六安市毛坦厂中学
高三年级十月份联考
六安金安高级中学
生物试题
命题：程晓东 审题：陆秀志
一．选择题（每题1.5分 共60）
1.下列关于细胞学说的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和英国科学家虎克
B. 细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成
C. 细胞学说认为细胞通过有丝分裂产生新细胞
D. 细胞学说论证了生物界的多样性
2.下列常见生物中，细胞内无真正细胞核的一组是 （ ）
①发菜 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④噬菌体 ⑤蘑菇
⑥念珠藻 ⑦霉菌 ⑧大肠杆菌
A. ①③⑤⑦⑧ B. ①③⑥⑧ C. ⑤⑥⑦⑧ D. ①③④⑥⑧
3.含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是
A.189和26 B.200和215 C.214和11 D.214和200
4.很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是
A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D．叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察
5.下图表示细胞中的五类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下面列出这五种化合物名称中最合理的一组是
A．①～⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 B．①～⑤：维生素、蛋白质、激素、脂质、酶
C．①～⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶 D．①～⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶
6.已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。若P肽段功能缺失，则该蛋白( )
A．无法继续合成 B．可以进入高尔基体 C．可能被加工成熟 D．无法被分泌到细胞外
7.用带有一个小孔的隔板把水槽分成相等的左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入负电极，右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正电极（如下图所示）。下列相关分析正确的是
A．隔板小孔处的薄膜通常由一层磷脂分子构成 B．通电前后，右室中的液面先上升后下降
C．若将含K+的溶液换成含Ca2+的溶液，实验结果相同 D．本实验体现了细胞膜的结构特点
8.有关“一定”的说法正确的是
①光合作用一定要在叶绿体中进行 ②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤细胞内的遗传物质一定是DNA ⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程；⑦有H2O生成一定不是无氧呼吸
A．②③⑥ B．⑤⑥⑦ C．①④⑤⑦ D．全部不对
9.光能转化成人体肌细胞内ATP的能量，需要经过的主要生理过程的正确顺序是
A．光合作用→消化吸收→主动运输→有氧呼吸 B．光合作用→呼吸作用→消化吸收→主动运输
C．呼吸作用→光合作用→主动运输→消化吸收 D．主动运输→消化吸收→有氧呼吸→光合作用
10.下列有关酶的正确叙述是（ ）
①酶是具有分泌功能的细胞产生的 ②酶参与生化反应后被消耗
③都是活细胞产生酶 ④酶都是蛋白质
⑤绝大多数酶是蛋白质，少数为RNA ⑥酶在代谢中有多种功能
⑦酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶只起催化作用
A．③⑤⑧ B．③④⑧ C．②⑦⑧ D．①②⑥
11.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象能够说明（ ）
①ATP中远离A的P容易脱离 ②部分32P标志的ATP是重新合成的
③ATP是细胞内的直接能源物质 ④该过程中ATP既有合成又有分解
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
12．下图是自然界中的能量转换示意图，下列有关化学反应的叙述中正确的 （ ）
A．化学反应s只发生在真核细胞中
B．化学反应s只在叶绿体中进行
C．化学反应T在有氧、无氧的情况下都能发生
D．化学反应T只在线粒体进行
13.对各曲线含义描述不正确的是
A. 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B．乙图所示物质运输是主动运输
C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时产生ATP最多
D．丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
14.某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如右实验装置。实验中，先向气球中加入l0mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是
5
A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照
B．若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸
C．若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降
D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”
15．某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙两组实验，实验装置如右图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是（ ）
脱气培养
甲乙
16.右图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法正确的是（ ）
气体相对量
O2吸收量
O2的浓度
CO2释放量
A．B点为酵母菌无氧呼吸最弱点 B．C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等
C．AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸 D．阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量
