北京东城区2017届高三化学上学期期末试题(附答案)
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资料简介
www.ks5u.com 北京市东城区2016-2017学年度第一学期末教学统一检测 高三化学 本试卷共8页,共100分。考试时长100分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。‎ 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23Cl 35.5 S 32 K 39 Cr 52 ‎ Pb 207‎ 第一部分(选择题共42分)‎ 本部分共14小题,每小题3分,共42分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。‎ ‎1.材料是人类赖以生存和发展的重要物质基础。下列物品所用材料的主要成分是有机高分子化合物的是 A.曾侯乙编钟 ‎(青铜器)‎ B.景德镇瓷器 C.钢化玻璃 D.航天服 ‎(涤纶)‎ ‎2.下列化学用语表述正确的是 ‎ A.二氧化碳的结构式:O=C=O B.氯化氢的电子式:‎ ‎ +3‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎ C.H的原子结构示意图: D.水的电离方程式:H2O=H++OH-‎ ‎3.下列说法中,符合ⅦA族元素结构与性质特征的是 A.原子易形成-2价阴离子      B.单质均为双原子分子,具有氧化性 C.原子半径随原子序数递增逐渐减小D.氢化物的稳定性随原子序数递增依次增强 ‎4.室温下,关于1.0 mL 0.l mol/L氨水,下列判断正确的是 ‎ A.溶液的pH等于13 B.加入少量NH4Cl固体,c(OH-)不变 ‎ C.c(OH-)=c(NH4+)+c(H+)        D.与1.0 mL 0.l mol/L盐酸混合后,溶液呈中性 ‎5.用Cl2生产某些含氯有机物时会生成副产物HCl,利用下列反应可实现氯的循环利用:‎ ‎4HCl(g) + O2(g)2Cl2(g) + 2H2O(g) ΔH=-115.6 kJ/mol 恒温恒容的密闭容器中,充入一定量的反应物发生上述反应,能充分说明该反应达到化学平衡状态的是 ‎ A.气体的质量不再改变 B.氯化氢的转化率不再改变 ‎ C.断开4 mol H-Cl键的同时生成4 mol H-O键 D.n(HCl)∶n(O2)∶n(Cl2)∶n(H2O)=4∶1∶2∶2 ‎ ‎6.化学反应中,反应物用量、浓度或反应条件不同可能对生成物产生影响。下列反应的生成物不受上述因素影响的是 A.铜与硝酸反应       B.钠与氧气反应 C.氢气与氯气反应  D.氯化铝与氢氧化钠溶液反应 ‎7.科学的假设是实验探究的先导与价值所在。下列在假设引导下的探究肯定没有意义的是 ‎ A.探究Fe与Cl2反应可能生成FeCl2‎ ‎ B.探究Na与H2O反应可能有O2生成 ‎ C.探究Na2O2与SO2反应可能有Na2SO4生成 ‎ D.探究Mg与HNO3溶液反应产生的气体中可能含有H2‎ ‎8.乙酸乙酯广泛用于药物、染料、香料等工业,某学习小组设计以下两套装置用乙醇、乙酸和浓硫酸分别制备乙酸乙酯(沸点77.2℃)。下列说法不正确的是 A.浓硫酸能加快酯化反应速率B.不断蒸出酯,会降低其产率 C.装置b比装置a原料损失的少 D.可用分液的方法分离出乙酸乙酯 ‎9.下列说法正确的是 ‎ A.乙醇的沸点高于丙烷 B.油脂和蛋白质都是高分子化合物 ‎ C.CH2=C(CH3)2的名称是2-甲基-2-丙烯 D.对二甲苯的核磁共振氢谱有4个吸收峰 ‎10.苯丙炔酸()广泛用于医药、香料等化工产品中。下列关于苯丙炔酸的说法正确的是 A.