湖南衡阳八中2018-2019高一语文上学期期中试题(带答案)
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资料简介
‎ 语文考试参考答案 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎15‎ ‎18‎ 答案 C B C C A B D B C C C A D D C ‎1、C (A 喋血 B长歌当dàng哭 D戮力 叱咤(zhà)风云)‎ ‎2. B ( A动宾不搭配“养成”与“敬业奉献精神”搭配不当. C项,赘余。“屡次频现”重复,删去“屡次”. D项,成分残缺。“着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美”缺少主语,应加上“参展作品”.)‎ ‎3.C(①满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。放在句中褒贬不当。②耳目一新:听到的看到的都换了样子,感到很新鲜。③风生水起:风从水面吹过,水面掀起波澜。形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。④三缄其口:形容说话十分谨慎,不肯或不敢开口。⑤无所事事:没有什么事情可做,指闲着无事可干。不合语境,应改为“无所作为”或“一无所成”。⑥汗牛充栋:形容书籍多。使用对象有误。)‎ ‎4.C(试题分析:本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题,高贵者的通病就是不能容人,②为首句。不仅不能容人,还要自诩自己的清高,递进关系故⑤应该在②后面,“眼里容不得沙子”与“胸中容不得尘埃”句式相同,③⑤在一起。④和①都是不知道能容的分量,④泛指,①特指。综合,C项正确。)‎ ‎5.A 6.B 7.D(币:礼品) 8.B ‎ ‎9. C (A项,海涵:敬辞。谓大度宽容。多用于请人原谅之辞。句中情境下应说“抱歉”或“对不起”。B项,莅临:敬辞,光临,来临。句中可改为“前往”。C项,拙见、刍荛之见:均为谦辞,认为自己的意见很浅随的谦虚说法。使用正确。D项,垂青:比喻得到重视,受到优待。句中应改为“垂询”。) 10.C ‎11.C “矜”,结合“其能”分析,应该译为自夸。‎ ‎12.A ‎13.D项,结合文本内容“韩信虽为布衣时,其志与众异”分析可知,“韩信还在布衣时就有野心”错。故选D。‎ ‎14.译文(1)亭长的妻子厌恶他(或直译为“把他当成家里的祸患”),韩信也明白他们的用意。一怒之下,最终与他们断绝关系离开了。(“患”“竟”,大意,各1分)‎ ‎(2)您想带着这样的声威功绩归向哪里呢? (“持”“是”“安归”各1分)‎ ‎(3)在东边使郑国成为他的封疆后,就又想着扩张它西边的领土封疆。(“封” “肆”各1分)‎ ‎15.D (青眼”运用阮籍的典故,表示喜爱或尊重;诗人只有见到美酒,眼中才流露出喜色。故选D)‎ ‎16.共5分。①本联抓住典型景物写了登高所见秋景:千山重叠,无边落木,江水澄澈,夜月清明;②写出了秋景高远壮阔的特点,营造了一种空明阔大的意境;③本联借景抒情,情景交融,表现了诗人对官场生活的厌倦和投身自然的喜悦心情,也是作者胸襟怀抱的写照。‎ ‎(若答别的,只要言之成理,可酌情给分。)‎ ‎17.(1)挥斥方遒 (2)向青草更青处漫溯 (3)士皆瞋目,发尽上指冠 ‎ (4)敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 ((每空1分,共6分))‎ ‎18.C .‎ ‎19.本题共5分。(1)内容上,体现生活的艰难、人性的脆弱。 1分 (2)结构上,照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”,并引出下文我对母亲的担忧。2分(3)主旨上,将这些女人与母亲作对比,反衬母亲的坚强,突出母亲面对苦难的顽强乐观的品质对我的影响。2分 2‎ ‎20.本题共6分。(1)从内容上看,更好地全面地揭示了普通人身上的宝贵品质,丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷,内容就显得单薄。(2)从人物形象上看,母亲和父亲、爷爷相互映衬补充,为我树立了光辉的榜样。(3)从主旨上看,我的母亲教育我,人要忍受苦难,不屈不挠地活下去;我的父亲和爷爷又教育我,人要有尊严地活着,互为补充,使主题更厚重。(4)从标题上看,题目虽然是“母亲”,但这是用了象征手法,“母亲”是代表千千万万中国人“在苦难中不堕落”的中华民族精神。 (每点2分,答出3点给6分。)‎ ‎21.作文,40分。‎ 参考译文:‎ 淮阴侯韩信,是淮阴人。当初为平民百姓时,贫穷,没有出众的德行,不能够被推选去做小吏,又不能做买卖维持生活,经常寄居在别人家吃闲饭,人们大多厌恶他。曾经多次前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭,接连数月,亭长的妻子嫌恶他,(一早把饭煮好,在床上就吃掉了。开饭的时候,韩信去了,却不给他准备饭食。)韩信也明白他们的用意。一怒之下,最终离去不再回来。‎ 韩信说:“汉王对待我很优厚,把他的车子给我坐,把他的衣裳给我穿,把他的食物给我吃。我听说,坐人家车子的人,要分担人家的祸患,穿人家衣裳的人,心里要想着人家的忧患,吃人家食物的人,要为人家的事业效死,我怎么能够图谋私利而背信弃义呢!”蒯通说:“你自认为和汉王友好,想建立流传万世的功业,我私下认为这种想法错了。如今您据有威胁君主的威势,持有不能封赏的功绩,归附楚国,楚国人不信任;归附汉国,汉国人震惊恐惧:您带着这样大的功绩和声威,那里是您可去的地方呢?身处臣子地位而有着使国君感到威胁的震动,名望高于天下所有的人,我私下为您感到危险。”韩信说:“先生暂且说到这儿吧!让我考虑考虑。”‎ 韩信知道汉王畏忌自己的才能,常常托病不参加朝见和侍行。从此,韩信日夜怨恨却又希望被重用,在家闷闷不乐,和绛侯、灌婴处于同等地位感到羞耻。韩信曾经拜访樊哙将军,樊哙跪拜送迎,自称臣子。说:“大王怎么竟肯光临。”韩信出门笑着说:“我这辈子就是和樊哙你这般人同伍的啊!”皇上曾经悠闲地和韩信谈论各位将军才能的高下,认为各有长短。皇上问韩信:“像我的才能能统率多少兵马?”韩信说:“陛下不过能统率十万。”皇上说:“你怎么样?”回答说:“我是越多越好。”皇上笑着说:“您越多越好,为什么还被我辖制?”韩信说:“陛下不善于统领士卒却善于领导将领,这就是我被陛下擒住的原因。况且陛下是上天赐予的,不是人力能做到的。”‎ 太史公说:我到淮阴,淮阴人对我说,韩信即使是平民百姓时,他的心志就与众不同。他母亲死了,家中贫困没有用来葬母亲的钱,可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地,让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓,的确如此。假使韩信学会谦让,不夸耀自己的功劳,不自恃自己的才能的话,那就差不多了。他在汉朝的功勋可以和周朝的周公、召公、太公这些人一样,后世子孙就可以享祭不绝。可是,他没能致力于这样做,而天下已经安定,竟然图谋叛乱,被诛灭宗族,不也是应该的吗!‎ ‎ ‎ 2‎

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