周庄中学2016-2017学年第一学期阶段性测试
七年级语文试卷 2016.12
一、 积累与运用（27分）
1、 根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）
（1）bì____益 （2）祈____祷 （3）zhù 蓄 (4)谆谆 教诲
2、 根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。（10分）
① 舟已行矣，而剑不行， ， 。（《刻舟求剑》）
② 念天地之悠悠， 。（陈子昂《 》）
③ _________________,冷露无声湿桂花。 （王建《十五夜望月》）
④ 青山有幸埋忠骨，________________。（杭州岳墓对联）
⑤ 但愿人长久， 。（ 《水调歌头》）
⑥ 巴东三峡巫峡长， 。（郦道元《三峡》）
⑦ 春天想健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚， 。（朱自清《春》）
3、 解释下列句中的加点字（4分）
（1）是吾剑之所从坠____________ （2）属引凄异____________
（3）虽乘奔御风____________ （4）鞭数十 ____________
4、下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ ）（3分）
A.全区各学校教师纷纷加入到“阅读经典，亲近母语”的读书活动中去，对学生产生了潜移默化的影响。
B. 这位来自农家的残疾孩子孜孜不倦地在求学道路上探索前行，用自己的方式对成才作出了自己独特的解读。
C.为使我们的家园更加美好，数百名大学生志愿者走上街头，指手画脚劝导交通倡行文明。
D. 老师的一席话使他茅塞顿开，长期以来困扰着他的问题都迎刃而解了。新*课*标*第*一*网]
5、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A、中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。
B、晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
C、在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。
D、苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
6、下列有关名著《小王子》的表述不完全正确的一项是（ ）（3分）
A．小王子看到一座盛开的玫瑰园时，他非常伤心。因为他的玫瑰对他说谎，说她是宇宙中一朵独一无二的花。
B．狐狸是小王子在地球遇到的第一个人物，它告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；是分离让小王子更思念他的玫瑰；爱就是责任。
C．作者给小王子居住的那颗小星球标号，表面上是迎合人们喜好枯燥数字的口味，实际上是讽刺人们只关注抽象的数字而不注重问题的实质。
D．《小王子》提示人们关注人类命运、思考人生问题。人不应忘记这世上还存在着精神实体，要永远珍惜友情与爱，推崇真善美。
二、阅读与赏析（33分）
（一）（4分）
野 步 宋 周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
7、诗歌反映的是什么季节？描绘了怎样的景象？（2分）
8、三、四两句运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心清？（2分）
（二）（10分）
楚人有习操舟者，其始折旋①疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术，遽谢舟师，椎②鼓径进，亟犯③在险，乃四顾胆落，坠桨失柁④。
【注释】①折：调头。旋：转弯。②椎：用椎敲。③亟：突然。犯：碰到。④柁：同“舵”。
9．解释下列句中加点的字。（4分）
（1）楚人有习操舟者 （2）其始折旋疾徐
（3）遽谢舟师 （4）乃四顾胆落
10．选出下列加点字意义与“其始折旋疾徐”中的“其”相同的一项是（ ）（2分）
A.从其所契者入水求之 B.而置之其坐
C.遽契其舟 D.常蹲其身xkb1.com
11．翻译句子。（2分）
遂以为尽操舟之术。
译：
12．楚人学舟的故事告诉我们一个什么道理？（2分）
答：
（三）（5分）
