嘉兴市八年级（上）学科期末检测
语文 试题卷 （2016.1）
温馨提示：本试卷共4页，四大题，21小题，总分100分，其中含卷面书写3分，考试时间为120分钟。请你看清题目，认真答题，答案写在答题卷上。
一、语文知识积累（16分）
1.根据拼音写出相应的汉字。（3分）
文学名著的精（suǐ） ▲ 在于它传达着人类美好的憧憬和理想。徜徉其中，我们会发现：名著，不仅会使我们受到真善美精神的（xūn） ▲ 陶，更会成为我们慰藉心灵、放飞梦想的精神（yì） ▲ 站。
2.古诗文名句默写。（6分）
（1）春江潮水连海平， ▲ 。（张若虚《春江花月夜》）
（2） ▲ ，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（3）古代写“秋”的诗词大多有萧瑟悲凉的特质，而刘禹锡的《秋词》却爽朗明快，其中“ ▲ ， ▲ ”，描绘出一幅壮丽、开阔的秋日图景。
（4）对那些在校园浑浑噩噩、虚度光阴的同学，我们可以用汉乐府《长歌行》中的诗句“ ▲ ， ▲ ”来劝勉他们。
3.文学常识与名著阅读。（5分）
（1）下列表述正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A.《礼记》，儒家经典之一，与《诗经》《尚书》《周易》《春秋》一起并称为“五经”。
B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的散文家，与其父苏辙、弟弟苏洵合称“三苏”，均在“唐宋散文八大家”之列。
C.《骆驼祥子》中的祥子从农村来到老北京城，辛苦攒钱，买的第一辆车却被孙侦探敲诈走了。祥子经历了三起三落，最终失去了生活的信心。
D.雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《昆虫记》等。本学期我们学过他的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。
（2）阅读下面名著片段，回答括号中的问题。（3分）
A. ▲ 身穿藏蓝暗花大褂，胸前晃着一条纯金表链，中印分头，满头抹油，地道的老板打扮，站在大厅迎宾迎客，应付八方。念书的人，讲究礼节，谈吐又好，很得人缘。
（节选自《俗世奇人》）（句中“▲”处人物是谁？）
B.“哪能不气愤呢，英诺肯季·帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫，真该死！”（节选自《钢铁是怎样炼成的》）
（“六个月心血的结晶一下子给偷去了”具体指什么事？）
4.下列加点的文言词语解释完全正确的一项是 （ ▲ ）（2分）
A. 选贤与能，讲信修睦（诚信） 菊之爱，陶后鲜有闻（新鲜）
B. 缘溪行，忘路之远近（沿着） 便扶向路，处处志之（作标记）
C. 尝贻余核舟一 （赠送） 念无与为乐者（欣赏）
D. 湖中人鸟声俱绝 （消失） 夕日欲颓，沉鳞竞跃（颓废）
二、现代文阅读（21分）
请认真阅读下面的文章，完成5～11题。
（一） ▲ （13分）
①不知道该如何形容我和茉莉之间的友情，称为闺蜜、死党好像都不足以表达。
②可是，我曾经发自内心地讨厌她。原因很简单，从小我和她一起出去玩，院子里的爷爷奶奶必定是去亲她抱她。我每次只能当茉莉的绿叶、空气，甚至陪衬。我也是个心性
骄傲的人，我讨厌她的原因很简单，就是因为嫉妒。
③我“报复”茉莉的方法很简单，就是到处散播谣言。譬如：“茉莉非常馋”“茉莉喜欢偷懒”“茉莉睡觉流口水”等。上小学的时候，我会把这些话讲给班里和茉莉关系好的同学听，上了中学，我会讲给那些对茉莉有好感的同学听。对了，我忘了讲，我和茉莉小学、初中都是一个班，真是缘分，这缘分让我一直自卑地活在她女神般的光环下。
④后来，也许是老天被我的虔诚感动，我顺利考取了市重点高中，茉莉却因为发挥失常只考取了普通高中。我为此暗暗窃喜了一个暑假，那种报复的快感和成就感让我欣喜若狂。
⑤考取重点高中后我想有一个崭新的开始，要换个什么样的发型呢？我想起茉莉梳的两个小辫子非常好看，那我也这么梳。第一天报到穿什么衣服呢？我想起茉莉第一天穿的是白衬衣、水红色的长裙、白帆布鞋，那我也这么穿。
