广东省中山市2017届高三上学期期末统一考试生物试题 Word版含答案.doc

中山市高三级2016—2017学年度第一学期期末统一考试 理科生物试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共12页。满分90分。考试时间90分钟。‎ 注意事项：‎ 1. 答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔写在答题卡上。‎ 2. 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。‎ 3. 请将第II卷答案写在答题卷上，考试结束后，监考人员将答题卡收回。‎ 第I卷（选择题，共36分）‎ 一、单项选择题：（每小题只有1个最适宜答案，每小题1.5分，共24小题，计36分）‎ 1. 下列关于组成细胞的分子和细胞结构及其功能的说法，错误的是 ‎ ‎ A．植物细胞“生命系统的边界”是细胞膜 ‎ B．液泡内有细胞液，可以调节植物细胞的内环境，使植物保持坚挺 ‎ C．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输 ‎ D．纤维素在人体内很难被消化，是因为缺乏纤维素酶 2. 下图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度），下列相关叙述不正确的是 ‎ ‎ A．当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大 ‎ B．不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围 ‎ C．环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感 ‎ D．大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度 3. 关于细胞分裂、分化、衰老、癌变，下列有关叙述正确的是 A．动物细胞的中心粒在前期开始倍增，成为两组，发出星射线形成纺锤体 B．由造血干细胞分化成多种血细胞，体现了体细胞的全能性 C．细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除，不属于细胞凋亡 D．癌细胞分泌一些蛋白酶，降解细胞表面某些结构，糖蛋白减少，细胞间黏性降低 4. 下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验的流程。下列相关叙述错误的是 ‎ ‎ A．每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+置换，韭菜滤液用5%的HCl溶液处理一段 ‎ 时间后，其颜色与研磨时未加碳酸钙的颜色相似 B．对韭黄和韭菜滤液吸收光谱进行比较，由于韭黄色素滤液中缺少叶绿素，所以它 ‎ 们吸收光谱最明显的差异出现在绿光区域 C．色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同 D．研磨液要迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一块单层尼龙布）中进行过滤 1. 选择正确的实验方法是实验成功的关键。下表是一系列生物学实验及其常用的实验方法或研究方法，其中正确的是 序号 实验内容 实验方法 ‎（研究方法）‎ 序号 实验内容 实验方法 ‎（研究方法）‎ ①‎ 制作DNA分子双螺旋结构模型 构建概念模型 ⑤‎ 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 同位素标记法 ②‎ 探究酵母菌的呼吸方式 对比实验 ⑥‎ 土壤中小动物类群丰富度的研究 取样器取样法 ③‎ 分离各种细胞器的方法 差速离心法 ⑦‎ 摩尔根证明基因在染色体上 类比推理法 ④‎ 调查狗尾草的种群密度 标志重捕法 ⑧‎ 萨顿提出“基因位于染色体上”的假说 假说—演绎法 A．①④⑦⑧ B．③⑤⑥⑦ C．①③⑥⑧ D．②③⑤⑥‎ 2. 普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马，甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马，将其放归到保护区中。根据以上材料，下列叙述正确的是 A．野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加 B．野外的普氏野马有助于增强保护区的恢复力稳定性 C．野外的普氏野马在自然选择的压力下，种群中某些基因的频率可能会发生变化 D．野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离 3. 胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素，以下说法错误的是 A．