分子式为C9H7O2 ‎ B.与丙炔酸()互为同系物 C.是高分子化合物的单体 D.1 mol苯丙炔酸最多可与4mol氢气发生反应 ‎11.氢氧化锂是制取锂和锂的化合物的原料,用电解法制备氢氧化锂的工作原理如下图所示:‎ 下列叙述不正确的是 ‎ A.b极附近溶液的pH增大 B.a极发生的反应为2H2O – 4e—= O2↑+4H+‎ ‎ C.该法制备LiOH还可得到硫酸和氢气等产品 ‎ D.当电路中通过1 mol电子时,可得到2 mol LiOH ‎12.铅蓄电池是常见的二次电池,电池总反应为:Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O 下列说法正确的是 A.放电时PbO2发生氧化反应 B.充电时电解质溶液的质量减少 C.放电时的负极反应式为Pb+SO42—-2e—= PbSO4‎ D.充电时的阴极反应式为PbSO4+2H2O-2e—= PbO2+SO42—+4H+‎ ‎13.2016年10月长征二号火箭成功将神州十一号载人飞船送入太空,实现了我国宇航员中期在轨驻留。火箭使用的液体推进剂是偏二甲肼[(CH3)2N-NH2]和N2O4,发生如下化学反应:‎ C2H8N2(l)+2N2O4(l)= 2CO2(g)+3N2(g)+4H2O(g)DH<0。关于该反应的说法不正确的是 A.N2O4做氧化剂 ‎ B.C2H8N2中有两种元素被氧化 C.消耗1 mol C2H8N2时,产生201.6 L气体 D.消耗等量燃料时,生成液态水比生成气态水放出的热量多 ‎14.25℃时,pH=2的盐酸和醋酸各1 mL分别加水稀释,pH随溶液体积变化的曲线如下图所示。‎ 下列说法不正确的是 A.曲线I代表盐酸的稀释过程 B.a溶液的导电性比c溶液的导电性强 C.a溶液中和氢氧化钠的能力强于b溶液 D.将a、b两溶液加热至30℃,变小 第二部分(非选择题共58分)‎ 本部分共5小题,共58分。‎ ‎15.(15分)医用麻醉药苄佐卡因E和食品防腐剂J的合成路线如下:‎ 已知:I.M代表E分子结构中的一部分 II.‎ 请回答下列问题:‎ ‎(1)A属于芳香烃,其结构简式是。‎ ‎(2)E中所含官能团的名称是。‎ ‎(3)C能与NaHCO3溶液反应,反应①的化学方程式是。‎ ‎(4)反应②、③中试剂ii和试剂iii依次是。(填序号)‎ a.高锰酸钾酸性溶液、氢氧化钠溶液 b.氢氧化钠溶液、高锰酸钾酸性溶液 ‎(5)H的结构简式是。‎ ‎(6)J有多种同分异构体,其中符合下列条件的同分异构体有种,写出其中任一种同分异构体的结构简式:。‎ a.为苯的二元取代物,其中一个取代基为羟基 b.与J具有相同的官能团,且能发生银镜反应 ‎(7)以A为起始原料,选用必要的无机试剂合成涂改液的主要成分亚甲基环己烷(),写出合成路线(用结构简式表示有机物,用箭头表示转化关系,箭头上注明试剂和反应条件):。‎ ‎16.(9分)CH4超干重整CO2技术可得到富含CO的气体,用于生产多种化工产品。该技术中的化学反应为:CH4 (g)+3CO2 (g)2H2O(g)+4CO(g) DH=+330 kJ/mol ‎(1)下图表示初始投料比n(CH4)∶n(CO2)为1∶3或1∶4时,CH4的转化率在不同温度(T1、T2)下与压强的关系。[注:投料比用a1、a2表示]‎ ‎①a2=。‎ ‎②判断T1与T2的大小关系,并说明理由:。‎ ‎(2)CH4超干重整CO2的催化转化原理示意图如下:‎ ‎.‎ ‎①过程I,生成1 molH2时吸收123.5 kJ热量,其热化学方程式是。‎ ‎②过程II,实现了含氢物种与含碳物种的分离。生成H2O(g)的化学方程式是。‎ ‎③假设过程I和过程II中的各步均转化完全,下列说法正确的是。((填序号)‎ a.过程I和过程II中均发生了氧化还原反应 b.过程II中使用的催化剂为Fe3O4和CaCO3‎ c.