阜阳五校2017届九年级语文上学期期末试卷(带答案人教版)
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资料简介
阜阳九中2016-2017(上)期末测试九年级语文试卷 温馨提示:仔细审题,静心思考,认真作答,无悔无憾。‎ 一、语文积累与综合运用(35分)‎ ‎1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)‎ ‎(1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分)‎ ‎①过尽千帆皆不是,__________________。(温庭筠《望江南 》)‎ ‎②__________________。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子 密州出猎》)‎ ‎③了却君王天下事,______________。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)‎ ‎④__________________,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)‎ ‎⑤浊酒一杯家万里,__________________。(范仲淹《渔家傲 秋思》)‎ ‎⑥雪暗凋旗画,__________________。(杨炯《从军行》)‎ ‎⑦零落成泥碾作尘,__________________。(陆游《卜算子·咏梅》)‎ ‎⑧域民不以封疆之界,__________________,威天下不以兵革之利。(《孟子》)‎ ‎(2)默写李白《月下独酌》前四句。(4分)‎ ‎______________,______________。______________,______________。‎ ‎2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)‎ 想象中,徽墨是墨中女子,含蓄、细nì、内敛,像极了黄梅戏中的白娘子,水袖轻扬,典雅、美丽。‎ 想象中,徽墨是墨中之王,温润、洁净、一尘不染,让人一握在手,qìn心透手,形神俱醉。‎ 想象中,在墨的世界里,徽墨如一阕小词,如李清照的小词,宛约中不失刚健,舒美中富有骨气。‎ 将实用、优美和艺术整合一起,让人坐在小小的书斋中,面对这样一块小小的墨,一颗心竟如走进一片艺术的月光中,蹁跹起舞;如一朵墨梅,淡然开放,馨香飘荡。‎ ‎(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(4分)‎ 细nì( ) qìn( )心透手 馨( )香 蹁跹( )‎ ‎(2)文段中有错别字的一个词是“____”,这个词的正确写法是“____”。(2分)‎ ‎(3)“淡”在《新华字典》中有下面四个义项。根据语境,请为“淡然”中的“淡”选择恰当的一项( )(2分)‎ A.含的盐分少,跟“咸”相对 B.不热心 C.含某种成分少,稀薄,跟“浓”相对 D.营业不旺盛 ‎(4)文段中的画线句子主要运用了_______的修辞手法。(1分)‎ ‎3.名著阅读。(4分)‎ ‎_______(国籍)作家乔纳森 斯威夫特的_______(文体)名著《格列佛游记》讲述的是船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。格列佛在最后一次航海奇遇中,接触了两种不可思议的动物:有美德有理性的_______,丑陋而邪恶的______。‎ ‎4.某校举行“走进安徽博物院”的研学游览活动。下面是活动中的一些问题,请你帮助解决。(12分)‎ ‎(1)小超在活动前从网上摘抄了一段介绍安徽博物院的文字。可是粗心的他抄错了几处,请你帮他修改。(4分)‎ ‎ 安徽博物院位于安徽省合肥市,【a】是安徽省唯一一家集自然,历史,社教为一体的省级综合类博物馆。博物馆占地面积约6.2万平方米,展厅15个,馆藏文物21.8万余件。【b】建筑造型沧桑厚道,体现了“四水归堂、五方相连”的徽派建筑风格。安徽博物院从多侧面综合展示安徽的历史文化亮点,如安徽历史文化陈列和四大特色陈列。‎ ①画线句【a】标点符号使用错误,应将“----”改为“----”。‎ ‎②画线句【b】有一个词用错了,这个词是“----”,可改为“----”。‎ ‎(2)游览结束后,玲玲在博物院门口的公告栏处捡到了一个黑色背包,里面有钱包、衣服等物品。博物院已经关门,她又必须回学校上课。请你帮她写一则“招领启事”,贴在公告栏内。(4分)‎ ‎(3)第二天,失主找到玲玲,取回了背包。这位叔叔非常感激玲玲,坚持要给她100元钱表示谢意。请你写一段话,帮助玲玲婉言谢绝。(4分)‎ 二、阅读理解(55分)‎ ‎【一】那个春天,很暖(23分)‎ 女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。 记得有一次女儿感冒,她竟然把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。‎ 那个冬天,很冷……‎ 女儿五岁那年,有一天她( )地对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀,她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了!每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天她灌好热水袋给惜愉捂手,夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个是谁也无法代替的。”女儿( )低下了头。 ‎ 女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,( )说: “我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了,她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我情绪如此激动,不停地说:“妈妈,我错了。”‎ 女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩正正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶,大声地喊着: “不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“ 我们再也不欺负你奶奶了。”‎ 女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。 我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。‎ 那个春天,很暖……‎ ‎5.“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。(4分 )‎ 五岁时 七岁时 觉得奶奶可笑,看不起奶奶 九岁时 十一岁时 与奶奶一起做游戏,关爱奶奶 ‎6.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )。(3分)‎ A.怯怯地、愤愤地、失望地 B.失望地、愤愤地、怯怯地 C.愤愤地、怯怯地、失望地 D.怯怯地、失望地、愤愤地 ‎7.理解文中画线句子的含义。(6分)‎ ‎①那个冬天,很冷……‎ ‎②女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐! 8.文中“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。 (6分)‎ ‎9.“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考,请结合原文,写出两点启示。(4分)‎ ‎【二】雨中听花语(16分)‎ ‎(1)那个雨天,我在偶然中看见了凌霄花。‎ ‎(2)那天的雨下得很大,风吹着雨伞不停地摇晃,我就站在雨中看着那些凌霄花。‎ ‎(3)年轻时读过舒婷的诗:“我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。”因此在我年少的印象中,凌霄花一定是妖艳、娇媚,善于炫耀、张扬的花朵。‎ ‎(4)可是,第一眼看见那些花时,我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的凌霄花,竟是这样的普通而纤弱。‎ ‎(5)很大的风,吹着从高处低垂下来的藤蔓,那些点缀在绿色枝叶里的花儿,便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回地晃动着。雨点不停地打在花朵上,每一个雨点砸下来的时候,花身便向下倾斜、颤抖着,好似在寒风中行进的女子,纤弱的身姿惹人心痛。一阵狂烈的风雨过后,那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子。雨一阵阵地落下,花儿便一次次地倒下又挺立起来。‎ ‎(6)风吹过来时,花枝和藤蔓一起在风中乱舞,像是在抵抗,像是在挣扎。风不停地吹,我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断,我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落,我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。‎ ‎(7)但我明白,生命都是无常的,大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般历练。我无法替它们承受风雨,只有站在雨中默默地用心守护者这些生命的精灵。‎ ‎(8)雨停了,花儿们慢慢地挺直了身子,那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞,它们像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是,那些看似细弱的花枝,在风中竟然没有一枝被折断,那些花儿也在雨中坚强地站立着,没有一朵坠下枝头。‎ ‎(9)在风中,我所担心的一切都没有发生,疾风骤雨后留下的残露在一点一点地滴落,仿佛是一场较量后遗留的尾声。‎ ‎(10)我看见雨润后的凌霄花愈加青翠,我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字,生命经过洗礼后会散发出别样的光辉!我惊叹凌霄花竟会在这样的时候,用这样的方式给了我生命的启迪。‎ ‎(11)我在风雨中看见了凌霄花的灵魂,我明白了,每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰,不停的攀援,只是为了一种更高的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。‎ ‎(12)花瓶里的青春或许太绚丽,所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名,仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合,用自己柔弱的身体装饰着另一个生命,书写着同枯同荣、生死与共的侠肝义胆。‎ ‎(13)花瓶里的青春或许太短暂,所以凌霄花选择了迎风独立的岁月,也许磨难才是生命最坚强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌霄花,开得异常鲜艳,仿佛是洗尽了尘埃,洗尽了铅华。