17.用培养液培养三种细菌，让它们在I、II、Ⅲ三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通氧气，则细菌的繁殖速度将如何变化
A．I号加快、II号减慢、III号不变 B．I号减慢、II号加快、III号加快
C．I号加快、II号减慢、III号减慢 D．I号减慢、II号加快、III号不变
18.在下图3个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中错误的是（ ）
A.当A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率VA和VB，则VA＜VB
B.如果A和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TA和TC，则TA＞TC
C.如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离LB和LC，则LB＜LC
D.如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TB和TC，则TC＞TB
19.把土豆依次放在空气、氮气和空气中各贮藏一周。在实验室中测定其CO2的释放量，实验结果如图所示。下列叙述正确的是
A．土豆的厌氧呼吸不产生CO2 B．在第一周只进行了需氧呼吸
C．在第二周暂时没有呼吸作用 D．第三周的厌氧呼吸先强后弱
20.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B．氧浓度为b时，厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍
C．氧浓度为c时，厌氧呼吸最弱
D．氧浓度为d时，需氧呼吸强度与厌氧呼吸强度相等
21．右图表示某植株的实际光合速率、净光合速率和呼吸速率随温度而变化的趋势。下列相关叙述中错误的是
A、曲线A表示植物的实际光合速率
B、曲线C表示植物有机物净积累量
C、进行细胞呼吸和光合作用酶的最适温度不同
D、保持一定的昼夜温差有利于提高产量
22．将某一绿色植物置于一个大型密封的玻璃容器中，在一定条件下给予充足的光照后， 容器中CO2的含量每小时减少了45毫克；放在黑暗条件下，容器中CO2的含量每小时增加了20毫克；据实验测定，这绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖45毫克。请据此回答：在上述光照和黑暗条件下，这绿色植物的呼吸强度变化怎样
A、光照时强于黑暗时 B、黑暗时强于光照时 C、光照时与黑暗时相等 D、无法判断
23．下图中，如果横坐标改变，则曲线的变化趋势最大的是
A．①将横坐标的“光照强度”改为“CO2浓度”
B．②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”
C．③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数分裂第二次分裂”
D．④将横坐标的“温度”改为“pH”
24. 生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理，这四种处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（ ）
5
25．将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出；称其干重达11kg，增加的这10余千克，主要来源于 ( )
A．土壤中的矿质元素 B．土壤中的水 C．大气中的O2 D．大气中的CO2
26. 将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如图。光照一段时间后,可以检测到放射性的叶片
A．仅在甲中 B．仅在甲和乙中 C．仅在甲和丙中 D．在甲、乙和丙中
27.下图是某同学为了研究酵母菌的厌氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）。请判断下列有关叙述错误的是
A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌
B.表中数据可以表示酵母菌厌氧呼吸所产生的CO2的量
C.在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的厌氧呼吸强度越来越大
D.35℃最有利于酵母菌的厌氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大
28．将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如图。下列相关叙述，正确的是
A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移
B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移
C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移
D．如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移
29.下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是
A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小
B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素
C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的
D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物
30．下图是同一细胞在不同的分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是
A．下一细胞周期开始于图②时期的结束
B．①→④→③→②的分裂顺序共同构成了一个完整的细胞周期
C．该种生物的正常体细胞中共含有 6 个 DNA 分子
D．图①时期的细胞中二组中心粒已移向了细胞两极
31．与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是（ ）
①高尔基体②染色体③叶绿体④线粒体⑤核糖体⑥中心体
A．①②④⑥ B．①④⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．①②④⑤
