中考数学知识点分类汇编--几何图形初步(有解析)
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资料简介
1 知识点 22 几何图形初步 一、选择题 1. (2018 甘肃白银,3,3) 若一个角为 65°,则它的补角的度数为( ) A.25° B.35° C.115° D.125° 【答案】C 【解析】因为一个角为 65°,则它的补角=180°-65°=115°。 故选 C 【知识点】补角的概念. 1. (2018 河北省,11,2)如图,快艇从 P 处向正北航行到 A 处时,向左转 50°航行到 B 处,再向右转 80°, 继续航行,此时的航行方向为( ) A.北偏东 30° B.北偏东 80° C.北偏西 30° D.北偏西 50° 【答案】A 【解析】如图,过点 B 作出南北方向的线 BC,∵BC∥PM,∴∠CBE=∠BAM=50°∴∠CBD=80°-50°=30 °.故选 A. 【知识点】方位角 2. (201 湖北宜昌,13,3 分) 尺规作图:经过已知直线外一点作这条直线的垂线.下列作图中正确的是( ) A. B. 第 1 1 题 图2 C. D. (第 13 题图) 【答案】B 【解析】经过已知直线外一点作这条直线的垂线的尺规作图为:以这点为圆心画弧,再以和直线的两个交点为圆 心画弧,两弧交点和这点连接,该直线就是这条直线的垂线.故选择 B. 【知识点】尺规作图:过直线外一点作已知直线的垂线. 3. (2018 山东德州,6,3 分)如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中 与 互余的是( ) A.图① B.图② C.图③ D.图④ 【答案】 A 【解析】图①中 与 互余,图②中 = ,图③中 = ,图④中 与 互补. 故选 A. 【知识点】几何初步 二、填空题 1. (2018 山东省日照市,13,4 分) 一个角是 70°39′,则它的余角的度数是 。 【答案】19°21′ 【解析】90°-70°39′=19°21′. 【知识点】余角 角度计算 a∠ β∠ a∠ β∠ a∠ β∠ a∠ β∠ a∠ β∠3 2. (2018 河南,12,3 分)如图,直线 AB,CD 相交于点 O,EO⊥AB 于点 O, ∠EOD=50°,则∠BOC 的度数为 . 【答案】140° 【解析】 ∵EO⊥AB ∴∠EOB=90° ∵∠EOD=50° ∴∠DOB=90°-50°=40° ∴∠COB=180°-∠DOB=180°-40°=140° 故答案为:140°. 【知识点】垂直的定义,余角,邻补角 3. (2018 四川凉山州,14,4 分)已知两个角的和是 67°56′,差是 12°40′,则这两个角的度数分别是 【答案】40°36′,27°38′, 【解析】由题建立二元一次方程组,求解. 【知识点】二元一次方程组的应用,度分秒的计算. 4. (2018·北京,9,2)如图所示的网格是正方形网格,∠BAC ∠DAE.(填“>”,“=”或“<”) 【答案】>. 【解析】如下图,以小正方形的边长为半径、点 A 为圆心,作圆,交 AC、AB、AE、AD 的边分别于点 F、G、M、 N,易知 FG>MN,故∠BAC>∠DAE.4 【知识点】网格图;角的大小比较; 三、解答题 1. (2018 山东青岛中考,23,10 分)问题提出:用若干相同的一个单位长度的细直木棒,按照下图方式搭建一个 长方体框架,探究所用木棒条数的规律. 问题探究: 我们先从简单的问题开始探究,从中找出解决问题的方法. 探究一 用若干木棒来搭建横长是 ,纵长是 的矩形框架( 是正整数),需要木棒的条数. 如图①,当 时,横放木棒为 条,纵放木棒为 条,共需 4 条; 如图②,当 时,横放木棒为 条,纵放木棒为 条,共需 7 条; 如图③,当 时,横放木棒为 条,纵放木棒为 条,共需 12 条; 如图④,当 时,横放木棒为 条,纵放木棒为 条,共需 10 条; 如图⑤,当 时,横放木棒为 条,纵放木棒为 条,共需 17 条. N M H G F E D C B A m n m n、 1, 1m n= = ( )1 1 1× + ( )1 1 1+ × 2, 1m n= = ( )2 1 1× + ( )2 1 1+ × 2, 2m n= = ( )2 2 1× + ( )2 1 2+ × 3, 1m n= = ( )3 1 1× + ( )3 1 1+ × 3, 2m n= = ( )3 2 1× + ( )3 1 2+ ×5 问题(一):当 时,共需木棒 条. 