2018年秋八年级上册语文期中试题.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2018年秋八年级上语文中期试题 ‎（时间：120分钟　　满分：120分）‎ 姓名： 分数： ‎ 一. 积累运用(35分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 答案 ‎1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)(2分)‎ ‎ A．凛冽(lǐng)　 要塞(sài)　　 轻盈(yínɡ)　 锐不可当(dǎng)‎ ‎ B．颁发(bān) 仲裁(zhòng) 履行(lǚ) 屏息敛声(liǎn)‎ ‎ C．戾天(lì) 飞漱(shù) 萋萋(qī) 千转(zhuǎn)‎ ‎ D．凌波(lín) 镌刻(juān) 督战(dū) 一丝不苟(gǒu)‎ ‎2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是(　　)(2分)‎ ‎ A．潇洒　　　凌空　　　凛冽　　　眼花潦乱 ‎ B．监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋 ‎ C．馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑 ‎ D．浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家 ‎3．下列加点的词语使用有误的一项是(　　)(2分)‎ ‎ A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。‎ ‎ B．舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。‎ ‎ C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。‎ ‎ D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。‎ ‎4．下列句子没有语病的一项是(　　)(2分)‎ ‎ A．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。‎ ‎ B．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。‎ ‎ C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。‎ ‎ D．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。‎ ‎5．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(　　)(2分)‎ ‎ A．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。(比喻)‎ ‎ B．金戈铁马，气吞万里如虎。(借代、夸张)‎ ‎ C．发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。(夸张、拟人)‎ ‎ D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。(比喻、拟人)‎ ‎6．下列加点词解释全都正确的一项是(　　)(2分)‎ ‎ A．夕日欲颓(坠落)　　 鸢飞戾天者(叫) 但少闲人如吾两人者耳(只是)‎ ‎ B．不见曦月(日光，文中指太阳) 从流飘荡(跟、随) ‎ ‎ 相与步于中庭(共同，一起)‎ ‎ C．未复有能与其奇者(和) 良多趣味(甚，很)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ 蝉则千转不穷(同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣)‎ ‎ D．四时俱备(都) 夹岸高山，皆生寒树(寒冷的树)‎ 念无与为乐者(考虑，想到)‎ ‎7.下列各句朗读节奏划分有误的一项是(　　)(2分)‎ A．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。‎ B．虽乘奔/御风，不以/疾也。‎ C．自富阳/至桐庐/一百许里。‎ D．庭下/如/积水空明，水中/藻、荇交横。‎ ‎8.下列有关文学常识的表述有误的一项是(　　)(2分)‎ A．《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。‎ B．《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。‎ C．《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”‎ D．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。‎ ‎9．默写填空。(10分)‎ ‎(1)________________，志在千里。________________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)‎ ‎(2)风声一何盛，________________！(刘桢《赠从弟〈其二〉》)‎ ‎(3)相顾无相识，________________。(王绩《野望》)‎ ‎(4)________________，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)‎ ‎(5)________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)‎ ‎(6)李白《渡荆门送别》中“________________，________________”两句用游动的视角来描写景物的变化。‎ ‎(7)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是：________________，________________。‎ ‎10．综合性学习。(9分)‎ 光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。‎ 材料一：学校大屏幕展示的实时新闻 ‎2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。‎ 材料二：学校“墨缘”书法社展示的部分书法作品 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 图一 王羲之作品 图二 颜真卿作品　　 图三 怀素作品 ‎(1)热点追踪：结合材料一，为新闻拟写一个标题。(不超过15字)(2分)‎ ‎(2)名作欣赏：结合材料二，写出三幅书法作品的字体。(3分)‎ ‎ ‎ ‎(3)创意先锋：为推动“书法艺术进校园”的活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。(1分)‎ 弘扬书法艺术，________________。‎ ‎(4)名家讲堂：学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先生，该如何说？(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、阅读理解(35分)‎ ‎ (一)阅读下文，完成题目。(14分)‎ 本报讯(记者程凤　通讯员孟立)　动车飞宜万，蜀道变坦途。昨日上午，武汉至重庆的首趟动车D2251次满载着旅客，在如画美景中穿梭6小时50分钟后，到达重庆北站。至此，沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道，以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。‎ ‎ 早上7点50分，白色的D2251次列车静静停在汉口火车站内，不少旅客正在和它合影。15分钟后，它载着700多位旅客一路向西，将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉。“动车像长了翅膀一样往前飞。”50多岁的武汉市民王女士说，“以前去重庆坐普快车，光路上就要15个小时左右，太不方便了，所以我一直没去。现在好了，7个小时到重庆，我准备去渣滓洞等红色景点看看。”‎ ‎ 10点08分，列车驶出宜昌东站，开进“世界最高建设难度”的宜万线。白云在山顶游弋，列车在隧道中穿行，小溪在山涧下细流。下午2点54分，奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。