第二章匀变速直线运动的研究2复习教案(人教版必修一)
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资料简介
揭阳第三教案表 课题 第二章匀变速直线运动的研究复习(2)‎ 课型 习题课 教学 目标 ‎1、熟练掌握匀变速直线运动的规律,能熟练地应用匀变速直线运动规律解题,能用图像和公式描述匀变速直线运动,提高学生的科学推理能力;‎ ‎2、通过自主学习、合作探究,学会用物理规律分析解决问题;‎ ‎3、积极思考,认真分析,养成科学的价值观和实事求是的态度。‎ 重点 难点 重点:匀变速直线运动的规律及应用。‎ 难点:匀变速直线运动规律的实际应用。‎ 教具 准备 多媒体 课时 安排 ‎1课时 教学过程与教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情 一、基本概念题:‎ ‎1、关于质点,下述说法中正确的是( )‎ ‎  A只要体积小就可以视为质点 ‎  B在研究物体运动时,其大小与形状可以不考虑时,可以视为质点 ‎  C物体各部分运动情况相同,在研究其运动规律时,可以视为质点 ‎  D上述说法都不正确 ‎ (该题考查把物体视为质点是有条件的,一个物体是否能看着质点要看具体的情况,不在于它的大小)‎ ‎2、小球从3m高处落下,被地板弹回,在1m高处被接住,则小球通过的路程和位移的大小分别是( )‎ ‎  A 4m,4m  B 3m,1m ‎ ‎  C 3m,2m     D 4m,2m ‎ (该题考查位移和路程的概念,答题时要注意位移是起点指向终点的线段,跟中间过程无关,路程是物体实际经过的轨迹的长度,与中间过程有关)‎ ‎.‎ ‎1、分专题复习 ‎2、重视基础 ‎3、重视情境分析 ‎3、下列所描述的运动中,可能正确的有( )‎ A. 速度变化很大,加速度很小 ‎ B. 速度变化方向为正,加速度方向为负 C. 速度变化越来越快,加速度越来越小 D. 速度越来越大,加速度越来越小 ‎ (该题考查速度与加速度的关系,要注意加速度与速度之间没有关系,加速度与速度的变化量相联系)‎ ‎4、物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动,经4s滑回原处时速度大小仍为5m/s,则物体的速度变化为 ,加速度为 。(规定初速度的方向为正方向) ‎ ‎(该题重点考查速度和加速度的矢量性,加速度的方向与速度的变化量方向相同,与速度的方向无关)‎ 二、匀变速直线运动的规律:‎ ‎1、物体的位移随时间变化的函数关系是S=4t+2t2(m), 则它运动的初速度和加速度分别是( )‎ A 0、4m/s2 B 4m/s、2m/s2 ‎ C 4m/s、1m/s2 D 4m/s、4m/s2‎ ‎(该题考查匀变速直线运动的位移公式)‎ ‎2、一质点做匀加速直线运动, 第三秒内的位移2m, 第四秒内的位移是2.5m, 那么可以知道( )‎ A 这两秒内平均速度是2.25m/s B 第三秒末即时速度是2.25m/s C 质点的加速度是0.125m/s2‎ D 质点的加速度是0.5m/s2‎ ‎(该题考查匀变速直线运动的公式推论的应用,对于这些推论,应该牢牢记住)‎ ‎3、一颗子弹沿水平方向射来, 恰穿透三块相同的木板,设子弹穿过木板时的加速度恒定,则子弹穿过三块木板所用的时间之比为________。‎ ‎(该题考查初速度为零的匀加速直线运动的几个特殊公式的应用,在匀减速直线运动中,若末速度为零,则可以从终点倒着向前使用公式,这是一个常见的技巧)‎ ‎4、一辆汽车沿平直公路从甲站开往乙站,起动加速度为2m/s2‎ ‎4、加强分析过程和逻辑推理过程 ‎5、加强运算能力的提升 ‎6、培养发散思维 ‎,加速行驶5秒,后匀速行驶2分钟,然后刹车,滑行50m,正好到达乙站,求汽车从甲站到乙站的平均速度?‎ ‎(该题考查平均速度的定义,实质上就是要求从甲到乙的时间)‎ 三、自由落体和竖直上抛:‎ ‎1、关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是 A 同一地点轻重物体的g值一样大 B 重的物体的g值大 C g值在地面任何地方一样大 D g值在赤道处大于南北两极处 ‎(该题考查对重力加速度的理解)‎ ‎2、让甲物体从楼顶自由落下,同时在楼底将乙物体以初速度V0竖直上抛,在空中两物体不相碰,结果甲、乙两物体同时落地,那么楼房的高度是?‎ ‎(该题同时考查自由落体运动和竖直上抛运动,由做竖直上抛运动的物体求出做自由落体运动物体的运动时间)‎ 四、运动图像、追及和相遇模型:‎ ‎1、甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标,此后甲一直做匀速直线运动;乙先加速后减速;丙先减速后加速,它们经过下一个路标时的速度仍相同,则( )‎ A 甲车先经过下一个路标 ‎ B 乙车先经过下一个路标 C 丙车先经过下一个路标 ‎ D无法判断谁先经过下一个路标 ‎(该题用三辆车的v—t图象解题,简单、直观,可以很快得出结论)‎ ‎2、甲和乙两个物体在同一直线上运动, 它们的v-t图像分别如图8—A—2中的a和b所示。 在t1时刻( )‎ A 它们的运动方向相同 B 它们的运动方向相反 C 甲的速度比乙的速度大 D 乙的速度比甲的速度大 ‎3、关于质点做匀速直线运动的s—t图象,以下说法正确的是 A 图线表示质点的运动轨迹 B 图象表示的是质点的位移随时间变化的规律 C 图象是一条直线,其长度表示质点的位移大小,每一点代表质点的位置 D利用图象可知质点在任一时间内的位移,发生任一位移所用时间 ‎(注意s—t图象与轨迹无关,在物理中,只研究直线运动的s—t图象)‎ ‎4、汽车正以10 m/s的速度在平直的公路上前进,突然发现正前方S处有一辆自行车以4 m/s的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即刹车做加速度为—6 m/s2的匀减速运动,若汽车恰好不碰上自行车,则S为多少?‎ ‎(该题考查追及问题的临界状态,两车的不相碰临界状态是相遇是速度相等)‎ ‎5、A、B两物体在同一直线下运动,当它们相距 S0=7米时,A在水平拉力和摩擦力的作用下,正以VA= 4米/秒的速度向右做匀速运动,而物体B此时速度VB=10米/秒向右,它在摩擦力作用下以a= -2米/秒2匀减速运动,则经过多长时间A追上B? 若VA=8m/s ,则又经多长时间A追上B?(该题考查匀速追匀减速,要先判断A追上B时,B是运动还是停止的)‎ 板 书 教学 反思 ‎ ‎ ‎ ‎

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