⑥我记得茉莉当时参加了班长竞选，没有说过多的话，只是很诚恳地说了自己想为大伙服务的心愿就赢得了最高票，那我也这么做。茉莉人缘好，那是因为她既学习好，又温柔热心，还经常给同学带好吃的。也爱看我们女孩子都不爱看的足球篮球比赛，所以她和男生有更多的共同话题，那么我也要变得既温柔又懂男生……
⑦于是，我很快赢得了班长的职位，我的穿着也总是被班里的女生们夸赞和模仿。我一度十分得意，茉莉，没有你真好。因为只有你不在，我才可以成为那个原本骄傲的自己，我的光芒才不会被你掩盖。
⑧可是，我的春风得意很快被失落所掩盖，我不清楚我到底在失落什么。直到我在家里的小区门口又遇见了茉莉。
⑨她变了，变得更加美丽。她的美丽被这些许小女人的气质衬托得更加让人心动。我那段时间好不容易建立起来的优越感，在见到茉莉的那一刻瞬间土崩瓦解。
⑩在学校门口的饭馆我们聊了很多，她说到最后轻轻叹道：“小茹，我没有你命好，你不知道从小我有多羡慕你。你有那么疼爱你的爸爸妈妈，而我从来没有见过我爸爸。你有毅力可以考上重点高中，可是我拼了全部力气也没有考上。你一直是我的榜样。”
⑪我听后眼泪止不住掉了下来：茉莉你不知道，我是多么羡慕你，多么想成为你。而我如今，无论是穿衣打扮还是言谈举止，都成了另一个你。我曾经多么想逃离你，但你早已成为了我人生最重要的一个参考坐标。如今我孤独地走在重点中学的校园里，竟然找不到一个和你类似的人。你不知道，我再也找不到如你这般美丽聪慧的“朋友”。
⑫所以，我迟疑了一下对茉莉说：“好好努力，我们在同一所大学见吧！我想和你住一个宿舍睡上下铺，我想让你告诉我所有你知道的好看的发型和服饰，我想听你讲一辈子的悄悄话……”
⑬其实，敌人是最好的朋友。因为你的竞争对手往往是你人生的衡量器，如果能够彼此惺惺相惜，将会成就一生的默契和友谊。
（选自《意林·校园第一阅读》2015年8月刊，有删改）
5.文中“我”对茉莉的情感态度经历了一个变化的过程。请根据示例补充完整。（3分）
小时候，讨厌茉莉→上小学、初中， ▲ →上高中时， ▲ →现在， ▲
6.文中第③段极力写“我”到处散播谣言，这样写有何作用？（3分）
7.阅读文中画横线句，结合上下文思考，“我”为何会有“土崩瓦解”的感觉？（3分）
8.下列选项中，你觉得哪个作为本文标题最恰当？简述你的理由。（4分）
A.我和茉莉的故事 B.每一场青春都有一个假想敌
（二）快递实名制来了（8分）
【新闻消息】
2015年10月22日，中央综治办、公安部等15部门决定，全面落实寄运物品先验视后封箱、寄递物流活动实名登记、邮件快件X光机安检制度。国家邮政总局随后表示，快递实名制登记将于11月1日正式开始。除信件和已有安全保障机制的协议客户的快件、通过自助邮局等交寄的邮件、快件外，一律要求对寄件人身份证、电话号码及相关身份信息比对核实后方可收寄。
【市民说法】
快递实名制，意味着寄送快件，必须出示身份证并且进行相关登记。
对此，市民反映不一。市民杨先生说：“实名制肯定好，安全一点吧，就像危险品了，或者有些信息欺诈方面的都比较安全。”市民曹先生说：“做起来以后，快递被冒领、错领的失误会有所减少，我觉得应该能这样做。”但也有市民认为，在国内个人信息贩卖十分猖獗，虽然快递公司保证不会出卖个人信息，但挡不住个人行为。
【媒体调查】
记者近日在北京市一高校门外的快递点采访时发现，顺丰、申通和韵达三家公司的快递业务员均表示，“没有收到实名制的通知，不知道实行了这项规定。”圆通的一位快递员告诉记者，公司倒是说了要实行实名制，但一般情况下，对于熟人的查验“基本靠脸”，查身份证既麻烦也容易让客户不高兴，只要看起来寄送物品没有明显的安全隐患，基本不会再过多追问。
另据媒体报道，快递实名制虽在全国全面实施，但效果并不明显，“流川枫”“梅长苏”“大傻”等奇葩姓名快递仍可肆意游走。
【行业声音】
郑州市天天快递公司快递员周文强(化名)说，实名制的规定给快递员带来了很多麻烦，如果身份证、电话、地址一个个核实下来，加上客户填表的时间，一个快递要比平时多3分钟至5分钟，揽件数量肯定受影响。
