东)2017年3月30日，国务院转发《生活垃圾分类制度实施方案》，要求在全国46个城市先行实施生活垃圾强制分类。以下四位同学的观点，你认同的是( A )
A．小沈：参与垃圾分类，共建美好的家园
B．小杨：强制分类是强人所难，不合现实
C．小何：垃圾是没用的东西，没必要分类
D．小崔：强制垃圾分类是经济发展的中心
解析：生活垃圾分类处理有利于节约资源、保护环境，有利于促进经济社会的可持续发展，有利于推动生态文明建设，建设美丽中国，需要全社会共同参与。B、C本身说法错误。我国经济的发展必须以提高经济效益为中心，D错误。故选A。
6．(2017·南京)下列直接体现可持续发展战略与科教兴国战略密不可分的是( D )
A．国际空间站迎来首个中国设计实验
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B．国务院向各地派驻环保督察组
C．我国各省市逐步划定生态保护红线
D．无纸化办公正在成为新的潮流
解析：无纸化办公既有利于节约资源，也是科技发展带来的变化，既体现了可持续发展战略又体现了科教兴国战略，D正确。A只体现了科教兴国战略。B、C体现了可持续发展战略。故选D。
7．(2017·金华)2017年2月起，浙江省各地打响了全民参与的剿灭劣Ⅴ类水攻坚战，各级政府有“制”也有“智”，如实行“河长制”、实施《水环境保护条例》、采用水质监测仪等。对此，下列说法错误的是( D )
A．要实行河长责任制，人人参与
B．应发挥科技在治水过程中的重要作用
C．须把水环境治理纳入法治轨道
D．可通过控制污染物排放彻底剿灭劣Ⅴ类水
解析：本题主要考查保护环境的知识点。本题属于逆向选择题，D中“彻底剿灭”的表述过于绝对，是不正确的。A表述符合“保护环境人人有责”的观点，B、C的说法符合“保护环境离不开科技和法治”的观点，均是正确的表述。故选D。
8．(2017·黄石)对右边漫画内容理解正确的是( A )
①治理污染，迫在眉睫 ②保护土地，综合防治
③环境治理，成效显著 ④守卫家园，征服自然
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
解析：本题考查保护环境的知识点。漫画主要反映的是土壤污染严重的问题，③中“成效显著”在漫画中没有反映，漫画反映出治理环境污染迫在眉睫。④中“征服自然”的说法是错误的。①②正确，故选A。
9．(2017·临沂)2016年入冬以来，全国多地遭遇雾霾袭击，北方一些城市出现重度污染。与空气质量相关的呼吸道疾病病例相应增多，引发了人们的“空气焦虑”。治霾是一场持久战，这需要( B )
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①政府及时预警，有关部门严格执法 ②企业自觉接受环保法律法规的约束，勿当污染排放的“坏孩子”
③公众积极参与雾霾治理 ④我们面对雾霾天气，做到“习以为常”
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
解析：面对雾霾，公民不能“习以为常”，要积极举报违法排放废气的行为，要积极为我国依法治理雾霾献计献策，要自觉践行低碳生活，④错误，排除，故选B。
10．(2017·广州)据权威统计，截至2014年2月，我国60岁以上老年人口数量已突破2亿大关。到2030年，全国老年人口规模将比2011年翻一番。人口老龄化加剧将导致( C )
①财政负担加重 ②家庭压力加大 ③劳动力短缺 ④人口流动加快
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
解析：我国人口老龄化速度加快会增加社会和家庭养老负担，会导致劳动力相对短缺，影响经济社会可持续发展，需要国家积极应对。人口流动加快与工业化发展、城乡地区发展不平衡等息息相关，但与人口老龄化没有直接关系，④不选。①②③正确，故选C。
11．(2017·武汉)下图统计数据说明( D )
A．实行计划生育是我国的基本国策
B．人口过多过快增长影响我国经济的发展和人民生活水平的提高
C．从本质上讲，人口问题就是发展问题
D．武汉市老年人口基数呈逐年递增态势
解析：本题主要考查学生的读图能力。从该走势图可以看出，武汉市60周岁以上的人口在不断增多，D符合题意。故选D。
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12．(2017·连云港)目前全省已进入夏季秸秆禁烧期。省环保厅表示，在此期间发现“火情”查处属实后，该市“环保成绩”一律为零分。这一有史以来最严考核办法突出体现的发展理念是( C )
A．创新 B．协调 C．绿色 D．开放
解析：省环保厅采取措施治理焚烧秸秆的问题是在保护环境，体现了绿色发展的理念，故选C。
