福建南安市2018-2019八年级数学上学期期中模拟试卷(带答案华师大版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《福建南安市2018-2019八年级数学上学期期中模拟试卷(带答案华师大版)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
‎2018-2019学年福建省泉州市南安市八年级(上)期中数学模拟试卷 一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)‎ ‎1.(4分)四个数0,1,,中,无理数的是(  )‎ A. B.1 C. D.0 ‎ ‎2.(4分)设a是9的平方根,B=()2,则a与B的关系是(  )‎ A.a=±B B.a=B C.a=﹣B D.以上结论都不对 ‎ ‎3.(4分)如图,数轴A、B上两点分别对应实数a、b,则下列结论正确的是(  )‎ A.a+b>0 B.ab=0 C.﹣<0 D. +>0 ‎ ‎4.(4分)(x2y)2的结果是(  )‎ A.x6y B.x4y2 C.x5y D.x5y2 ‎ ‎5.(4分)下列计算正确的是(  )‎ A.x2+x3=x5 B.x2•x3=x5 C.(﹣x2)3=x8 D.x6÷x2=x3 ‎ ‎6.(4分)计算(6x5﹣15x3+9x)÷3x的结果是(  )‎ A.6x4﹣15x2+9 B.2x5﹣5x3+9x C.2x4﹣5x2+3 D.2x4﹣15x2+3 ‎ ‎7.(4分)若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于(  )‎ A.3 B.﹣5 C.7 D.7或﹣1 ‎ ‎8.(4分)已知m=|﹣|÷,则(  )‎ A.﹣9<m<﹣8 B.﹣8<m<﹣7 C.7<m<8 D.8<m<9 ‎ ‎9.(4分)下列各式中,不能用平方差公式计算的是(  )‎ A.(x﹣y)(﹣x+y) B.(﹣x+y)(﹣x﹣y) ‎ C.(﹣x﹣y)(x﹣y) D.(x+y)(﹣x+y) ‎ ‎10.(4分)如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一个矩形.通过计算这两个图形的面积验证了一个等式,这个等式是(  )‎ A.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2 ‎ C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) D.(a﹣b)2=a2﹣2ab﹣b2. ‎ ‎ ‎ 二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)‎ ‎11.(4分)已知(x﹣1)3=64,则x的值为   .‎ ‎12.(4分)绝对值小于的所有整数的和是   .‎ ‎13.(4分)(2×103)×(5×104)=   (用科学记数法表示)‎ ‎14.(4分)2x3y2与12x4y的公因式是   .‎ ‎15.(4分)计算6x7÷2x2的结果等于   .‎ ‎16.(4分)若m﹣n=4,则2m2﹣4mn+2n2的值为   .‎ ‎ ‎ 三.解答题(共9小题,满分86分)‎ ‎17.(8分)计算:|﹣2|+(﹣1)×(﹣3)‎ ‎18.(8分)分解因式:‎ ‎(Ⅰ)3mx﹣6my;‎ ‎(Ⅱ)y3+6y2+9y.‎ ‎19.(8分)先化简,再求值:a(a﹣3b)+(a+b)2﹣a(a﹣b),其中a=1,b=﹣‎ ‎20.(8分)计算:(x﹣2)(x+3)‎ ‎21.(8分)下面是小丽化简的过程,仔细阅读后解答所提出的问题.‎ 解:a(a+2b)﹣(a﹣1)2﹣2a ‎=a2+2ab﹣a2﹣2a﹣1﹣2a 第一步]‎ ‎=2ab﹣4a﹣1.第二步 ‎(1)小丽的化简过程从第   步开始出现错误; ‎ ‎(2)请对原整式进行化简,并求当a=,b=﹣6时原整式的值.‎ ‎22.(10分)已知:2a=3,2b=5,2c=75.‎ ‎(1)求22a的值;‎ ‎(2)求2c﹣b+a的值;‎ ‎(3)试说明:a+2b=c.‎ ‎23.(10分)已知:(x+y)2=6,(x﹣y)2=2,试求:‎ ‎(1)x2+y2的值;‎ ‎(2)xy的值.‎ ‎24.