2018_2019学年八年级生物上册5.1.4鱼练习（含解析）（新版）新人教版.doc

1 5.1.4 鱼练习 一、选择题 1. 下列生物中，属于鱼类的是（　　） A. 甲鱼（鳖） B. 鲨鱼 C. 鳄鱼 D. 章鱼 【答案】B 【解析】解：AC、甲鱼和鳄鱼心脏三腔，心室里有不完全的隔膜，都属于爬行动物； B、鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类； D、章鱼的身体柔软，有外套膜，属于软体动物． 故选：B． 鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游 泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动． 关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳． 2. 下列各项中不属于鱼与水中生活相适应特点的是（ ）。 A. 用鳃呼吸 B. 身体呈流线型 C. 皮肤辅助呼吸 D. 用鳍辅助游泳 【答案】C 【解析】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为 鱼的保护色；②身体呈流线型；③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液， 游泳时减小水的阻力；④身体两侧有侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水 流的作用；⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃 呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不 同的水层里。 A.鱼类用鳃呼吸是与水中生活相适应特点，A 不符合题意。 B.身体呈流线型是与水中生活相适应特点，B 不符合题意。 C.鱼类用鳃呼吸，鱼的皮肤不能辅助呼吸，C 符合题意。2 D.用鳍辅助游泳，是与水中生活相适应特点，D 不符合题意。 故选 C。 3. 鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是（　　） A. 让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用 B. 吞水排水，调节身体重量有助于游泳 C. 吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡 D. 水中氧渗入鳃丝毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，完成呼 吸作用 【答案】D 【解析】解：鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合 的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由 口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳 浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鲫鱼不停地将水吞入 口中，又从鳃盖后缘排出，其主要生理意义是进行气体交换，可见 D 正确． 故选：D 鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经 鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气 体交换． 多用学到的知识去观察生活解释生活中的一些现象，你会有更多的发现． 4. 下列不属于我国著名“四大家鱼”的中（　　） A. 青鱼 B. 草鱼 C. 鲫鱼 D. 鲢鱼 【答案】C 【解析】解：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。鲢鱼又叫白鲢。在水域 的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息 在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为 食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这 4 种鱼混合饲养能提高 饵料的利用率，增加鱼的产量。 故选：C。 四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国 1000 多年来在池塘养鱼中选 定的混养高产的鱼种。 关键点：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 5. 水中的氧进人鲫鱼体内的途径是（　　） A. 水→口腔→鳃→血液 B. 水→鼻腔→鳃→血液 C. 水→鳃→血液→口腔 D. 水→口腔→血液→鳃3 【答案】A 【解析】解：A、水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进 入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，为正确项． B、水是由口进入而不是由鼻腔进入，为错误项． C、水由口进入在鳃丝处进行气体交换，然后经鳃盖后缘流出，为错误项． D、水由口进入经过鳃在鳃丝处进行气体交换，然后经鳃盖后缘流出，为错误项． 故选 A 由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，里面含有大 量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入 鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换． 