13．(2017·宁波)厨余垃圾是指居民在日常生活、食品加工、饮食服务和单位供餐等活动中产生的垃圾。结合右图，对厨余垃圾资源化认识正确的是( D )
①增加成本，得不偿失 ②循环使用，节约了资源 ③符合可持续发展理念
④是生态文明建设的需要
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：本题考查可持续发展方面的知识。图示反映的是厨余垃圾的循环再利用，这对节约资源，最大限度地利用资源具有积极意义，同时也是实现可持续发展、建设生态文明的有效措施，②③④正确。①未认识到厨余垃圾资源化的长远利益，错误。故选D。
14．(2017·黄冈)中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于划定并严守生态保护红线的若干意见》强调，对造成生态环境和资源严重破坏的，要实行终身追责，责任人不论是否已调离、提拔或者退休，都必须严格追责。此举( A )
①是对节约资源、保护环境基本国策和可持续发展战略的贯彻 ②说明严守生态保护红线是公职人员的责任，与公民无关 ③表明谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责 ④能彻底解决我国的环境、资源问题
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③
解析：保护环境人人有责，严守生态保护红线是所有社会成员的责任，②说法错误。④中“彻底解决”说法错误。①③说法正确且符合题意，故选A。
15．(2017·济宁)2017年2月24日，傅明先市长在济宁市第十七届人民代表大会第一次会议
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上指出：要树立“绿水青山就是金山银山”理念，多管齐下增蓝天、保碧水、护净土。要“多管齐下增蓝天、保碧水、护净土”，必须( A )
①坚持科学发展观，实施可持续发展战略 ②杜绝开发利用自然资源，保护生态环境 ③依靠科技创新，不断提高资源利用率 ④把环境保护作为当前的中心工作来抓
A．①③ B．②③ C．①③④ D．①②③
解析：树立“绿水青山就是金山银山”的理念，就要求坚持可持续发展战略，提高资源利用率，①③正确。我们要合理开发利用自然资源，而不是不开发利用自然资源，②错误。我国当前的中心工作是经济建设，④错误。故选A。
二、非选择题(共55分)
16．(2017·黄石节选)阅读下列材料，回答问题。(17分)
2017年伊始的荧屏上，少了几分喧嚣，多了几分文化的沉静：第二季《中国诗词大会》引发了一股古典诗词阅读、品评热潮。从《诗经》、楚辞，到汉魏六朝诗，再到唐宋诗词、明清诗词，一直延续到当代名人诗词，时间跨越数千年，显示出文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。《中国诗词大会》唤起了渗透于每个人心中的诗歌情怀，激起了老百姓对中国传统文化的热爱，丰富了人们的文化生活，培育了国人的高雅情趣，使人们进一步生长出文化自信心和民族自豪感。
(1)异彩纷呈、绵延数千年的中国诗词体现了中华文化的什么特点？(3分)
(2)《中国诗词大会》的热播启示我们应如何对待中华优秀传统文化。(7分)
(3)材料反映出中华文化对今天的中国具有怎样深刻的影响？(7分)
答案：(1)源远流长，博大精深。
(2)①保护本民族的文化。②继承优秀传统文化。③弘扬中华民族精神。(或者宣传、弘扬中华民族文化)
(3)中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响。
17．(2017·呼和浩特)阅读下列材料，回答问题。(8分)
回眸改革开放以来几十年的发展，“风景这边独好”。这不仅在于中国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魅力。
请简述在实现中华民族伟大复兴的征程中，弘扬中华民族精神的重大意义。
答案：①民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂，是一个民族生存和发展的精神支柱，是一个民族生命力、凝聚力和创造力的源泉。②民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。③弘扬民族精神有利于动员全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义现代化建设提供不竭
