上海浦东新区2016-2017高三历史上学期期末质量检测(附答案)
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资料简介
浦东新区2016学年度第一学期教学质量检测 高三历史试卷 考生注意:‎ ‎1.本考试为闭卷考试;考试时间60分钟,满分100分。‎ ‎2.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求。所有回答必须按规定写在答题纸上,做在试卷上一概无效。‎ ‎3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,并留下了足够的答题空间,答题时应特别注意,不要错位。‎ 一、选择题(共20分,每题2分。每题只有一个正确答案,请将代表该答案的选项字母做在答题纸上,做在试卷上没有分数。)‎ ‎1.上博收藏的战国楚竹书《容成氏》载:尧的前任是有虞迵。据此,可以佐证 ‎ A.尧舜禹的存在 B.夏朝历史的可信 ‎ C.战国时已有尧的传说 D.尧舜禹传说源于中国南方 ‎2.面对礼崩乐坏的社会现状,主张恢复等级秩序和社会规范的是 A.周公 B.孔子 ‎ C.董仲舒 D.朱熹 ‎3.观察右图,图中“?”应填 ‎ A.秦朝 B.汉朝 ‎ C.唐朝 D.清朝 ‎4.以“保民而王,莫之能御也”作为重要的执政理念和 手段,应首推 ①‎ 东周 ②‎ 曹魏 ③‎ 东汉 ④‎ 北魏 A.孔子 B.孟子 ‎ C.荀子 D.朱熹 ‎5.右表是小明同学以王朝相似点归纳的专题。它们的相似点是 ‎ A.都城 B.疆域 ‎ C.开国者身份 D.治国思想 ‎6.欧洲人翻译中国文献渐具规模,尤其是儒家经典,主要得益于 ‎ A.西方传教士 B.阿拉伯商人 C.拜占庭学者 D.中亚粟特人 ‎7.下列著作最可能为多数专制君主青睐和推崇的是 A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《天演论》 D.《百科全书》‎ ‎8.观察右图,图中的传播路线应属于 ‎ A.儒学 ‎ B.佛学 ‎ C.基督教 ‎ D.伊斯兰教 ‎9.下列政权若按照建立的时序排列,‎ 正确的是 ‎ A.东周——北周——后周 ‎ ‎ B.西周——北周——东周 ‎ ‎ C.后周——西周——北周 ‎ ‎ D.北周——后周——西周 ‎10.右图是中国人民银行以“传统文化”为主题发行的特种纪念币。币面中的人们劳作的目的是为了 ‎ A.抗击秦国 B.抵御匈奴 ‎ C.遏制鲜卑 D.反击突厥 ‎11.抛开中国政府,首开由列强自行组织的“市政机关”管理的地区是 A.广州“十三行” B.上海英租界 ‎ C.北京东郊民巷 D.香港九龙司地方一区 ‎12.近代上海公共照明,率先使用的能源是 ‎ A.蒸汽 B.煤气 ‎ ‎ C.电力 D.天然气 ‎13.伏尔泰非常推崇“在(中国)帝国最早时代,便允许人们在皇宫中一张长桌上写下他们认为朝政中应受谴责之事。”其用意是 A.否定君主政体 ‎ B.批评君主专制 ‎ C.宣扬暴力革命 ‎ D.以基督教取代儒学 ‎14.右图是 “飞机发明一百周年” 纪念邮票中的“中国篇”,邮票背景图中的左侧是中国人制造的最早飞机,其设计者是 A.冯如 B.徐寿 C.李善兰 ‎ D.华蘅芳 ‎15.100年前,陈独秀作为北京大学教授,在课堂上热衷宣传的是 A.共和革命 ‎ B.民主科学 ‎ C.十月革命 ‎ ‎《政府论》‎ ‎《论法的精神》‎ ‎?‎ ‎《中华民国临时约法》‎ D.马克思主义 ‎16.现代政治学说具有清晰的传承性。观察右表,其中的“?”应是 ‎ A.《人权宣言》‎ ‎ B.《合众国宪法》‎ ‎ C.《法国民法典》‎ ‎ D.《大日本帝国宪法》‎ ‎17.……签订,不仅打破了大清帝国的天朝体制,而且还开启了近代不平等的条约制度。文前省略的是 A.《南京条约》 B.《天津条约》 ‎ C.《北京条约》 D.《辛丑条约》‎ ‎18.19世纪以来,法国的经济经历了四个快速增长期:1850-1870年、1896-1913年、1920-1929年、1946-1970年。