知道氧进入鱼体的顺序，即：氧经水进入口，经过鳃丝后进行气体交换后进入血液． 6. 下列关于鱼类的说法错误的是（　　） A. 鱼类在生物分类中的等级是纲 B. 鱼如果没有胸鳍、腹鳍，游动时身体会侧翻 C. 鱼的口和鳃盖后缘交替张合是进行呼吸 D. 鱼属于脊椎动物，体温不会随环境温度的变化而改变 【答案】D 【解析】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，其中鱼类在 生物分类中的等级是鱼纲，A 正确． B、鱼的腹鳍起平衡作用，胸鳍起平衡和转换方向的作用，所以当鱼损失了胸鳍、腹鳍 的时候，鱼体将不能保持身体平衡，游动时身体常常侧翻，B 正确． C、鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水 由口进入，由鳃盖后缘流出的过程中，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中， 而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．因此观察鲫鱼的游泳，可以发现它 的口和鳃盖后缘交替张合的动作，鲫鱼这是在进行呼吸，C 正确． D、鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物，D 错误． （1）鱼在水中生活的特点有：体呈流线型；体表有鳞片能分泌粘液，具有保护作用还 可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等． （2）鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍． （3）在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性， 增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖． 关键是知道鱼类是变温动物，并掌握其结构特点． 7. 在菜市场很多已死的鱼中，判断其是否新鲜的依据是（　　） A. 鳞片是否新鲜 B. 鳃丝的颜色 C. 身体有无伤痕 D. 体表是否湿润 【答案】B 【解析】解：鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼 吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，4 溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水 中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红 色的动脉血．所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜 红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红． 故选：B 鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游 泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动． 认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释． 8. 下列不属于南海休渔制度主要目的是（　　） A. 有效控制幼鱼的捕捞 B. 保护海洋动物的多样性 C. 有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖 D. 渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备 【答案】D 【解析】解：如果一年四季都不停的捕鱼，那鱼很快就捕光了，针对这一点，就形成了 “休渔期”这一条规定。在捕完鱼之后，有一段规定的时间，让鱼繁殖。每年的夏季， 南海海域都进人休渔期。期间大小船只一律禁止捕渔作业。采取休渔制度的根本目的是 为了保护渔业资源，不是渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备。 故选：D。 从我国的国情看，伏季休渔制度是当前一项重要的、有效的保护渔业资源的措施．伏季 休渔有利于渔业资源的保护和恢复，有利于渔业生态的改善，有利于渔民的长远利益， 有利于促进渔业的持续、稳定、健康发展． 本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生的理解能力，难度不大；另外海洋渔 业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，会使更多幼小的个体逃脱，得到生 长和繁殖的机会，减少了捕获个体的数量，保持足够的种群基数，使种群的年龄组成变 为增长型，有利于种群数量的恢复． 9. 海马生活在水中，用鳃呼吸，胸鳍发达，臀鳍短小，生殖方式为卵生．根据以上特 征判断，海马应是（　　） A. 哺乳动物 B. 爬行动物 C. 两栖动物 D. 鱼类 【答案】D 【解析】解：鱼类的主要特征：鱼类生活在水中，有脊柱，体表常常被有鳞片，用鳃呼 吸，通过尾部的摆动和鳍的作用游泳．海马终生生活在水中，用鳃呼吸，胸鳍发达，臀 鳍短小，生殖方式为卵生，头部像马，尾巴像猴，眼睛像变色龙，还有一条鼻子，身体 像有棱有角的木雕，根据以上特征判断，海马应是鱼类． 故选：D 鱼类的主要特征：鱼类生活在水中，有脊柱，体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部 的摆动和鳍的作用游泳． 