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的精神动力。④弘扬民族精神有利于推动社会主义核心价值体系建设；有利于推动社会主义精神文明建设，建设和谐文化，培育文明风尚。⑤培育和弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取建设中国特色社会主义伟大实践的新胜利。⑥弘扬民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是提升我国国际竞争力的重要保证，是坚持社会主义道路的客观要求，是全面建成小康社会的重要组成部分。⑦弘扬民族精神有利于发挥先进文化的导向和示范作用。
18．阅读下列材料，回答问题。(12分)
材料一：党的十八大报告提出“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”，从而明确了中国特色社会主义事业的“五位一体”总体布局，标志着我国社会主义现代化建设进入了新阶段，体现了我们党治国理政的新境界。
材料二：2016年1月份，气象台不断发布霾橙色预警信号，提示市民空气污浊，注意防护。这几天，多地PM2.5值濒临“爆表”，北京城区曾一度逼近每立方米1 000微克。这是什么概念呢，新国标PM2.5日均浓度限值为每立方米75微克，也就是超标十倍以上。中央气象台也接连发布大雾黄色预警，部分地区能见度不足200米。环保部昨天公布的污染指数最高的前10位城市，都达到了重度污染程度。据中国环境监测总站的监测结果显示，截至13日零时，在74个监测城市中，有33个城市的空气质量达到了严重污染的程度。
(1)把生态文明建设放在突出地位，体现了我国什么战略和国策？(4分)
(2)针对我国频发的雾霾天气，提出合理化建议。(4分)
(3)青少年学生应怎样履行保护环境的义务？(4分)
答案：(1)可持续发展战略和节约资源、保护环境国策。
(2)①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。②贯彻落实科学发展观，走可持续发展之路，促进生态文明建设。
③在全社会大力增强环境保护意识，努力构建环境友好型社会。④进一步完善保护环境的法律法规，坚决打击污染和破坏环境的行为。
(3)①青少年学生应提高环保意识，增强法制观念。②从身边小事做起，不乱丢纸屑等垃圾，积极参加公共卫生的维护，用自己的行动净化、美化校园。③积极参加义务植树等活动，自觉养成爱护环境的良好行为习惯。
19．阅读下列材料，回答问题。(18分)
材料一：坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观……重视计划生育、节约资源、保护环境和安全生产，大力发展循环经济，建设节约型社会。
材料二：循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，以“减量化、再利用、资源化”为原则，以低消耗、低排放、高效率为基本特征，符合可持续发展理念的经济增长模式。
材料三：“和谐”成了我国战略机遇期的社会主调。创建和谐社会核心是人与自然、人与经济、人与社会、人与人，以及人与发展之间关系的和谐。
材料四：要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置，注重激发社
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会活力，促进社会公平和正义，增强全社会的法律意识和诚信意识，维护社会安定团结。
(1)运用所学知识，结合材料一和材料二探究：为什么我们要发展循环经济？(6分)
(2)运用所学知识，结合上述材料探究：发展循环经济与建设和谐社会有什么关系？(6分)
(3)我们青少年学生能够为发展循环经济、建设和谐社会做些什么？(6分)
答案：(1)提示：学生可从我国面临的严峻人口、环境、资源形势，经济发展面临的困难以及国际经济竞争形势等方面作答；也可从发展循环经济是落实科学发展观，坚持以人为本，实现经济全面、协调、可持续发展的本质要求等方面作答。
(2)发展循环经济是为了节约资源，保护生态平衡，实现经济的可持续发展；而和谐社会的建设需要经济的可持续发展提供支撑，和谐社会本身也必须可持续发展。建设社会主义和谐社会，需要经济的可持续和谐发展和生态的平衡作为基础，只有政治、经济、文化的发展，没有生态系统的平衡，是永远建不成和谐社会的。
(3)我们青少年学生要选择绿色、节约的生活方式，养成健康节俭的生活习惯；在社会生活中以身作则，从我做起，违法乱纪的事不做，损人利己的事不做，欺压他人的事不做，而且能以礼待人、善待别人，同情和帮助弱者等。
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