问题(二):当矩形框架横长是 ,纵长是 时,横放的木棒为 条, 纵放的木棒为 条. 探究二 用若干木棒来搭建横长是 ,纵长是 ,高是 的长方体框架( 是正整数),需要木棒的条数. 如图⑥,当 时,横放与纵放木棒之和为 条,竖放木棒为 条,共需 46 条; 如图⑦,当 时,横放与纵放木棒之和为 条,竖放木棒为 条,共需 75 条; 如图⑧,当 时,横放与纵放木棒之和为 条,竖放木棒为 条,共需 104 条. 问题(三):当长方体框架的横长是 ,纵长是 ,高是 时,横放与纵放木棒条数之和 为 条,竖放木棒条数为 条. 4, 2m n= = m n m n s m n s、 、 3, 2, 1m n s= = = ( ) ( ) ( )3 2 1 3 1 2 1 1 =34× + + + × × +   ( ) ( )3 1 2 1 1 12+ × + × = 3, 2, 2m n s= = = ( ) ( ) ( )3 2 1 3 1 2 2 1 51× + + + × × + =   ( ) ( )3 1 2 1 2 24+ × + × = 3, 2, 3m n s= = = ( ) ( ) ( )3 2 1 3 1 2 3 1 =68× + + + × × +   ( ) ( )3 1 2 1 3 36+ × + × = m n s6 实际应用:现在按探究二的搭建方式搭建一个纵长是 2、高是 4 的长方体框架,总共使用了 170 条木棒,则这个 长方体框架的横长是 . 拓展应用:若按照如图方式搭建一个底面边长是 10,高是 5 的正三棱柱框架,需要木棒 条. 【思路分析】问题(一):当 时,横放的有 4×(2+1)=12 条,竖放的有 2×(4+1)=10 条,共 22 条; 问题(二):由题意得,当矩形框架横长是 ,纵长是 时,横放的有 m(n+1)条,竖放的有 n(m+1)条; 问 题 ( 三 ) : 由题意得,当长方体框架的横长是 ,纵长是 ,高是 时,横放与纵放木棒条数之和 [m(n+1)+n(m+1)](s+1)条,竖放木棒条数为 s(m+1)(n+1)条; 问题(四):由题意得方程[m(2+1)+2(m+1)](4+1)+4(m+1)(2+1)=170,解得 m=4; 问题(五):等边三角形每个方向是 1+2+…+10= =55 条,所以每层是 55×3=165 条,∵共 6 层,∴横 放的共 165×6=990 条;每个点下面 5 条木棒,∵一层共有 1+2+…+11= =66 个点,竖放的共 66×5=330 条,一共需要 1320 条木棒. 【解题过程】问题(一):22; 问题(二):m(n+1),n(m+1); 问题(三):[m(n+1)+n(m+1)](s+1),s(m+1)(n+1); 问题(四):4. 解析:由题意得[m(2+1)+2(m+1)](4+1)+4(m+1)(2+1)=170,∴m=4. 问题(五):1320. 解析:等边三角形每个方向是 1+2+…+10= =55 条,所以每层是 55×3=165 条, ∵共 6 层, ∴横放的共 165×6=990 条. 4, 2m n= = m n m n s (1 10) 10 2 + × (1 11) 11 2 + × (1 10) 10 2 + ×7 ∵高是 5, ∴每个点下面 5 条木棒. 又∵一层共有 1+2+…+11= =66 个点, ∴竖放的共 66×5=330 条. 列式为:6×3×(1+2+…+10)+5×(1+2+…+11)=1320. 综上所述,一共需要 1320 条木棒. 【知识点】线段计数问题 2. (2018 宁波市,20 题,8 分)在 的方格纸中,△ABC 的三个顶点都在格点上. (1)在图 1 中画出线段 BD,使 BD∥AC,其中 D 是格点; (2)在图 2 中画出线段 BE,使 BE⊥AC,其中 E 使格点. 【思路分析】 【解题过程】 解: (1 11) 11 2 + × C BA C BA 图 1 图 28 线段 BD 为所求作的线段 线段 BE 为所求作的线段 【知识点】格点、线段的平行及垂直的画法 C D BA C BA D

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