若过程I投料=1,可导致过程II中催化剂失效 ‎17.(9分)不锈钢生产过程中产生的酸洗废液(含有NO3-、Cr2O72-、Cu2+等)可以用零价铁(Fe)处理。处理前调节酸洗废液的pH=2,进行如下实验:‎ ‎(1)在废液中投入足量铁粉,测得溶液中氮元素的存在形式及含量如下:‎ 初始浓度(mg/L)‎ 处理后浓度(mg/L)‎ NO3-中的氮元素 ‎60‎ ‎4.32‎ NO2-中的氮元素 ‎0‎ ‎0.34‎ NH4+中的氮元素 ‎0‎ ‎38.64‎ 溶液中的氮元素的总量 ‎60‎ ‎43.30‎ ‎①铁粉去除NO3-时,主要反应的离子方程式是。‎ ‎②处理前后溶液中氮元素的总量不相等,可能的原因是。‎ ‎(2)其他条件相同时,铁粉投入量(均足量)对废液中NO3-去除效果如下:‎ ‎①0-20min之间铁粉的投入量不同,NO3-去除率不同的原因是。‎ ‎②已知:‎ Ⅰ.在铁粉去除NO3-的过程中,铁粉表面会逐渐被FeOOH和Fe3O4覆盖。FeOOH阻碍Fe和NO3-的反应,Fe3O4不阻碍Fe和NO3-的反应。‎ Ⅱ.2FeOOH+Fe2+ = Fe3O4+2H+‎ 在铁粉去除NO3-的过程中,下列措施能提高NO3-去除率的是。(填字母)‎ a.通入氧气         b.加入盐酸 c.加入氯化亚铁溶液     d.加入氢氧化钠溶液 ‎(3)相同条件下、同一时间段内,废液中共存离子对NO3-去除率的影响如下图:‎ Cu2+和Cr2O72-对NO3-去除率产生的不同影响及原因是。‎ ‎(4)向零价铁去除NO3-之后的溶液中投加(填试剂名称),既可去除重金属离子又有利于氨的吹脱。‎ ‎18.(12分)利用熔融碱焙烧工艺可从铝热法生产金属铬所得铬渣(Al、Al2O3、Cr2O3等)中浸出铬和铝,实现铬和铝的再生利用。其工作流程如下:‎ ‎(1)铝热法冶炼金属铬,是利用了金属铝的(填“氧化性”或“还原性”)。‎ ‎(2)溶液1中的阴离子有CrO42-、。‎ ‎(3)过程Ⅰ,在Cr2O3参与的反应中,若生成0.4mol CrO42-,消耗氧化剂的物质的量是。‎ ‎(4)通入CO2调节溶液pH实现物质的分离。‎ ‎①滤渣A煅烧得到Al2O3,再用电解法冶炼Al。冶炼Al的化学方程式是。‎ ‎②滤渣B受热分解所得物质可以循环利用,B是。‎ ‎③已知:2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O K=4.0×1014‎ 滤液3中Cr2O72-的浓度是0.04 mol/L,则CrO42-的浓度是mol/L。‎ ‎(5)过程Ⅱ的目的是得到K2Cr2O7粗品,粗品再重结晶可制得纯净的K2Cr2O7。‎ 不同温度下化合物的溶解度(g/100gH2O)‎ 化合物名称 ‎0°C ‎20°C ‎40°C ‎60°C ‎80°C NaCl ‎35.7‎ ‎36.0‎ ‎36.6‎ ‎37.3‎ ‎38.4‎ KCl ‎28.0‎ ‎34.2‎ ‎40.1‎ ‎45.8‎ ‎51.3‎ K2SO4‎ ‎7.4‎ ‎11.1‎ ‎14.8‎ ‎18.2‎ ‎21.4‎ K2Cr2O7‎ ‎4.7‎ ‎12.3‎ ‎26.3‎ ‎45.6‎ ‎73.0‎ Na2Cr2O7‎ ‎163‎ ‎183‎ ‎215‎ ‎269‎ ‎376‎ 结合表中数据分析,过程Ⅱ得到K2Cr2O7粗品的操作是:,过滤得到K2Cr2O7粗品。‎ ‎19.(13分)从宏观现象探究微观本质是重要的化学学科素养。以FeCl3溶液为实验对象,探究其与碱性物质之间反应的复杂多样性。实验如下:‎ ‎(1)①中反应的离子方程式是。‎ ‎(2)②中逸出的无色气体是。从物质类别的角度分析,Na2CO3与Na2SO3在化学性质方面的共性是(写一条);从化合价的角度分析,Na2CO3与Na2SO3在化学性质方面的差异是(写一条)。