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2018-2019学年度第一学期高三第一次月考物理试题
(考试时间：100分钟 总分：120分）
命题：王曙光 审题：高峰
第I卷（选择题 共38分）
一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意。1.如图所示，A、B两点在同-竖直面内，A点比B点高h,两点间的水平距离为s。现在从A、B两点同时相向抛出两个小球，不计空气阻力，则若只调整h，两球根本不可能在空中相遇
若只调整s，两球有可能在空中相遇
若只调整h，两球有可能在、空中相遇
若只调整两球抛出的速度大小，两球有可能在空中相遇解析：竖直方向做自由落体运动。
2.一物体沿斜面上滑先后经过A、B后到达最髙点，然后又返回，再次经过A、B两点，若物体从A到B动能变化的绝对值为，所用时间为；若物体从B到A动能变化的绝对值为所用时间为，则
3.我国发射神舟号飞船时，先将飞船发送—个椭圆轨道上，其近地点M地面200km， 远地点N距地面340km。进入该轨道正常运行时，通过M、N点时的速率分别是、。当某次飞船通过N点时，地面指挥部发出指令，点燃飞船上的发动机，使飞船在短时间内加速后进入离地面340km的圆形轨道，开始绕地球做匀速圆周运动。这时飞船的速率为。比较飞船在M、N、P三点正常运行时（不包括点火加速阶段）的速率大小和加速度大小，下列结论正确的是
4.轻杆OP可以绕O点转动，在P端悬挂一重物，O’为定滑轮，外力F通过细绳作用在P端，系统处于静止状态，现在通过改变外力F,使OP与竖直方向的夹角缓慢变大，在这一过程中，轻杆对P点的作用力将
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.保持不变 D.先变小，后变大
5.一带电粒子在电场中仅受静电力作用，做初速度为零的直线运动，取该直线为x轴，起始点0为坐标原点，其电势能Ep与位移x的关系如图所示，用E表示电场强度，Ek表示粒子的动能，v表示粒子运动的速度，a表示粒子运动的加速度，下列图象中合理的是
6.如图所示，m=1.0kg的小滑块以的初速度从倾角为37°的斜面AB的底端A滑上斜面，滑块与斜面间的动摩擦因数为，取g=10m/s2，sin37°=0.6.若从滑块滑上斜面起，经0.6s正好通过B点，则AB之间的距离为
A. 0.8m B. 0,76m C. 0.64m D. 0.16m
二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，每小题有多个正确选项。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
7.如图所示，半径为R的圆形轨道，一物体由顶点
A以8m/s的初速度滑下到B点时，速率为6m/s.若该物体以10m/s的初速度从A点沿同一路线滑到B点，则到B 点时速率可能为A. 10m/s B. 9m/s C. 8m/s D. 7m/s
8.如图所示，两个等量异号点电荷M、N分别固定在A、B两点，F为AB连线中垂线上某一点，0为AB连线的中点。AO =OF, E和分别表示F处的场强大小和电势。将某试探负点电荷由F处静止释放时，其电势能和加速度大小分别用和a表示，取无穷处为电势零点，若将负点电荷N移走，则
A. 升高 B. E不变
C. 变小 D. 变大
9.如图所示，在不光滑的平面上，质量相等的两个物体A、B之间用一轻弹簧相连接。现用一水平拉力F作用在B上，从静止开始经一段时间后，A、B起做匀加速直线运动，当它们的总动能为Ek时撤去水平拉力F，最后系统停止运动。从撤去拉力F到系统停止运动的过程中，系统的过程中，系统
A.克服阻力做的功等于系统的动能Ek
B.克服阻力做的功大于系统的动能Ek
C.克服阻力做的功可能小于系统的动能Ek
D.克服阻力做的功一定等于系统机械能的减少量
10.如图所示，在匀加速向左运动的车箱内，一个人用力向前推车箱，若人始终与车箱保持相对静止，则下列说法不正确的是
A.人对车箱做正功
B.车箱对人做正功
C.人对车箱不做功
D.车箱对人做负功
11.一辆汽车以恒定不变的功率驶上一倾角不变的斜坡，速度由逐渐减小到某一速度后匀速向上行驶，设汽车受的阻力大小恒定，则汽车速度由减小到恰好为的过程中
A.汽车做匀减速直线运动
B.牵引力逐渐增大，加速度逐渐减小
C.汽车做减速运动，加速度逐渐减小到零
D.汽车做减速运动，加速度逐渐增加
第II卷（非选择题 共82分）
三、简答题：本题共2小题，共21分，把答案填在题中的横线上或根据要求作答。
12. (9分）如图为“用DIS (位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系"的实验装置。
(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持 不变，用钩码所受的重力作为 用DIS测小车的加速度。