胰岛素能促进肝细胞摄取、利用、储存葡萄糖 B．胰岛素能降低肌肉细胞对葡萄糖的通透性 C．血糖升高时可以直接作用于胰岛B细胞，刺激胰岛B细胞产生胰岛素 D．胰岛素可以促进脂肪细胞吸收葡萄糖和形成脂肪 4. 以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图甲所示。下列分析正确的是 A．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 B．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等 ‎ C．如果该植物原重X kg，置于暗处4h后重(X - l) kg，然后光照4h后重(X+2)kg，则总光合速率为3/4kg．h-1‎ ‎ D．若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水，则在黑暗条件下可测得B曲线 1. 肠道病毒EV71为单股正链（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一。下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。以下说法错误的是 A．图中物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体 B．图中+RNA除了作为翻译的模板，还作为复制的模板 C．图中物质N是DNA聚合酶 D．假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基，其中A和U占碱基总数的40%。以病 ‎ 毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C 9000个 2. 如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列叙述正确的是 A．该图若为有丝分裂，则cd段的细胞都含有46对同源染色体 B．该图若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体 C．该图若为有丝分裂，则细胞板的出现和纺锤体的消失都在ef段 D．该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期 3. 下图是某高等植物细胞中基因表达的过程图解，下列说法错误的是 ‎ A．图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次 ‎ 为核孔、mRNA、核糖体、肽链 ‎ B．图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基 ‎ 因表达的产物是LUS，若物质Ⅵ具有催化某种高 ‎ 分子物质合成的作用，则Ⅵ是RNA聚合酶 ‎ ‎ C．如果SSU是由n个氨基酸脱水缩合而成的，则 ‎ rbcs基因中的碱基对数至少为3n ‎ D．由SSU和LUS组装成的Rubisco能催化 ‎ CO2+C5→2C3反应的过程，由此推测Rubisco存 ‎ 在于叶绿体基粒中 1. 下列有关DNA的说法错误的是 ‎ ‎ A．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 B．1个DNA分子连续复制5次，子代中只有2个DNA分子含有亲代链 C．大肠杆菌中既有DNA也有RNA，但DNA是大肠杆菌的遗传物质 D．DNA分子一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”相连 2. 雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴性染色体基因（ZB、Zb）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。‎ 基因组合 A不存在，不管B存在与否 ‎（aa Z—Z— 或aa Z— W）‎ A存在，B不存在 ‎（A ZbZb或A ZbW）‎ A和B同时存在 ‎（A ZBZ—或A ZBW）‎ 羽毛颜色 白色 灰色 黑色 ‎ 下列说法不正确的是 ‎ A．黑鸟的基因型有6种，灰鸟的基因型有4种 B．基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是黑色，雌鸟的羽色是灰色 C．两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为AaZBW，父本的基因型为AaZBZB D．一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为AaZbW，父本的基因型为AAZBZb 3. 下图一是ATP的分子结构图，图二表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图三表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列有关叙述错误的是 图一 图二 图三 ‎ A．