山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧。与此相应和，人们的情绪也在燃烧，在激扬，沉浸在极度的兴奋之中。面对着星河火海，我也不禁手之舞之，足之蹈之，高声朗诵起郭沫若的《凤凰涅槃》中的诗句：“我们生动，我们自由，我们雄浑，我们悠久。一切的一，悠久。一的一切，悠久……火便是你。火便是我。火便是他。火便是火。翱翔！翱翔！欢唱！欢唱！”
13.“山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧。”用了什么修辞手法？有何作用？（3分）
答：
14.作者引用郭沫若《凤凰涅槃》中的诗句有什么好处？（2分）
答：
（四）（14分）
温暖的依靠
顾晓蕊
①记得那年黄昏，刚下过一场阵雨，院里落了一地桐花。五岁的我在趟水玩，裤腿上沾满斑驳的泥点。
②随着“吱咛”一声，大门被轻轻推开，进来一位身穿军装的男人。妈妈恰好从灶间出来，抬头一看，两只脚像被施了魔法，定定地站在那里。
③男人咧开嘴直笑。妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：“你回来了，你可算回来了！”
④妈妈走到我面前，蹲下身子，把我拉进怀里，指着眼前的男人，说：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸。”我挣脱妈妈的怀抱，飞速跑回屋……
⑤父亲是一名军人，他所在的部队常年驻守边防，回家探亲的机会屈指可数。因此，年幼的我对他印象模糊，只觉得父亲是一个可有可无的人，我对他有一种莫名的排斥感。
⑥父亲在家住了三天，就急匆匆地返回部队。八岁那年，妈妈带着我来到了爸爸的部队里。
⑦又见到父亲，我拽着妈妈的衣襟，躲到她的背后。父亲握住我的手，紧紧地贴到胸前，眼里满是疼惜与自责。
⑧我和父亲，如在两岸，隔着清清浅浅的溪。倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负责任，不肯叫他一声“爸爸”。多少个静谧的夜晚，父亲走进我的卧室，借着微弱的月光，他坐到床边,为我掖好被子。我侧着身子，假装睡觉，心里却十分厌烦。
⑨直到十岁的一天。学校召开运动会，要求我们自备运动鞋。父亲冒着大雨步行到市里，为我买回一双白球鞋。望着淋得透湿的父亲，我突然心里酸酸的，舌尖转了无数次的“爸爸”，终于脱口而出。
⑩日后年龄渐长，我慢慢理解了父亲。作为一名军人，保家卫国是他的职责，既然选择了参军，就意味着奉献与付出。更何况，粗犷的他一旦柔情起来，竟让人心里溢满温暖。
⑪记得那一年我12岁，我们起了个大早，翻过两座山头，来到了人烟稀少的后山。这里黄花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。
⑫我松开父亲的手，如一只快乐的蝴蝶，在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。父亲打开帆布袋，开始采摘黄花菜。半个小时后，父亲再抬起头时，不见我的身影，顿时吓出一身冷汗。
⑬
父亲在波浪般的花丛中横冲直撞，焦急地呼唤着我的名字。父亲终于发现了我，我不慎从峭壁坠落，被一截树桩挡住，我吓得浑身发抖。父亲拼命把我拉了上去，我紧紧地，紧紧地依偎在父亲的肩头，大声哭泣。
⑭多年以后，我仍然记得那个夏天，父亲背着“死而复生”的我，沿着弯弯的山路，唱着军歌回到了家。父亲用浑厚的歌声驱散了我内心的恐惧。那一刻，我冰冷的脸伏在他宽大而温暖的肩上，就像靠着一座坚实而温暖的大山。
⑮父亲喜欢读书，喜欢一边翻书一边诵读。
⑯上初中时，我不喜欢阅读，更不喜欢写作文。在物质匮乏的年代，父亲仍坚持为我购买课外读物，《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《童年》等，塞满我的小书柜，父亲总是说：“书中有精神营养”。慢慢地我喜欢上了阅读和写作。
⑰现在，我偶有文章见报，父亲总是给予热情的鼓励，他笑着说：“书有尊严，读书人有尊严。”他用汩汩流淌的父爱，把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知从何时起，当年英姿飒爽的他腰杆已不再挺直，双鬓添了缕缕白发。父亲感慨地说：“你们长大了，我也老喽！”听了这话，我的心仿佛被狠命撞了一下。
⑱窗外又下起了雨，往事随着雨滴溅出记忆的水花。我在心里默默地感念，父亲用他坚实的臂膀，为我撑起了一片晴空。他是我今生最温暖的依靠。