‎ ‎1909年，詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的《建国方略》里重提修建川汉铁路的设想。只是这些宏伟蓝图，都消失在崇山峻岭中。100多年后，动车组已在这条动脉上畅通无阻。‎ ‎ 沪汉蓉沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会，与四通八达的其他动车线路，在武汉形成“米”字形动车网络。‎ 武汉铁路局相关部门负责人称，每天有701趟列车经停武汉，其中430趟为动车。武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连，长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达，为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。‎ 11． 给这则新闻拟一个标题。(3分)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎_______________________________________‎ ‎12．新闻中提到詹天佑和孙中山有何作用？(3分)‎ ‎ ‎ ‎13．文中画横线的句子有什么作用？(4分)‎ ‎ ‎ ‎14．用简要的文字说说在武汉形成“米”字形动车网络有何意义。(4分)‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读下文，完成题目。(17分)‎ 爱的尊严 ‎ 王永光 ‎①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”‎ ‎②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”‎ ‎③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。‎ ‎④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”‎ ‎⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”‎ ‎⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……‎ ‎⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。‎ ‎⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”‎ ‎⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。‎ ‎⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。‎ 可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……‎ 女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。‎ 我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面，咱就回家，搭大志的货车走……”‎ 我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。‎ 我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。‎ 我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……‎ ‎15．请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(2分)‎ ‎________→嘲笑→________→感动 ‎16．请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。(4分)‎ ‎(1)“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。‎ ‎ ‎ ‎ (2)我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17．结合语境，说说第段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18．选文最后一段有什么作用？(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎19．文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。(4分)‎ ‎______________________________________________________________ ‎ ‎_________________________________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎(三) .阅读下面两篇文言文，完成题目。(14分)‎ ‎【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。‎ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。‎ 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。‎ 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。‎ 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ‎ ‎ (郦道元《 三　峡》)‎ ‎ 【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ‎ ‎ (陶弘景《答谢中书书》)‎ ‎20．解释下列语句中加点词的意思。(2分)‎ ‎(1)略无阙处____________ (2)沿溯阻绝____________‎ ‎(3)实是欲界之仙都__________ (4)未复有能与其奇者__________‎ ‎21．用现代汉语翻译下列句子。(4分)‎ ‎(1)自非亭午夜分，不见曦月。‎ ‎_________________________________________________________________ ‎ ‎(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎22．作者笔下三峡的山、水各有什么特点？请简要概括。(2分)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎23．下面对文章理解与分析不正确的一项是(　　)(2分)‎ A．“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。‎ B．“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。‎ C．“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。‎ D．“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。‎ ‎24．两篇短文各表达了作者怎样的思想感情？(4分)‎ ‎ ___________________________________________________________________‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎_________________________________________________________________‎ 三、写作(50分)‎ ‎25．请以《挑战____________》为题写一篇文章。‎ 要求：(1)先在横线上把题目补充完整，横线上可填“自我、困难、权威、权限”等；(2)除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；(3)文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情，也可以展开想象，编写故事等；(4)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费