ATP中的A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖组成 ‎ B．图一中①处的化学键断裂，ATP转化为ADP ‎ C．图二能解释酶的催化作用具有专一性，其中a代表麦芽糖酶 ‎ D．图三中限制f～g段上升的原因是酶的数量和活性 1. 下列有关生态学的说法，合理的是 A．恢复生态学主要利用了生物群落演替的原理，强调生态系统的自我调节能力与生 ‎ ‎ 物的适应性 B．生态系统中的分解者是厌氧型生物，是生态系统中的物质循环不可缺少的 C．生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因构成了生物多样性 D．人工授精、组织培养和胚胎移植不属于保护生物多样性的措施 2. 下图是利用某农作物品种①和品种②培育作物新品种的几种方法，下列相关叙述正确的是 A．过程III为单倍体育种 ‎ B．过程Ⅵ需要限制酶和DNA聚合酶 ‎ 两种工具酶 C．过程Ⅶ产生的变异具有定向性 ‎ D．过程Ⅴ使用的药剂作用于有丝分裂 ‎ 的前期 3. 下图所示为水平衡调节机理及重吸收作用，下列说法不正确的是 ‎ A．图中的A、B、C依次是抗利尿激素、肾小管（集合管）、渴觉中枢 B．人体主要通过改变摄水量和排水量来维持渗透压的动态平衡 C．产生渴感的感受器和神经中枢分别存在于下丘脑和大脑皮层 D．肾小管（集合管）的对水的重吸收作用需要消耗能量 4. 葡萄糖可在一系列酶的作用下转化成丙酮酸和[H],下列相关叙述，不正确的是 A．丙酮酸转化成CO2的场所可以在细胞质基质 B．呼吸作用中的[H]是NADH，光合作用中的[H]是NADPH C．催化葡萄糖转化成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的 D．葡萄糖转化成丙酮酸和[H]的过程有热能的释放 5. 下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图，下列有关说法错误的是 A．精氨酸的合成证明基因与性状的关系并不都是简单的线性关系 B．基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 C．若基因①不表达，则基因②、③、④也不表达 D．若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因①发生突变 6. 下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断，下列说法错误的是 A．结核杆菌、麻风杆菌侵入机体，⑤⑥两种免疫都会启动 B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C．进行器官移植时，利用免疫抑制剂可以使细胞b的增殖受阻，从而使免疫系统暂时 ‎ 处于无应答或弱应答，提高器官存活率 D．细胞e和细胞g能对抗原保持记忆 1. 下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是 A．生态系统中能量的输入、传递和转化的过程，称为生态系统的能量流动 B．消费者的存在可以加快生态系统能量和物质的循环利用，还对于植物的传粉和种子的传播等具有重要的作用 C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3的能量值最多为X1的4%‎ D．X1、X2、X3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中碳 2. 瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值，它与衰老相关，为负值时鲜花开始衰败。下图表示不同处理方式下，水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系。下列相关叙述错误的是 A．细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间 B．细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显 C．蔗糖可为鲜花吸收水分提供能量从而延缓衰败 D．脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组 3. 下列有关农业生产的叙述，不正确的是 ‎ A．立体农业是运用群落的空间结构原理，例如桉树-菠萝两种植物根系深浅搭配 B．生态农业是运用生态学原理，主要体现能量多级利用和物质循环再生 C．水稻田内不规则分布的杂草,属于群落水平结构上的差异 D．水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象 1. 北社鼠仔鼠从出生到独立活动时间为22～25日，大部分北社鼠的寿命为一年半左右。