‎ ‎(14)其实,每一个生命远远都比自己想象的要坚强,当你走过风雨,才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。‎ ‎(15)站在树下,仰望着开在风雨中的花儿,仿佛是站在人海里,看来来往往的人群。花儿用无声的花语阐释着自己的生命,那么我们用什么来阐释自己?‎ ‎(16)走在雨中,好像走在风尘的流年里,我在寻找生命的花语……‎ ‎10.文中第10段说到,“我惊叹凌霄花竟会在这样的时候,用这样的方式给了我生命的启迪”,请结合全文简要分析凌霄花给“我”哪些启迪。(4分)‎ ‎11.下列句子富有表现力,请加以赏析。(4分)‎ 雨点不停地打在花朵上,每一个雨点砸下来的时候,花身便向下倾斜着、颤抖着,好似在寒风中行进的女子,纤弱的身姿惹人心痛。‎ ‎12. 文中第3节引用了舒婷的诗句,其作用是什么?(4分)‎ ‎13.题目“雨中听花语”的含义是什么?请根据文意简要回答。(4分) ‎ ‎【三】文言文阅读(16分)‎ 鱼我所欲也(节选)‎ 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 ‎ ‎ 生于忧患,死于安乐 (节选)‎ ‎ 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。‎ 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 ‎ ‎14.解释下列句中的加点词语。(5分)‎ ‎(1) 呼尔而与之( ) (2) 乡为身死而不受( )‎ ‎(3) 空乏其身( ) (4) 出则无敌国外患者( )‎ ‎(5) 万钟则不辨礼义而受之( )‎ ‎15.翻译句子(4分)‎ ‎(1)是亦不可以已乎?此之谓失其本心。‎ ‎(2)然后知生于忧患而死于安乐也。‎ ‎16.选自《孟子》的两则文段,骈散结合,说理透彻,具有很强的教育意义。《鱼我所欲也》(节选)告诉我们:对于人来说,生命固然重要,但_____更重要。《生于忧患,死于安乐》(节选)第一段则讲明了_______________ 道理。 (3分)‎ ‎17.在物质生活日益丰富的今天,当面对诸如“生”与“义”“忧患”与“安乐”的选择时,‎ 如何才能做到不失“本心”?请联系实际,谈谈你的看法。(4分)‎ 三、写作(55分)‎ ‎18.以“你温暖了我的视线”为题,写一篇文章。‎ ‎【要求】自选文体(诗歌除外),自定立意);用规范的汉字书写,不要少于600字;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、校名和地名。 ‎ 四.书面(5分)‎ 九年级语文期末试卷答案 一、语文积累与综合运用(35分)‎ ‎1.(10分)(1)(6分)①斜晖脉脉水悠悠 ②会挽雕弓如满月 ③赢得生前身后名 ④物是人非事事休⑤燕然未勒归无计 ⑥风多杂鼓声 ⑦只有香如故 ⑧固国不以山溪之险 ‎(2) (4分)花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 ‎ ‎2. (9分)(1) (4分)细腻 沁心透手 馨 xīn香 蹁跹xiān ‎(2) (2分)“宛约”,“婉约”。 (3) (2分) ( B ) (4) (1分) 比喻 ‎3. (4分)英国;小说;马;人形动物“耶胡。”‎ ‎4.(12分)(1)① “,”“、”。② “厚道”“厚重”。(2)略,格式和内容各两分。(3)略 二、阅读理解(55分)‎ ‎【一】那个春天,很暖(23分)‎ ‎5.(4分)五岁时:觉得奶奶不疼爱自己,想要换掉奶奶;九岁时:在奶奶被欺负时,挺身而出护着奶奶。‎ ‎6.(3分)( D )。 ‎ ‎7.(6分)①这句话表面上写天气,其实是写家庭的困境让“我”无助、压抑,内心像冬天一样寒冷。②女儿陪奶奶玩钓蝴蝶游戏的目的不在于钓到蝴蝶,而在于和奶奶一起享受做游戏的快乐。‎ ‎8.(6分)作为儿媳,“我”心地善良,孝敬老人,包容体谅患病的婆婆;作为母亲,“我”关爱孩子,教子有方,用心引导呵护女儿成长。(注意要有简要分析。)‎ ‎9.(4分)示例:成长需要时间;成长过程是曲折的;成长过程中要勇于改正错误;成长过程中既有烦恼也有快乐;成长过程中需要关爱他人;成长需要引导呵护。(答出两点即可)‎ ‎【二】雨中听花语(16分)‎ ‎10.(4分)(答出两点即可)每个生命都有存在的理由;每个弱小的生命在人们误解与嘲讽的眼光中仍要坚定自己的信仰,有自己的更高的向往与追求;柔弱的生命也可以书写同枯同荣、生死与共的侠肝义胆;磨难才是生命中最重要的历练,让自己超越自己不敢想象的高度。‎ ‎11.(4分) 运用比喻,把雨中的花比作“在寒风中行进的女子”,生动形象地写出了凌霄花在雨中柔弱、无助的情态,表达了作者对它的同情。‎ ‎12、(4分)‎ 写自己因读了舒婷的诗句,所以认定凌霄花是妖艳、娇媚,善于炫耀、张扬的花朵,表达了自己对凌霄花的厌恶之情;(1分)与下文写凌霄花的外表普通而纤弱形成鲜明的反差,先抑后扬(1分)突出了它的坚强、仗义的品性(1分),表达了作者对花的赞美和敬意。(1分)(意思基本符合即可)‎ ‎13.(4分)表层含义:在风雨中我看到凌霄花历经磨难却依然傲立枝头的生命历程过程。深层含义:感悟到生命的坚强和不断超越自我。(各2分,意思符合即可).‎ ‎ 【三】文言文阅读(16分)‎ ‎14.略 ‎15.(1)这种做法难道不应该停止吗?这就叫做丧失人的本性。(2)这样以后才知道,因为忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。‎ ‎16.义(道义,大义,人的尊严,骨气);逆境造就人才。‎ ‎17.示例:加强思想道德修养,保持人的本性,祛恶扬善,勤俭节约,居安思危。当人民群众生命财产受到威胁时我们要挺身而出,捍卫正义。‎ 三、作文 (55分) 参考中考作文评分标准。 ‎ 四、书面(5分) 参考中考书面评分标准。‎

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