5 关键知道鱼类的主要特征，即：终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳． 10. 下列描述中，不属于鱼类适应水中生活的特征是（　　） A. 身体呈流线型 B. 体表具有鳞片 C. 用鳃呼吸 D. 身体分节 【答案】D 【解析】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下 浅为鱼的保护色．②身体呈梭型中间大两头小．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片 表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主 要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中 的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同 下，可以使鱼停留在不同的水层里．而鱼类没有身体分节的特点，可见 D 符合题意． 故选：D 本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点． 掌握鱼类的特征是解答此类题型的关键． 二、多选题 11. 俗话说“鱼儿离不开水”，鱼之所以能够在水中生活，至关重要的特点是（　　） A. 鱼能靠游泳来获取食物和防御敌害 B. 鱼用鳃在水中呼吸 C. 鱼通过鳍来运动 D. 鱼有鳞片和侧线 【答案】BC 【解析】解：鱼之所以能够在水中自由自在的生活，最重要的两个特点就是，一是能用 鳃在水中呼吸，二是能用鳍在水中游泳．鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前 进的动力，各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，从而利于获得食物和防御敌害；鱼的呼 吸器官是鳃，靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸．可见 BC 符合题意． 故选：BC． 鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护 色．②身体呈流线型中间大两头小．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层 粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方 向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器 官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以 使鱼停留在不同的水层里． 知道鱼的呼吸器官是鳃和在水中进行气体交换的特点． 12. 下列动物都生活在水中，其中属于鱼类的是（　　） A. 鲨鱼 B. 章鱼 C. 鱿鱼 D. 鲫鱼 【答案】AD 【解析】解：AD、“鲨鱼”、“鲫鱼”，都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属 于鱼类； 6 BC、“章鱼”、“鱿鱼”，身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物． 所以其中属于鱼类的是“鲨鱼”、“鲫鱼”． 故选：A、D． 鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和 躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动． 解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游 泳． 13. 当鱼的胸鳍、腹被捆住后，鱼会出现 的现象，当鱼的尾鳍被捆住后，鱼会 出现 的现象．（　　） A. 游动时，身体会侧翻 B. 可上浮，但不能下沉 C. 可下沉，但不能上浮 D. 不能保持前进的方向，而且游泳的速度变慢 【答案】AD 【解析】解：胸鳍、腹鳍起平衡作用，因此当鱼的胸鳍、腹被捆住后，鱼会出现游动时， 身体会侧翻的现象 ；尾鳍控制运动的方向，又能同尾部一起产生前进的推动力．因此当鱼的尾鳍被捆住后， 鱼会出现不能保持前进的方向，而且游泳的速度变慢的现象． 故选：A、D 背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动 方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起 平衡和转换方向的作用；而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动． 解题的关键是知道鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆． 14. 关于鱼类的说法，错误的是（　　） A. 体表有粘液 B. 体温恒定 C. 身体呈流线型 D. 用肺呼吸 【答案】BD 【解析】解：A、体表有鳞片能分泌粘液，具有保护作用，还可以减少水的阻力；A 正 确； B、鱼类的体温不恒定，是变温动物，B 错误； C、体呈流线型，可以减少水的阻力，C 正确； D、鱼类的呼吸器官是鳃，D 错误； 故选：BD． 鱼在水中生活的特点有：体呈流线型；体表有鳞片能分泌粘液，具有保护作用还可以减 少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等． 关键点：鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要．一是具有鳍，能在水中游泳； 二是具有鳃，能在水中呼吸． 15. 下列与动物的运动有关的叙述错误的是：7 A. 