据上海市邮政管理局统计，为在“双11”期间落实实名制，上海几家大型快递企业在提升人力、安检机器设备等方面增加投入的资金约15亿元。但即便如此，程序麻烦、客户不理解等问题让实名制的推行困难重重。市邮政管理局相关负责人也表示，快递实名制实施后，企业面临的难度和压力很大，市民的观念转变需引导，这些都需要一个循序渐进的过程。
9.根据材料，简要概括什么是快递实名制。（3分）
10.下列说法符合文意的一项是（ ▲ ）（2分）
A.实行快递实名制能有效避免快递被冒领和错领情况的发生，但客户会不高兴。
B.快递实名制实行后，国家邮政总局规定所有邮件一律要求对寄件人电话号码及相关身份信息比对核实后方可收寄。
C.“流川枫”“梅长苏”“大傻”等奇葩姓名快递仍可肆意游走，说明快递实名制未能在全国得到有效落实。
D.快递公司执行实名制，运营成本在原有基础上不会增加，只是因工作程序变得麻烦，面临的难度和压力增大。
11.请结合材料和自己的生活经验，探究如何才能更好地落实快递实名制。（3分）
三、古诗文阅读（16分）
请认真阅读下面的诗文，完成12～19题。
（一）牧童诗（3分）
宋·黄庭坚
骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
12.诗中“隔陇闻”表现了牧童的笛声 ▲ 的特点。（1分）
13.第三、四句是诗人听曲后的感想，请你写出诗人当时的这种感受。（2分）
（二）三峡（节选）（5分）
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
14.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
虽乘奔御风，不以疾也。
15.作者笔下的三峡之水有哪些特点？请结合选文内容简要分析。（3分）
（三）韩休为相（8分）
唐玄宗以韩休为门下侍郎，同平章事。休为人峭直，不干①荣利，及为相，甚允②时望。始，嵩③以休恬和，谓其易制，故引之。及与共事休守正不阿嵩渐恶之。上或宫中宴乐及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：“韩休知否？”言终，谏疏已至。上掺④
临镜默然不乐，左右曰：“韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？”上叹曰：“吾貌虽瘦，天下必肥。萧嵩奏事常顺旨，既退，吾寝不安；韩休常力争，既退，吾寝乃安。吾用韩休，为社稷耳，
非为身也。” （节选自《资治通鉴·唐纪二十九》）
【注释】①干：求取。②允：与……相当。③嵩：即萧嵩，唐朝丞相、军事家。④掺[shǎn]：拿。
16.用“/”给文中画横线的句子断句（限断两处）。（2分）
及 与 共 事 休 守 正 不 阿 嵩 渐 恶 之。
17.解释下列句中加点的词。（2分）
（1）及为相 （2）非为身也
18.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
嵩以休恬和，谓其易制，故引之。
19.唐玄宗为何说：“萧嵩常顺旨，吾寝不安；韩休常力争，吾寝乃安”？（2分）
四、语言运用（44分）
20.2015年12月15日，上海合作组织政府首脑理事会第十四次会议在我国郑州举行。右图是上海合作组织的会徽。请你用简洁的语言向同学们介绍会徽及寓意（150字以内）。（4分）
注：2001年6月15日，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦6国元首在上海会晤，发表《上海合作组织成立宣言》，宣布建立上海合作组织。
21.按要求作文。（40分）
人生时时都在选择与放弃，小到吃饭穿衣，旅游娱乐，大到择校就业，事业发展。细细回味，每一次的选择与放弃都有它的因果所在。
请以“就这样，我选择了 ▲ ”为题，写一篇文章。
要求：①在横线上填入恰当的词语，将题目补充完整；②写出自己真实的经历、体验和感受；③600字左右；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