科研人员于每月中旬对北方某地北社鼠种群的年龄结构及性别比例季节变动的研究结果如下，相关分析错误的是 ‎4 0 - 15 0.36 2 1.00‎ ‎5 0 - 24 0.71 4 -‎ ‎6 12 0.60 23 0.53 7 0.17‎ ‎7 40 0.69 15 0.50 2 1.00‎ ‎8 26 1.14 18 0.50 3 0.50‎ ‎9 34 1.13 17 0.55 5 0.25‎ ‎10 25 0.43 12 1.00 1 -‎ ‎11 19 1.25 4 1.00 0 -‎ 平均 0.87 0.64 0.58 ‎ A．可用标志重捕法获取该种群动态变化的数据 B．该种群5月份仔鼠的出生率为零 C．从7～9月数据分析，该种群此时为增长型 D．越冬前该种群数量下降较快的调节因素可能是气候 第Ⅱ卷（非选择题，共54分）‎ 二、非选择题(39分)‎ ‎25.（9分）回答下列遗传问题 ‎ （一）研究表明，人的ABO血型由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定，IA、IB对i为显性，IA和IB间无显隐性关系，每个人的细胞中只能有其中两种基因。‎ ‎ （1）一个男孩的血型为O型，母亲为A型，父亲为B型。该男孩的妹妹和他的血型相同的概率是 。‎ ‎ （2）后来发现，人的ABO血型还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。在人体内，前体物质在H基因的作用下形成H物质，而hh的人不能把前体物质转变成H物质。H物质在IA基因的作用下形成凝集原A，H物质在IB基因的作用下形成凝集原B，而ii的人不能转变H物质。其原理如下图甲所示。‎ ‎ ①根据上述原理，具有凝集原B的人应该具有______基因和________基因。‎ ‎ ②某家系的系谱图如上图乙所示。Ⅱ2的基因型为hhIBi，那么Ⅲ2的基因型是 ‎ ‎__________。‎ ‎ ③一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇，生出O型血孩子的概率是_________。‎ ‎ （二）地中海贫血症属于常染色体遗传病。一对夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿，分析发现，患儿血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了点突变（C→T）。用PCR扩增包含该位点的一段DNA片段l，突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s；但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切，如图（a ‎）。目前患儿母亲再次怀孕，并接受了产前基因诊断。家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图见图（b）。（终止密码子为UAA、UAG、UGA）。‎ ‎ 据图分析，胎儿的基因型是 （用A、a表示）。患儿患病可能的原因 是 （父亲或母亲）的原始生殖细胞通过 过程产生配子时，发生了基因突变。从基因表达水平分析，其患病是由于 。‎ 中山市高三年级2016—2017学年度第一学期期末统一考试 理科生物试卷（续卷）‎ ‎26．（10分）中国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药—青蒿素和双氢青蒿素的贡献获得2015‎ 年诺贝尔生理学或医学奖，日本科学家大隅良典因“在细胞自噬机制方面的发现”而 获得2016年诺贝尔生理学或医学奖。‎ ‎ （1）青蒿素抗疟疾的作用机理主要是通过青蒿素活化产生自由基，作用于疟原虫的生物膜系统，使细胞膜受损，破坏疟原虫与外部环境进行的 、‎ ‎ 、 ，同时还会破坏液泡膜、核膜、线粒体膜等，从而对疟原虫的细胞结构及其功能造成破坏。提取青蒿素治疗疟疾，这体现了野生生物的 价值。‎ ‎ （2）研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）。‎ 实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图示分析原因可能是 。解决思路是 。‎ ‎ （3）内源性物质如细胞内 的细胞器、过量储存的糖原等，它们可被细胞自身的膜（如内质网或高尔基体的膜）包裹形成自噬体，当自噬体与溶酶体融合后，形成自噬溶酶体，溶酶体含有多种 ，降解其所包裹的内容物，被分解后的产物的去向有 。‎ ‎27．（8分）调查显示，在口味方面，中国人舌尖最爱“辣”，甜紧随其后，接下来是咸和 ‎ 酸，苦则排名最后。但是，与其它四种不同，辣其实并不是一种味觉，而是痛觉。‎ ‎ （1）辣的感觉是通过辣椒素作用于舌头中的痛觉纤维上的 而产生的，辣椒素跟该结构结合后就激活了与该结构连在一起的TRPV1离子通道，导致阳离子大量内流产生 电位，并在突触末梢释放 ，将痛觉信息传入中枢神经系统。