鸟类身体呈现流线型，被覆羽毛，可减少飞行时空气的阻力 B. 鱼用鳍游泳，体表有黏液减小水中的阻力 C. 人屈肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 D. 蝌蚪游泳，青蛙跳跃，运动方式不一样，被称为两栖动物。 【答案】CD 【解析】【分析】 本题主要考查动物运动有关的知识。理解人和动物的运动的形成和特点是解题的关键。 【解答】 A.鸟类身体呈现流线型，被覆羽毛，可减少飞行时空气的阻力，故 A 正确； B.鱼用鳍游泳，体表有黏液，可减小水中的阻力，故 B 正确； C.人屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故 C 错误； D.两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中， 又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。可见，运动方式不一样不能 作为判断两栖动物的依据，故 D 错误。 故选 CD。 三、连线题 16. 请将下列生物与其对应的动物种类用线连接起来． 甲鱼 爬行动物 鲸鱼 节肢动物 蝗虫 哺乳动物 鲫鱼 扁形动物 绦虫 鱼类 【答案】 【解析】【分析】 8 本题考查的是爬行动物、节肢动物、哺乳动物、扁形动物、鱼类的主要特征，解题的关 键是熟练掌握题干中这些动物各属于哪类动物。 【解答】 鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。甲鱼的体表有鳞片，用肺呼吸，卵生，属于爬行 动物。鲸鱼具有胎生哺乳，体温恒定等特点，属于哺乳类。蝗虫的身体由许多体节构成， 有外骨骼，属于节肢动物。绦虫身体背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物。 四、简答题 17. 阅读下列资料并回答问题： 孔雀鱼是人工饲养品种较多的热带淡水观赏鱼，经过一百多年的培育， 已经具有了数千个不同的品种，“马赛克”就是其中一个品种。这个品种的孔雀鱼 尾鳍上具有不规则的斑点与条纹，非常美观，深受人们喜爱。人们观察后发现，孔 雀鱼产生后代的方式为卵胎生，雌雄孔雀鱼交配后，经过 3 周多时间，会直接生下 可自由游动的小鱼。 在委内瑞拉的不同河道中，生长着不同类型的野生孔雀鱼，现已共发现 了二十多个类型。在某些河段中，雄鱼体侧有大量明显的橘红色斑点（斑点大小和 颜色类似于鱼类喜爱捕食的小型甲壳纲动物），能靠这些斑点引起雌鱼的注意，吸 引雌鱼游近自己，这些河段中往往凶猛的鱼类较少。在凶猛鱼类数量多的河段中， 孔雀鱼雄鱼体侧无橘红色斑点，而是具有绿色的斑块，甚至呈现青灰色。经过人们 对不同类型野生孔雀鱼的遗传物质的对比分析，人们发现，这几种类型的野生孔雀 鱼亲缘关系很接近，具有共同祖先。 （1）文中的孔雀鱼的胚胎发育方式为______。 （2）孔雀鱼是通过______将性状传递给下一代的。 A．体细胞 B．生殖细胞 C．肌细胞 D．神经细胞 （3）孔雀鱼体内有 24 对染色体，其性别决定方式与人类相同，则雄性孔雀鱼拥有 ______对常染色体和 1 对______，请写出其精子的染色体组成的两种可能为： ______。 （4）只要雌雄孔雀鱼一方带有“马赛克”性状，后代中总会有一部分，甚至全部 为“马赛克”类型，这说明“马赛克”性状属于______性状。假设用 B、b 表示是 否具有“马赛克”性状的一对基因，则没有“马赛克”性状的孔雀鱼的基因组成为 ______。 （5）如果雌雄孔雀鱼全带有“马赛克”性状，而后代中却有一部分没有“马赛克” 性状，推测亲代孔雀鱼的基因组成为______ （6）孔雀鱼的祖先类型由于发生了______，而使后代中具有了有斑类型（体侧有 橘红色斑点）和无斑类型（体侧没有橘红色斑点）的差异。 【答案】卵胎生；B；23；性染色体；23+X 或 23+Y；显性；bb；Bb；变异9 【解析】解：（1）孔雀鱼产生后代的方式为卵胎生。 （2）在孔雀鱼的有性生殖过程中，生物体通过生殖细胞将基因传递给下一代。故选 B。 （3）已知孔雀鱼体内有 24 对染色体，其性别决定方式与人类相同，由 X、Y 染色体决 定，则雄性孔雀鱼体细胞的染色体组成 23 对+XY，果蝇精子的染色体组成 23+X 或 23+Y。 （4）只要雌雄孔雀鱼一方带有“马赛克”性状，后代中总会有一部分，甚至全部为“马 赛克”类型，这说明“马赛克”性状属于显性性状。假设用 B、b 表示是否具有“马赛 克”性状的一对基因，则没有“马赛克”性状的孔雀鱼的基因组成为 bb。 （5）没有“马赛克”性状的孔雀鱼的基因组成为 bb，一个来自父方，一个来自母方， 即雌雄孔雀鱼的基因都含有 b 基因，又由于雌雄孔雀鱼全带有“马赛克”性状，则必含 有 B 基因，故亲代孔雀鱼的基因组成为 Bb。 又因为子一代的果皮为红色，一定含有 R，所以后代的基因型一定是 Rr，R 应该来自红 色番茄，又因为子一代全部为红色，所以红色番茄的基因型为 RR。 （6）孔雀鱼后代中具有了有斑类型（体侧有橘红色斑点）和无斑类型（体侧没有橘红 色斑点）的差异，其原因是孔雀鱼的祖先类型由于发生了变异。 故答案为：（1）卵胎生（2）B（3）23；性染色体；23+X 或 23+Y（4）显性；bb（5）Bb （6）变异 生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都 是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当 控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 考查的是基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，生物的性状是由基因决定的，后代 成对的基因一个来自父亲，一个来自母亲。可先从遗传图来切入解题。