其中,第一个快速增长期,主要得益于 ‎ A.海外大扩张 B.思想的启蒙 ‎ C.稳定的政局 D.完成工业化 ‎19.观察右图,若从历史视角审视,该枚纪念邮票见证了 ‎ A.红军长征胜利 ‎ B.毛泽东思想形成 ‎ C.抗日战争的胜利 ‎ D.新民主主义革命胜利 ‎20.到18世纪时,对中国传统文化大加赞扬的主要是法德的一些思想家,而英国思想家却多持批评态度,即使在法国的思想界也不统一。导致此现象的主要原因 ‎ A.其国家与中国关系不同 ‎ ‎ B.其国家与中国远近不同 ‎ C.作者的视角与生活环境不同 ‎ D.作者对中国文化熟悉程度不同 二、综合题 ‎21.包容的儒学 秦汉中国能够熔铸为坚实的整体,乃是基于文化、政治、经济各项的“软实力”。两宋学者组织的儒学,可以说是汉代以来规模宏大、海纳百川的文化传承,此时结晶而成的一套严整的思想体系。 ‎ ‎——摘自许绰云《说中国——一个不断变化的复杂共同体》‎ 问题:(10分)‎ ‎(1)中国秦汉所熔铸的坚实“整体”是指什么(2分)‎ ‎(2)列举文中的“软实力”主要指什么?(3分)‎ ‎(3)“两宋学者”主要包括哪些人?(2分)‎ ‎(4)为什么说两宋儒学是“规模宏大、海纳百川的文化传承”和“严整的思想体系”?(3分)‎ ‎22.欧洲流行“中国风”‎ ‎ 材料一 从17世纪末到18世纪,欧洲兴起了一股中国文化热,在社会生活上广泛流行“中国风”,甚至在18世纪的第一个元旦,法国宫廷采用了中国人的节日庆祝形式。‎ 材料二 在伏尔泰(1694-1778年)眼中中国人具有“最完美的道德”。他还用中国的年代学、历史纪年,驳倒了《圣经》中的上帝创世说。按《旧约》圣经记载推算出上帝创世年代为公元前3761年,而中国历史的可靠记录已有5000多年了。‎ ‎——摘自《康乾盛世历史报告》‎ 问题:(17分)‎ ‎(1)当时欧洲兴起“中国文化热”的前提是什么?(2分)‎ ‎(2)列举当时欧洲社会广泛流行“中国风”的主要表现。(6分)‎ ‎(3)“18世纪的第一个元旦,法国宫廷采用中国人的节日庆祝形式”,从中可透视出怎样的历史信息?(2分)‎ ‎(4)从史学研究看,对“上帝创世”年代和“中国历史的可靠记录”的推算主要存在怎样的局限?(3分)‎ ‎(5)请从历史视角解释上述两则材料间的内在联系。(4分)‎ ‎23.缠足历史的终结 材料一 戊戌变法时期不缠足会分布示意图 ‎●不缠足会所在地 ‎——郑武良《戊戌时期维新派不缠足运动研究》‎ 材料二 上海成立了天足会,我和我的二哥便成为反对缠足的激进分子,我的大哥也同情我们,……但是我的大嫂却无论如何也听不见我们的话,竟自把女儿的脚给缠上了。唉,变什么法?维什么新?就在自己家里也行不通。 ‎ ‎——吴玉章(1878-1966)著《吴玉章回忆录》‎ 材料三 ‎1901年,清政府颁布诏令,严禁女子缠足。 ‎ ‎1912年,中华民国南京临时政府成立后颁布命令,严令禁止女子缠足。 ‎ ‎1949年,新中国成立后颁布命令,严令禁止女子缠足。 ‎ ‎20世纪50年代,缠足习俗基本废除。‎ 问题:(16分)‎ ‎(1)戊戌变法时期不缠足会在空间分布上有何特点?(2分)‎ ‎(2)依据材料推测吴玉章大嫂给女儿缠足大约发生在何时?请指出判断依据。(4分)‎ ‎(3)清政府是在什么形势下颁布诏令,严禁女子缠足的?(2分)‎ ‎(4)为什么1949年后,就能很快废除缠足的历史?(2分)‎ ‎(5)依据三则材料,你怎样看待近代以来废缠足的历史?(6分)‎ ‎24.“今非昔比”‎ ‎ 欧洲人18世纪和19世纪对待中国文化态度的前后反差及其因缘,某学者有如下论述:‎ ‎ 1789年以后中国文化的威望黯然失色,除去欧洲新的社会结构使中国思想在政治上变得无用这一事实之外,还找不到其他解释。其中之一是19世纪中国已不是18世纪的中国了……。最大的原因是欧洲文明的巨大进展,它现在开始是在远远超过中国的水平上运动着。‎ ‎——摘自《康乾盛世的历史报告》‎ 问题:(17分)‎ ‎(1)文中的“中国思想”主要指什么?