‎ ‎ （2）TRPV1通道也是体温调节中的一个环节，食用含有辣椒素的食物会导致 ‎ ‎ 分泌增加， 舒张，从而散热增加。‎ ‎ （3）辣所带来的痛，会促使身体分泌大量内啡肽，内啡肽能产生快感来镇痛，在最初的疼痛之后，反而让人产生了一种愉悦感，让很多人的饮食无辣不欢。内啡肽与促肾上腺皮质激素一样由 分泌，并受到肾上腺皮质激素的 调节。近年来发现,当淋巴细胞受到新城疫病毒刺激后，淋巴细胞可以产生内啡肽，内啡肽对机体的免疫反应也起着调控作用，所以内啡肽也属于免疫系统中的 。‎ ‎28．（6分）生长素为什么会促使细胞伸长？普遍被接受的一种假说是：生长素作用于细胞 ‎ 壁，使其变得松散，从而引起细胞的伸长，请分析回答：‎ ‎ （1）生长素主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，在这些部位， 先氧化脱氨成为吲哚丙酮酸后脱羧而成吲哚乙醛，进而生成吲哚乙酸。‎ ‎ （2）生长素刺激植物细胞质膜中的质子泵，通过____________的方式把质子（H＋）泵入细胞壁，激活酶X，进而促进______________________________水解，从而使细胞壁松散，不能再阻止细胞的___________，于是开始伸长。‎ ‎ （3）IAA与受体结合后会影响mRNA的生成，从而影响蛋白质（特别是细胞壁或质膜中的蛋白质）合成中的 过程。‎ ‎ （4）当IAA的浓度在一定范围内时，它能促进茎的伸长，但到一定浓度后，高浓度的IAA会促使细胞合成另一种激素 ，抑制茎的生长。‎ ‎29．（6分）探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的 ‎ ‎ 无氧呼吸，还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验：‎ ‎ 材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂1)‎ ‎、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。‎ 实验步骤：‎ ‎ （1）现有锥形瓶等连接成如右图所示的装置三套，依次编号为A、B、C，设定A套为对照组。在A、B、C三套装置的锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液，锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水。‎ ‎ （2）A装置的锥形瓶2中加入_______________________________；‎ B装置的锥形瓶2中加入10 mL试剂2、10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2 mL ATP溶液；C装置的锥形瓶2中加入10 mL试剂2、10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2 mL蒸馏水。‎ ‎ （3）A、B、C三套装置均先持续通入氮气1 min，除去锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入 ，C套持续通入 。‎ ‎ （4）将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h。‎ ‎ （5）观察________________________________________，判断酵母菌是否进行无氧呼吸。根据结论描述对应的实验现象：‎ ‎ （6）若 ，则无氧呼吸受ATP抑制，不受氧气抑制。‎ ‎ （7）若 ，则无氧呼吸不受ATP抑制，受氧气抑制。‎ 三、 选做题（15分）‎ ‎30.（15分）[生物——选修1：生物技术实践]‎ ‎ 硅酸盐细菌可以将土壤中不溶性的含钾矿物（如长石、云母）以及磷灰石等分解转化，释放出水溶性的钾、磷，将土壤中的无效磷钾转化为速效养分。现代工业可将硅酸盐细菌制成细菌肥料，达到增产目的。硅酸盐细菌在无氮培养基、钾细菌培养基以及硅酸盐细菌培养基上均能生长，下表1是硅酸盐细菌培养基的一种配方。‎ 回答下列问题：‎ 硅酸盐细菌培养基的一种配方 葡萄糖 ‎10.0g MgSO4·7H2O 名称: ‎ 培养基种类 各稀释度对应的平均菌落数 菌落直径(mm)‎ ‎103‎ ‎104‎ ‎105‎ ‎106‎ 无氮培养基 ‎32‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎0‎ ‎1.0--2.0‎ 钾细菌培养基 ‎36‎ ‎6‎ ‎4‎ ‎0.6‎ 多数小于1.5‎ 硅酸盐细菌培养基 ‎50‎ ‎8‎ ‎5‎ ‎1.2‎ 多数大于2.0‎ ‎0.2g CaCO3‎ ‎0.2g K2HPO4‎ ‎2.0g NaCl ‎0.2g K2SO4‎ ‎0.2g 琼脂 ‎20.0g 将上述物质溶解后，用蒸馏 水定溶至1000mL 表1 表2‎ ‎ （1）根据硅酸盐细菌培养基的配方可知，从功能上看，该培养基属于______培养基，原因是__________________________。