(12分)阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:‎ ‎1+x+x(x+1)+x(x+1)2‎ ‎=(1+x)[1+x+x(x+1)]‎ ‎=(1+x)2(1+x)‎ ‎=(1+x)3‎ ‎(1)上述分解因式的方法是   ,共应用了    次.‎ ‎(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2014,则需应用上述方法   次,结果是   .‎ ‎(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n(n为正整数)结果是   .‎ ‎25.(14分)如图,在∠ABC=90°,∠DBE=90°,BA=BC,BD=BE,连接AE、CD,AE所在直线交CD于点F,连接BF.‎ ‎(1)连接AD,EC,求证:AD=EC;‎ ‎(2)若BF⊥AF,求证:点F为CD的中点.‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎1.A.‎ ‎2.A.‎ ‎3.D.‎ ‎4.B.‎ ‎5.B.‎ ‎6.C.‎ ‎7.]D.‎ ‎8.C.‎ ‎9.A.‎ ‎10.C.‎ 二.填空题 ‎11.5.‎ ‎12.0.‎ ‎13.108‎ ‎14.2x3y.‎ ‎15.3x5‎ ‎16.32.‎ ‎17.解:原式=2﹣2+3=3.‎ ‎18.解:(Ⅰ)原式=3m(x﹣2y);‎ ‎(Ⅱ)原式=y(y2+6y+9)‎ ‎=y(y+3)2.‎ ‎ ‎ ‎19.解:原式=a2﹣3ab+a2+2ab+b2﹣a2+ab ‎=a2+b2,‎ 当a=1、b=﹣时,‎ 原式=12+(﹣)2‎ ‎=1+‎ ‎=.‎ ‎ ‎ ‎20.解:(x﹣2)(x+3)‎ ‎=x2+3x﹣2x﹣6‎ ‎=x2+x﹣6.‎ ‎ ‎ ‎21.解:(1)小丽的化简过程从第一步开始出现错误,‎ 故答案为:一;‎ ‎(2)a(a+2b)﹣(a﹣1)2﹣2a,‎ ‎=a2+2ab﹣a2+2a﹣1﹣2a,‎ ‎=2ab﹣1,‎ 当a=,b=﹣6时,‎ 原式=2××(﹣6)﹣1=﹣3﹣1=﹣4.‎ ‎ ‎ ‎22.解:(1)22a=(2a)2=32=9; ‎ ‎(2)2c﹣b+a=2c÷2b×2a=75÷5×3=45;‎ ‎(3)因为22b=(5)2=25,‎ 所以2a22b=2a+2b=3×25=75;‎ 又因为2c=75,‎ 所以2c=2a+2b,‎ 所以a+2b=c.‎ ‎ ‎ ‎23.解:(1)∵(x+y)2+(x﹣y)2=x2+2xy+y2+x2﹣2xy+y2=2(x2+y2),‎ 则x2+y2= [(x+y)2+(x﹣y)2]=×(6+2)=4;‎ ‎(2)∵(x+y)2﹣(x﹣y)2=x2+2xy+y2﹣x2+2xy﹣y2=4xy,‎ ‎∴xy= [(x+y)2﹣(x﹣y)2]=×(6﹣2)=1.‎ ‎ ‎ ‎24.解:(1)上述分解因式的方法是提公因式法,共应用了2次;‎ 故答案为:提公因式法; 2;‎ ‎(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2014,‎ 则需应用上述方法2014次,结果是(x+1)2015;‎ 故答案为:2014;(x+1)2015;‎ ‎(3)1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n=(1+x)n+1.‎ 故答案为:(1+x)n+1.‎ ‎ ‎ ‎25.证明:(1)∵∠ABC=90°,∠DBE=90°,‎ ‎∴∠ABD=∠EBC,‎ 又∵AB=BC,BD=BE,‎ ‎∴△ABD≌△BEC,‎ ‎∴AD=EC.‎ ‎(2)如图2中:作CP⊥BF交BF的延长线于P,作DN⊥BF于N.]‎ ‎ [‎ ‎∵∠ABC=90°,BF⊥AE ‎∴∠ABF+∠A=90°,∠ABF+∠PBC=90°‎ ‎∴∠A=∠PBC,且AB=BC,∠P=∠AFB=90°‎ ‎∴△ABF≌△BPC ‎∴BF=CP ‎∵∠DBN+∠EBF=90°,∠DBN+∠BDN=90°,‎ ‎∴∠BDN=∠EBF,‎ ‎∵∠DNB=∠BFE=90°,BD=BE,‎ ‎∴△DNB≌△BFE,‎ ‎∴DN=BF=CP,‎ ‎∵∠DNF=∠PFC,∠∠PFC,‎ ‎∴△PFC≌△NFD,‎ ‎∴DF=FC即点F是CD中点.‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料