32.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞， a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. ⑤与⑥的细胞形态和功能不同，所以细胞内的基因型不同，蛋白质的种类也不同
B. 细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C. 与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强
D. ⑤⑥细胞遗传信息流动方向为DNA→RNA→蛋白质
33.下面是学生在实验中遇到的一些问题，其中正确的思路是（ ）
A. 在对花生子叶的脂肪染色时，若发现整个视野范围都呈现橘黄色时，可用盐酸洗去浮色
B. 在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中，无水乙醇的作用是分离色素
C. 在“探究细胞大小与物质运输效率的关系”实验中，琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比越大，表示物质运输效率越高
D. 在测定酵母菌的无氧呼吸产物时，可用酸性重络酸钾来鉴定CO2的生成
34.下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的的变化，据图分析可得出（ ）
①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂
②M点所示过程与细胞膜的流动性有关
③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的
④MN段发生了核DNA含量的加倍
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③④
5
35.对下列四幅图的描述错误的是（ ）
A. 图甲表示细胞分裂周期，则DNA的复制发生在a和c段
B. 图乙中的温度在a时酶分子结构未被破坏，但活性较低
C. 图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
D. 图丁中在有丝分裂的过程中，cd段由着丝点分裂引起的
36.如图为马的生活史，有关此图的叙述中正确的是（ ）
①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间
③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ ④Ⅳ为新个体发育的起点．
A. ①②③ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④
37．下图表示某个生物的精子细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精子细胞至少来自几个精原细胞（ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
38．某卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则其所产生的3个极体的染色体组成分别为（ ）
A．AB、Ab、ab B．Aa、Bb、AB C．Ab、aB、aB D．AB、aB、ab
39．可用2n表示的是
A．含有几对基因的个体产生的配子的数量 B．含有几对基因的个体产生的配子的种类
C．一个DNA分子复制几次后所产生的DNA分子数 D．含有几条染色体的个体所产生的配子种类
40.某正常男性（XBY）的一个处于减数第一次分裂后期的细胞与某女性色盲基因携带者（XBXb）的一个处于有丝分裂后期的细胞相比（不考虑基因突变），正确的是（ ）
A. X染色体数目之比为1：2 B. B基因数目之比是1：1
C. 染色单体数目之比是4：1 D. 子细胞核内DNA数目之比是2：1
二、综合题(共40分)
41(每空2分).甲图是研究种子萌发的实验装置，两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液冲洗消毒，乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。
（1）该实验的目的是 。
（2）X瓶内的温度在第4天起不再上升，这是因为
（3）该实验设计对照组Y瓶的目的是 。
（4）假若Y瓶内的种子没有经过福尔马林液的冲洗，下列曲线图中，能正确显示瓶内温度变化的是 ，理由是 。
42（每空2分）.从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析：
（1）叶圆片y比叶圆片x （轻或重)，原因是 。
（2）(y-x)g可代表 。
A．呼吸作用消耗的养料 B．蒸腾作用散失的水分
C．光合作用中有机物的净增量 D．光合作用中有机物的制造量
（3）叶圆片z比叶圆片Y (重或轻)，原因是 。
（4）在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率（g/h）可表示为 。有氧呼吸的总反应式_________________________________________________。
（5）如果从上午10时到下午4时这段时间里，温度不变，呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同)，则这段时间里制造的有机物为 g。
43（每空2分）.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，①~⑦表示其间的某些阶段。请根据图示回答下列问题：
（1）图中显示两种分裂方式，①一③段可表示______分裂的一个细胞周期。
（2）等位基因分离、非等位基因自由组合发生在____段。②的DNA含量是⑤的_______倍。
（3）⑤段、⑦段的染色体与核DNA的数目之比分别为 、 。
（4）②和⑥染色体数目加倍的原因是否相同？并说明原因。
。
5
生物十月月考答案
1-10：BBABC DCBAA
11-20:CCCCC DBBAB
21-30:BABCD DDDBA
31-40:BDCAC BCCCB
41、（1）探究(证明)种子萌芽过程呼吸作用产生热量的变化
（2）种子的呼吸作用强度维持在一定水平，产热量不再增加
（3）排除其他自然因素的干扰，证明X瓶的热能只能来自萌发种子(要说清白变量、因变量、无关变量三者的关系)
（4）A 在开始两天，Y瓶内的温度变化轻微，但随后微生物(细菌和真菌)大量繁殖，呼吸作用逐渐增强，释放大量热能
42．（1）重 经过光照后叶片光合作用积累了有机物重量增加
(2)C
(3)轻 黑暗中叶片呼吸作用消耗了有机物，重量减轻
(4)(y-z)／6 C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+大量能量
(5)2y-x-z
43.
5
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