‎ ‎ （2）培养硅酸盐细菌时必须进行无菌操作。培养基的灭菌一般采用__________法。配制培养基时，灭菌与调节pH的先后顺序是_________________。‎ ‎ （3）表2的名称是________________，在进行接种时，所有的操作都应在___________附近进行。在采用平板划线法分离硅酸盐细菌时，第二次及之后的划线，总是在上一次划线末端开始，这样做的目的是___________________。‎ ‎ （4）在进行表2所示实验的同时也设置了空白对照，空白对照的培养基中__________，说明培养基灭菌合格；根据表2数据可以得出，用___________培养基筛选硅酸盐细菌的效果最好。‎ ‎31.（15分）[生物——选修3：现代生物科技专题]‎ 科学家们对一位缺乏腺苷酸脱氨酶基因而患严重复合型免疫缺陷症的美国女孩进行基因治疗，其方法是首先将患者的淋巴细胞取出做体外培养，然后用病毒将正常腺苷酸脱氨酶基因转入人工培养的淋巴细胞中，再将这些转基因淋巴细胞回输到患者体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。其思路如下：‎ 回答下列问题：‎ ‎ （1）如果要在短时间内获得较多的目的基因，通常采用___________技术，该技术原理是________________。在操作步骤中需要加热至90-95℃使___________________，然后降温至55-65℃，其目的是_____________________。‎ ‎ （2）在进行细胞培养时，对培养液要进行无菌处理，通常还添加一定量的________，以防止培养过程中的污染；使用合成培养基时，通常加入______________等一些天然成分。‎ ‎ （3）如果检测发现目的基因被成功导入了受体细胞，但却没有检测到目的基因相对应的蛋白质，应考虑位于目的基因首端的________和末端的__________是否设计好，并从这方面进一步改善。‎ ‎ （4）用于基因治疗的基因种类有三类，其中一类是反义基因，即通过产生的mRNA分子，与病变基因产生的__________进行互补，来阻止____________________合成。‎ 中山市高三级2016—2017学年度第一学期期末统一考试 理科生物参考答案 一、单项选择题：（每小题只有1个最适宜答案，每小题1.5分，共24小题，计36分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ B A D B D C B B C D D/B A D B A ‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ D D ‎ C C B C C D B 二、非选择题（共54分）：‎ ‎25．（9分，每空1分）‎ ‎（一）（1）1/4 （2）①H IB ②HhIAIB ③7/16 ‎ ‎（二）Aa 母亲 减数分裂 终止密码子提前出现，翻译提前终止，使患儿的血细胞内合成了不正常的血红蛋白 ‎26．（10分，除说明外，每空1分）‎ ‎ （1）物质运输 能量转换 信息传递 直接 ‎ （2）酵母细胞中部分FPP用于合成固醇 ‎ ‎ 抑制ERG9酶的活性（补充答案：抑制ERG9酶基因的表达）‎ ‎ （3）衰老、损伤 水解酶 ‎ ‎ 对细胞有用的物质，细胞可以再利用；废物排出细胞外（2分）‎ ‎27．（8分，每空1分）‎ ‎ （1）辣椒素受体 动作 神经递质 （2）汗腺 毛细血管 ‎ ‎ （3）垂体 负反馈 免疫活性物质 ‎28．（6分，每空1分）‎ ‎ （1）色氨酸 （2）主动运输 （连接纤维素分子的）多糖链 渗透吸水 ‎ （3）翻译 （4）乙烯 ‎29．（6分，每空1分）‎ ‎ （2）10 mL的试剂2、10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2 mL蒸馏水　‎ ‎ （3）氮气　空气　‎ ‎ （5）澄清石灰水是否变浑浊 ‎ （6）A套变浑浊，B套不变浑浊，C套变浑浊 ‎ （7）A套变浑浊，B套变浑浊，C套不变浑浊 ‎30．（15分）‎ ‎ （1）选择（1分） 培养基中没有氮源（1分）‎ ‎ （2）高压蒸汽灭菌（1分） 先调pH，后灭菌（2分）‎ ‎ （3）硅酸盐细菌在三种培养基不同稀释度平板上形成的平均菌落数及菌落直径（2分） ‎ ‎ 酒精灯火焰（2分） 将聚集菌体逐步稀释以便获得单个菌落（2分）‎ ‎ （4）无菌落长出（2分） 硅酸盐细菌（2分）‎ ‎31．(15分)‎ ‎ （1）PCR（1分） DNA双链复制（1分） 目的基因DNA受热变性解链为单链（补充答案：DNA解链或DNA解螺旋成单链）（2分） 使引物和模板链结合（补充答案：使引物结合到互补DNA链或使引物与单链相应互补序列结合）(2分)‎ ‎ （2）抗生素（2分） 血清、血浆（2分）‎ ‎ （3）启动子（1分） 终止子（1分）‎ ‎ （4）mRNA（1分） 非正常蛋白质（2分）‎