九年级数学下册6.4.4利用三边证相似同步练习(共4套苏科版)
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资料简介
‎ ‎ ‎ [6.4 第4课时 利用三边证相似]‎ 一、选择题 ‎1.△ABC的三边长分别为,,2,△A1B‎1C1的两边长为1,,要使△ABC∽△A1B‎1C1,那么△A1B‎1C1的第三边长为(  )‎ A. B. C. D. ‎2.在△ABC与△A′B′C′中,有下列条件:①=;②=;③∠B=∠B′;④∠C=∠C′.如果从中任取两个条件组成一组,那么能判定△ABC∽△A′B′C′的共有(  )‎ A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 ‎3.如图K-18-1,在边长为1的格点图形中,与△ABC相似的是(  )‎ 图K-18-1‎ 图K-18-2‎ ‎4.如图K-18-3所示,若A,B,C,P,Q,甲、乙、丙、丁都是方格纸上的格点,为使△ABC∽△PQR,则点R应是甲、乙、丙、丁4点中的(  )‎ 7‎ ‎ ‎ 图K-18-3‎ A.甲     B.乙 C.丙     D.丁 二、填空题 ‎5.若一个三角形的三边长之比为3∶5∶7,与它相似的三角形的最长边的边长为‎21 cm,则其余两边长的和为________cm.‎ ‎6.如图K-18-4,在△ABC和△DEF中,已知=,再添加一个条件:________________________________________________________________________,‎ 使得△ABC∽△DEF.‎ 图K-18-4‎ ‎7.正方形ABCD中,E是CD的中点,点F在BC边上,BF=3CF.则下列结论:(1)△ABF∽△AEF;(2)△ECF∽△ADE;(3)△AEF∽△ADE;(4)△ABF∽△ADE;(5)△ECF∽△AEF.其中正确的有________(填写序号).‎ ‎8.如图K-18-5,在7×12的正方形网格中有一只可爱的小狐狸,观察画面中由黑色阴影组成的五个三角形,则相似三角形有________对. 图K-18-5‎ 三、解答题 ‎9.根据下列条件,判断△ABC与△A′B′C′是否相似,并说明理由.‎ ‎(1)∠B=30°,AB=‎3 cm,AC=‎4 cm,∠B′=30°,A′B′=‎6 cm,A′C′=‎8 cm;‎ ‎(2)AB=‎4 cm,BC=‎6 cm,AC=‎5 cm,A′B′=‎12 cm,B′C′=‎18 cm,A′C′=‎15 cm. 7‎ ‎ ‎ ‎10.如图K-18-6所示,在每个小正方形的边长为1个单位的网格中,△ABC,△DEF的顶点都在格点上,那么△ABC与△DEF相似吗?试说明理由. 图K-18-6‎ ‎11.已知AD和A1D1分别是△ABC和△A1B‎1C1的中线,且==.‎ 试判断△ABC与△A1B1C1是否相似,并说明你的理由.‎ ‎12.如图K-18-7,在△ABC中,AD为边BC上的高,E,F分别为AB,AC的中点,△DEF与△ABC相似吗?说明你的理由.‎ 图K-18-7‎ ‎13.如图K-18-8,在△ABC和△ADE中,==,点B,D,E在一条直线上.‎ 求证:△ABD∽△ACE.‎ 7‎ ‎ ‎ 图K-18-8‎ 类比思想学习《图形的相似》后,我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得的经验,继续探索两个直角三角形相似的条件.“满足斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等”,类似地,你可以得到:“满足____________________________的两个直角三角形相似”.请结合下列所给图形,写出已知、求证,并完成说理过程.‎ 图K-18-9‎ 7‎ ‎ ‎ 详解详析 ‎[课堂达标]‎ ‎1.[解析] A 设第三边长为x,分类讨论:(1)==,则x=;(2)=≠,故不成立;(3)≠=,故不成立.‎ ‎2.[解析] D 根据相似三角形的判定方法,知①②,②④,③④,①③满足条件,故选D.‎ ‎3.[解析] A 根据勾股定理求出△ABC的三边,并求出三边之比,然后根据网格结构利用勾股定理求出三角形的三边之比,再根据三边对应成比例,两三角形相似选择答案.‎ 已知给出的三角形的各边分别为,2,,‎ 所以△ABC的三边之比为∶2∶=1∶∶.‎ A项,三角形的三边分别为1,,,三边之比为1∶∶,故A选项正确;‎ B项,三角形的三边分别为,,3,三边之比为∶∶3,故B选项错误;‎ C项,三角形的三边分别为1,,2 ,三边之比为1∶∶2 ,故C选项错误;‎ D项,三角形的三边分别为2,,,三边之比为2∶∶,故D选项错误.故选A.‎ ‎4.[解析] C 记方格纸上每一小格的边长为1,记甲、乙、丙、丁4点为X,Y,Z,W.则AB=2,BC=AC=,PQ=4.若△ABC∽△PQR,则PR=2 .而PX,PY,PZ,PW中只有PZ的长为2 ,所以R应是丙点.‎ ‎5.[答案] 24‎ ‎[解析] 设另两边长分别为x cm,y cm(x

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