卷面书写（3分） 根据相关内容书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。
嘉兴市八年级（上）学科期末检测
语文 参考答案及评分标准 （2017.1）
一、语文知识积累（16分）
1.（3分）髓 熏 驿
2.（6分）（1）海上明月共潮生 （2）雾凇沆砀 （3）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（4）少壮不努力，老大徒伤悲。
评分标准：共6分，每空1分，如出现漏字、添字或错别字，该句不给分。
3．（1）（2分）A
（2）（3分）A.（1分）冯五爷
B.（2分）小说《暴风雨的儿女》前三章的原稿在寄回来的途中被邮局丢失了。
评分标准：共3分，A题1分；B题2分，回答小说原稿丢失得1分。
4.B（2分）
二、现代文阅读（21分）
（一）（13分）
5.（3分）报复（嫉妒）茉莉；模仿茉莉；想念（珍惜、理解、接受）茉莉
评分标准：3分，词语意思相近即可
6.（3分）表现“我”嫉妒茉莉的程度很深，报复茉莉。（因为“我”只是茉莉的陪衬，只能“自卑地活在她女神般的光环下”）；为下文茉莉未考上重点高中及“我”模仿茉莉等情节作铺垫。
评分标准：共3分，结合文本内容，意对即可。
7.（3分）因为小学、初中时，我一直自卑地活在茉莉女神般的光环下。上高中后，与茉莉不再同校，“我”处处模仿茉莉穿着打扮、言行举止，赢得了班长职位，被班里的女生们夸赞和模仿，十分得意，以为自己的光芒不会再被茉莉掩盖；此时见到茉莉，却发现她的气质更加美丽动人，“我”内心的优越感被极度的失落所取代。“土崩瓦解”生动形象地写出了“我”再度见到茉莉时优越感瞬间瓦解、消失殆尽的心理状态。
评分标准：3分，结合文本内容，意对即可，若只是对“土崩瓦解”字义解释得1分。
8.共4分，分层级给分。评价标准与参考答案：
（1）选A.我和茉莉的故事。（最多得3分）
分值
赋分描述
答案示例
3分
能抓住标题与内容的联系，理由具体充分；思考较深入，能结合主题自圆其说；表述有条理。
例：选A。此标题简洁明白。“我”和茉莉是故事中的两个主要人物。文章以“我”和茉莉的交往为线索，写出了“我”由嫉妒茉莉、报复茉莉、模仿茉莉再到建立起了真正的友谊的过程。以此为题，既点明了主要内容，也突出了“如何看待竞争对手”这一主旨。
2分
能抓住标题与内容的联系来谈，理由不够充分明确，思维不全面。
例：选A。文章主要围绕“我”和茉莉的交往来写的，以此为题，点明文章的主要内容。
0～1分
思维单一肤浅，逻辑混乱或无理由。
例1：选A。“我”和茉莉是故事中的两个主要人物。（1分）
例2：选A。文章是以“我”和茉莉的交往为线索。（1分）
例3：选A。（0分）
（2）选B.每一场青春都有一个假想敌。
分值
赋分描述
答案示例
4分
能从文章的主要内容、写法和主旨以及标题作用的角度来全面充分理解，思维有深度，表述简明。
例：以此为题，既形象生动，又能吸引人。文章重点写的是“我”中学时代的学习生活，点明了“我”和茉莉的交往是青春时代的交往；同时，“假想敌”给读者留下悬念，使文章引人入胜；再者，能凸显文章主旨——敌人是最好的朋友。每个人的竞争对手往往就是他人生的衡量器；另外，此标题与文章结尾相呼应，相得益彰。
3分
能结合文章内容、主旨来谈标题的好处，思维较全面且有深度，理由较充分但有欠缺，表述简明。
例：以此为题好。文章重点写“我”中学时代与茉莉交往的学习生活，突出青春年代。“假想敌”给读者留下悬念，使文章引人入胜，又突出了生活中应如何对待“竞争对手”的人生经验。
2分
侧重从标题与内容或标题与主旨的联系某一角度来谈，思维有一定深度但不够全面，理由明确但不充分，表述有条理。
例1：以此为题，形象生动。文章重点写的是“我”高中时代的学习生活，点明了“我”和茉莉的交往是青春时代的交往；同时，“假想敌”给读者留下悬念，使文章引人入胜。
例2：以此为题，形象生动，引人思考。能凸显文章中心，突出每个人竞争对手往往就是他人生的衡量器这一主旨。
1分
思维单一肤浅，说出一点理由或泛泛而谈。
例1：以此为题，形象生动。因为文章重点写的是“我”高中时代的学习生活，点明了“我”和茉莉的交往是青春年代的交往。