(2分)‎ ‎(2)1789年以后,欧洲出现的“新的社会结构”主要是指什么?(2分)‎ ‎(3)推动19世纪“欧洲文明巨大进展”的主要动力是什么?(2分)‎ ‎(4)“19世纪中国已不是18世纪的中国了”具体表现在哪些方面?(6分)‎ ‎(5)作者在文中表达了怎样的观点?你怎样看待作者的观点。(5分)‎ ‎2016学年第一学期浦东新区高三年级历史等级考试期末试卷答案 (阅卷稿)‎ 一、选择题 ‎ 1.C; 2.B; 3.C; 4.B; 5.A; 6.A; 7.B; 8.D; 9.A;10.B;‎ ‎11.B;12.B;13.B;14.A;15.B;16.B;17.A;18.D;19.B;20.C。‎ 二、综合题 ‎21. (10分)‎ ‎(1)大一统国家(或统一的多民族国家或中央集权国家或中央集权体制)2分 ‎(2)文化:形成儒家思想为核心的社会主流意识形态;政治:创建君主专制中央集权制度;经济:形成广泛运用铁器与牛耕的灌溉农业(或小农经济\自然经济\农耕经济)。3分 ‎(3)程颐、程颢、朱熹。2分 ‎(4)因为这一儒家体系融合汉唐以来的佛、道思想;同时就宇宙本原展开广泛深入地探讨,将儒家伦理、政治学说提升到哲学思辨高度,形成以“理”为核心的精致完备的理学体系。3分 ‎22.(17分)‎ ‎(1)新航路开辟,传教士来华,东学西传(任1点2分,写康乾盛世\启蒙运动\传播宗教1分)‎ ‎(2)物质:瓷器、茶叶、丝绸;思想:儒家学说等。艺术:书法、绘画、园林等;(要求:答案要成文,其他答案,言之成理也可)(6分)‎ ‎(3)中国文化已影响到法国上层社会(法国统治阶层接受和仰慕中国文化);也可以透视到西欧主流社会对中国文化的态度。(任一,2分)‎ ‎(4)推算“上帝创世”和“中国历史的可靠记录”,所依据的《旧约》和中国早期的历史资料,多是神话或传说资料,其证史价值不足全信,因此其结论也不可靠。(3分)‎ ‎(5)材料一可以看作是历史背景,材料二是生活在特定历史背景下的人们的认识(2分)。伏尔泰的思想观点是在欧洲兴起中国文化热,流行中国风的社会大背景下,对中西文化的深入研究和认识。当然伏尔泰的观点也会进一步推动欧洲的“中国热”和发展。从两则材料关系中,也可以体现出人的认识和社会存在间的辩证关系。(2分)‎ ‎23.(16分)‎ ‎(1)中国南方,或中国东南方(2分 )‎ ‎(2)戊戌变法时期,或19世纪末20世纪初,或清末(2分)依据:材料一,维新变法时期成立天足会;材料二,“变什么法?维什么新?”(任一,2分)‎ ‎(3)或者经历义和团的震荡和八国联军的打击之后,清政府再也无法照旧统治下去了,清政府陆续推出一系列改革举措或清末推行新政。(2分)‎ ‎(4)因为中华人民共和国成立,结束了封建主义统治中国的历史。(或者实现了男女平等,或妇女地位的提高)。(2分)‎ ‎(5)中国古代的缠足是对妇女身心的摧残和压迫;近代废除缠足运动,是在西学东渐影响下,人们追求平等、进步、文明的表现;废缠足运动历经曲折,反映了近代社会转型的艰难。(6分)‎ ‎24.(17分)‎ ‎(1)儒家思想(儒学)。(2分)‎ ‎(2)资产阶级政权的确立。(2分)‎ ‎(3)工业革命。(2分)‎ ‎(4)19世纪中国,经济上:自然经济逐步解体,日益卷入资本主义世界体系;政治上:逐步沦为半殖民地半封建社会;思想上:西学东渐,儒家思想遭到冲击。(6分)‎ ‎(5)答题思路:作者观点,你的观点,你的看法。作者认为19世纪欧洲文明具有无比的优越感,否定中国传统文明(2分)。任何文明有优点也有局限,有发展较快的时期,也有相对缓慢的阶段(1分)。当时欧洲文明虽然在物质、制度等方面具有一定的先进性,但也应看到其文明在一定程度也是建立在对自然、殖民地掠夺和剥削基础上,在欧洲文明中也潜在着人与自然、人与人、民族与民族、地区与地区,国家与国家间众多矛盾和冲突,也在严重威胁着人类文明(2分)。(任二,其它言之成理即可)‎

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