15.文章围绕父亲和“我”主要写了哪几件事情，请你根据提示简要概括。（3分）
五岁时，父亲从部队回来探亲，我拒绝喊他。
答：八岁时，
十岁时，
十二岁时，
16．阅读第⑧段，说说划线句用了什么修辞手法，有何作用？（3分）
答：
17.第⑪段划线句属于什么描写？有何作用？(4分)
答：
18.请你说说文章最后一段在文中的作用。（4分）
答：
三、作文（40分）
19．在我们成长过程中，有过许多美好的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的帮助、书香的熏陶……这些记忆如同春风，如同雨露，如同阳光，滋养着我们的心灵，使我们一天天成长，一天天成熟。
请你以“成长路上”为题写一篇记叙文。
要求：（1）立意自定；
（2）字数不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
学校________________ 班级____________ 姓名____________ 考试号____________
…………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………
周庄中学2016-2017学年第一学期阶段性测试
七年级语文答题卷 2016、12
一、积累与运用（26分）
1.（4分）
（1）bì____益 （2）祈____祷 （3）zhù 蓄 （4）谆谆 教诲
2．根据课文默写。（10分）
①
②
③ ④ w w w .x k b 1.c o m
⑤
⑥ ⑦
3.（4分）
（1）是： （2）属: （3）虽: （4）鞭:
4．（3分）（ ）
5.（3分）（ ）
6.（3分）（ ）
二、阅读与赏析（34分）
（一）（4分）
7．（2分）
答：
8.（2分）
答：
（二）（11分）
9.（4分）（1）习： （2）徐：
（3）遽： （4）顾：
10.（2分）（ ）
11.（3分）译：
12.（2分）答：
（三）（5分）
13.（3分）答：__________________________________________________________________
14.（2分）答：__________________________________________________________________
（四）（14分）
15.（3分）答：八岁时，
十岁时，
十二岁时，
16.（3分）答：
17.（4分）答：
______________________________________________________________________ _______
18.（4分）答：
周庄中学2016-2017学年第一学期阶段性测试
七年级语文答案卷 2016、12
1-3略
4、C
5. D
6. B
7. 春天。和煦的风吹斜了麦陇的麦苗，小青蛙在水洼草根处不停地叫着，无忧无虑的蝴蝶沉醉在这春风过处的花田草甸
8．拟人手法。表达出诗人悠闲自得，被大自然美丽春景所陶醉的心情
9.（4分）（1）学习，练习 （2）慢 （3）立即，匆忙 （4）看
10.（2分）A
11.（3分）（他）就认为全部学会了（或：学全了）驾船的技术。（“遂”“以为”“尽”“操”各0.5分，句子通畅1分）
12.（2分）告诉我们学无止境，不能自满。（意对即可）
13．（3分）运用了夸张和排比的修辞（1分），有力地突出了夜晚火把之多、火光之亮、气势之壮（1分，写到两点得1分，一点得0.5分），富有语言气势，营造了热烈、欢乐的氛围（1分）。
14.（2分）引用郭沫若的诗更能表现彝族火把节的热闹、隆重，感情表达得更强烈，也为文章增添了文学色彩。（答出两点即可）
15.（3分）八岁时，父亲夜晚给我掖好被子，我假装睡着；十岁时，父亲冒雨为我买来白球鞋，我终于喊了爸爸；十二岁时，父亲带我去山上采黄花菜，我不慎坠落，被他救起。（紧扣父亲和“我”做了什么事）
16.（3分）运用了比喻的修辞手法（1分），生动形象地（1分）写出了“我”与父亲之间的心灵距离（隔膜）（1分）。
17.（4分）景物描写（环境描写）（1分），渲染了温馨、快乐的氛围（1分），烘托了“我”的愉悦之情（1分），为下文“我”从峭壁坠落埋下伏笔（1分）。
18.（4分）点题（或“与文题相呼应”）（1分），首尾呼应（1分），总结全文（1分），深化主旨：突出父亲是“我”温暖的依靠，表达“我”对父亲的感念之情（1分）。
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