例2：以此为题，形象生动，点明主题。
（二）（8分）
9.（3分）快递实名制是指寄件人寄快件时需出示身份证，快递业务员对寄送物品先验视后封箱，并将寄件人身份证号和手机号码等信息核实后登记（录入电脑）的一项制度。
评分标准：3分，结合材料内容，意对即可。关键词“出示身份证、信息核实、登记”。
10.C（2分）
11.（3分）（1）政府有关部门加大推行快递实名制政策的宣传力度，在快递行业内部普及快递实名制的相关知识，并争取市民的支持和配合，转变市民观念，实现快递实名制的常态化。（2）快递公司要加大投入，改进技术，便于快递实名登记更便捷高效。（3）相关部门要对快递员进行业务和从业道德素养培训，严防快递员私自泄露或出卖客户个人信息。（4）政府有关职能部门应加强监管，严厉处罚泄露客户个人信息的快递企业和个人。
评分标准：共3分，每点1分，答出三点即可，意对即可。
三、古诗文阅读（16分）
（一）（3分）
12.（1分）嘹亮悦耳或嘹亮悠扬
评分标准：1分，意对即可。
13.（2分）诗人听曲后联系到自己所处的现实世界，表现出对追名逐利生活的厌恶，对牧童那悠闲自在（清闲恬适）生活的向往。
评分标准：共2分，每点1分。意对即可。
（二）（5分）
14.（2分）即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如（船）快。
评分标准：虽、奔、以要体现，错2个扣1分，共2分，意对即可。
15. 三峡之水：夏天的水主要是突出其水位高、水势猛、水流疾的特点，例如“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”“虽乘奔御风，不以疾也”；春冬之水主要是突出其清、绿的特点，例如“素湍绿潭，回清倒影”。
评分标准：共3分，写出夏天及春冬之水的特点给1分，写出相关例句给2分，意对即可。
（三）（8分）
16.（2分）及 与 共 事/ 休 守 正 不 阿/ 嵩 渐 恶 之。
评分标准：共2分，每处1分。
17.（2分）（1）等到 （2）自己
18.（2分）萧嵩认为韩休性情淡泊，容易控制，所以就把他引荐给唐玄宗。
评分标准：共2分，意对即可。
19.（2分）因为萧嵩善于迎合，办事出于私心考虑，没有提出针对性的建议；韩休持守正道不阿谀奉承，没有私心，据理力争之事皆从国家大事和百姓角度考虑。
评分标准：共2分，意对即可。
四、语言运用（44分）
20.（4分）
会徽整体呈圆形，主体是中、俄、哈、吉、塔、乌六个成员国的版图。（1分）左右环抱的橄榄枝和（主体下方的）两条飘带（1分），象征成员国为地区和世界和平与发展所起的积极推动作用，并寓意上海合作组织广阔的合作领域和巨大的发展前景。（1分）会徽上部和下部分别用中文、俄文标注“上海合作组织”字样。（1分）
（说明构图3分。要完整有条理，有一定的说明顺序，先总后分，从主到次。寓意1分，写出“和平”或“合作”即可）
21．评分标准
评分（二）（40分）
文 章
一类卷
40～35分
符合题意；写作目的和对象明确；思考充分，立意深刻，感情真挚；选材精当，内容充实；中心突出，条理清晰；表达准确，语言流畅。
二类卷
34～28分
符合题意；写作目的和对象较明确；思考较充分，立意清楚，感情真实；选材合理，内容具体；中心明确，有一定条理；表达较准确，语言通畅。
三类卷
27～20分
符合题意；写作目的和对象较模糊；有一定思考，感情真实；有一定内容；结构基本完整；语言尚通畅。
四类卷
20分以下
不符合题意；缺乏写作目的和对象；基本没有思考，感情虚假；内容空洞；结构混乱；不成篇。
说明：
（1）文中出现真实的地名、校名、人名扣2分。
（2）错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣分，扣完2分为止。
卷面书写（3分） 根据相关内容书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。
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