(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示)。
①分析此图线的0A段可得出的实验结论是 。
②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是
A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大
13. (12分）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重物从高处由静止开始下落，重物上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即验证机械能守恒定律。
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤：
A.按照图示的装置安装器材；
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
C.用天平测量出重物的质童;
D.释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；
E.测量打出的纸带上某些点间的距离；
F.根据测量的结果计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤是 。（将其选项对应的字母填在横线处）
(2)利用这个装置也可以测量重物下落的加速度a的数值。如图所示，根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点0的距离为x0,点A、C间的
距离为x1，点C、E间的距离为x2,使用交流电的频率为f，拫据这些条件计算重物下落的加速度 。
(3)在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重物减小的重力势能总是大于重物增加的动能，其原因主要是重物下落的过程中存在阻力作用，可以通过该实验装置测定该阻力的大小。若已知当地重力加速度公认的较准确的值是g，还需要测量的物理量是: 。试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重物在下落的过程中受到的平均阻力大小为F= 。
四、计算论述题：本题共4小题，共61分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
14.(12分）如图所示，2kg的物体放在水平地面上，物体离墙20m,现用30N的水平力作用于此物体，经过2s可到达墙边，若仍用30N的力作用于此物体，求使物体到这墙边作用力的最短作用时间(若有根号，请保留根号)?
15. (15分）如图所示，AB为斜轨道，与水平方向成450角，BC为水平轨道，两轨道在B处通过一段小圆弧相连接，一质量为m的小物块，自轨道的 A处从静止开始沿轨道下滑，最后停在轨道上的C点，己知A点高h，物块与轨道间的滑动摩擦系数为，求：
（1）在整个滑动过程中摩擦力所做的功.
（2）物块沿轨道AB段滑动时间t1与沿轨道BC段滑动时间t2之比值tl/ t2.
（3）使物块匀速地、缓慢地沿原路回到A点所需做的功.
16.(16分）如图所示，在水平匆速 运动的传送带的左端（P点)，轻放—质量为m=1kg的物块，物块随传送带运动到A点后抛出，物块恰好无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑。B、D为圆弧的两端点，其连线水平。己知圆弧半径R=1.0m，圆弧对应的圆心角， 轨道最低点为C，A点距水平面的高度h=0.80m.（g取lOm/s2, sin53°=0.8, cos53°=0.6)求:
（1）物块离开A点时水平初速度的大小；
（1）物块经过C点时对轨道压力的大小；
（3）设物块与传送带间的动摩擦因数为0.3，传送带匀速运动的速度为5m/s，求物块从P点运动至点过程中电动机多消耗的电能。
17.(18分）如图所示，长为L的绝缘轻杆两端连接A、B两小球，其质量分别为m1、 m2,带电
量分别为-q、+q。将小球B 置于水平光滑绝缘轨道内并固定，整个个装置处于水平向右的匀强电场中，轻杆从图中竖直位置由静止释放，可绕小球B无摩擦转动，顺时针转过的最大角度为 1270(sin37°=0.6, cos37°=0.8)
（1）求匀强电场的场强大小E；
（2）当轻杆转过90°时，求杆对A球的作用力的大小（不计A、B球间的库仑力)；
（3）若解除固定，小球B在轨道内可自由移动，轻杆仍从图中竖直位置由静止释放，当轻杆转过90°时，小球B的速度恰好为零，求小球A的速度大小；
（4）在（3)的情形下，求杆对小球A做的功。
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