‎ ‎(3)对于③中的实验现象,同学们有诸多猜测,继续进行实验:‎ Ⅰ.甲取③中的红棕色溶液少许,滴入少量盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀。‎ 甲得出结论:FeCl3与Na2SO3发生了氧化还原反应,离子方程式是。‎ Ⅱ.乙认为甲的实验不严谨,重新设计并进行实验,证实了甲的结论是正确的。其实验方案是______。‎ ‎(4)受以上实验的启发,同学们对pH≈8的1mol/LNaF溶液与FeCl3溶液混合时的现象产生了好奇并进行实验:‎ 实验操作及现象 ‎④向2 mL 0.2 mol/L FeCl3溶液中滴入2 mL1mol/L NaF溶液,溶液变无色。‎ ‎⑤向2 mL 0.2 mol/L FeCl3溶液中滴入2 mL 蒸馏水,溶液颜色变浅。‎ Ⅰ.⑤的实验目的是________。‎ Ⅱ.为探究④中溶液变无色的原因,进行如下实验:‎ 资料显示:FeF3溶液为无色。‎ 用平衡移动原理解释红褐色沉淀产生的原因:。‎ ‎(5)根据实验,FeCl3溶液与碱性物质之间的反应的多样性与有关。‎ 北京市东城区2016-2017学年度第一学期末教学统一检测 高三化学参考答案 注:学生答案与本答案不符时,合理答案给分 第一部分 选择题(本部分共14小题,每小题3分,共42分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 答案 D A B B B ‎ C B B 题号 ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ 答案 A C D C C C 第二部分 非选择题(本部分共5小题,共58分)‎ ‎15.(15分)‎ ‎(1)‎ ‎(2)氨基、酯基 ‎(3)‎ ‎(4)a ‎(5)‎ ‎(6)6,(以下结构任写一种)‎ ‎(7)‎ ‎16.(9分)‎ ‎(1)①1:4‎ ‎②T2>T1,正反应为吸热反应,温度升高时甲烷的转化率增大 ‎(2)①CH4(g) +CO2(g) =2CO(g) + 2H2(g) ΔH=+247kJ/mol ‎②4H2+Fe3O4 3Fe+4H2O ‎ ‎③a c ‎17.(9分)‎ ‎(1)①4Fe + 10H+ + NO3- = 4Fe2+ + NH4+ + 3H2O ‎②有N2或氮的氧化物从溶液中逸出 ‎(2)①铁粉表面积越大,反应速率越快 ‎②b c ‎(3)Cu2+被Fe置换生成Cu,与Fe形成原电池,加快反应速率;Cr2O72-氧化Fe2+生成Fe3+,进而形成FeOOH,阻碍反应进行 ‎(4)氧化钙 ‎18.(12分)‎ ‎(1)还原性 电解 冰晶石 ‎(2)AlO2-、OH-‎ ‎(3)0.3 mol ‎(4)①2Al2O3(熔融)3O2↑+4Al ‎②NaHCO3‎ ‎③0.01‎ ‎(5)向滤液③中加入稀盐酸和KCl固体后,蒸发浓缩、降温结晶 ‎19.(13分)‎ ‎(1)3Mg(OH)2 +2Fe3+= 2Fe(OH)3(胶体)+ 3Mg2+‎ ‎(2)CO2‎ 共性:两者都为强碱弱酸盐,能与强酸反应 差异:Na2CO3中碳原子为最高正价+4,无还原性;Na2SO3中硫原子+4价,具有较强的还原性 ‎(3)2Fe3+ + SO32- + H2O = 2Fe2+ + SO42- + 2H+ ‎ 取③中的红棕色溶液少许,滴加铁氰化钾溶液,出现蓝色沉淀 ‎(4)Ⅰ.排除加水稀释对溶液颜色变化的影响 Ⅱ.无色溶液中存在平衡:Fe3++ 3F- FeF3,加入NaOH后,Fe3+更易与OH-结合生成难溶的Fe(OH)3‎ ‎(5)碱性物质的pH、离子的性质

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