2017年四川省泸州市高考数学二诊试卷(理科)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若集合A={x|x2﹣3x﹣10<0},集合B={x|﹣3<x<4},全集为R,则A∩(∁RB)等于( )
A.(﹣2,4) B.[4,5) C.(﹣3,﹣2) D.(2,4)
2.已知是z的共轭复数,若(其中i为虚数单位),则z的值为( )
A.1﹣i B.﹣1﹣i C.﹣1+i D.1+i
3.函数f(x)=2x﹣sinx的图象大致是( )
A. B. C. D.
4.将函数的图象上各点沿x轴向右平移个单位长度,所得函数图象的一个对称中心为( )
A. B. C. D.
5.右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入a,b的值分别为16,24,则输出的a的值为( )
A.2 B.4 C.8 D.16
6.设a,b是两条直线,α,β是两个平面,则a⊥b的一个充分条件是( )
A.a⊥α,b∥β,α⊥β B.a⊥α,b⊥β,α∥β C.a⊂α,b⊥β,α∥β D.a⊂α,b∥β,α⊥β
7.已知,则的值是( )
A. B. C. D.
8.如图所示,在一个边长为1的正方形AOBC内,曲线y=x3(x>0)和曲线y=围成一个叶形图(阴影部分),向正方形AOBC内随机投一点(该点落在正方形AOBC内任何一点是等可能的),则所投的点落在叶形图内部的概率是( )
A. B. C. D.
9.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A. B. C.18π D.22π+4
10.已知函数,则满足不等式f(1﹣m2)>f(2m﹣2)的m的取值范围是( )
A.(﹣3,1) B. C.(﹣3,1)∪ D.
11.三棱锥P﹣ABC的四个顶点都在球O的球面上,已知PA、PB、PC两两垂直,PA=1,PB+PC=4,当三棱锥的体积最大时,球心O到平面ABC的距离是( )
A. B. C. D.﹣
12.函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x﹣1)为偶函数,当x∈[0,1]时,,若函数g(x)=f(x)﹣x﹣b恰有一个零点,则实数b的取值集合是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的横线上..
13.在的展开式中常数项的系数是60,则a的值为 .
14.已知点A(2,m),B(1,2),C(3,1),若,则实数m的值为 .
15.如图所示,在棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,E、F分别是CC1,AD的中点,那么异面直线OE和FD1所成角的余弦值等于 .
16.已知约束条件,表示的可行域为D,其中a>1,点(x0,y0)∈D,点(m,n)∈D若3x0﹣y0与的最小值相等,则实数a等于 .
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
17.已知数列{an}满足an+1=an﹣2an+1an,an≠0且a1=1
(1)求证:数列是等差数列,并求出{an}的通项公式;
(2)令,求数列{bn}的前2n项的和T2n.
18.如图,在△ABC中,,点D在线段BC上.
(1)当BD=AD时,求的值;
(2)若AD是∠A的平分线,,求△ADC的面积.
19.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,Q为AD的中点,M是棱PC的中点,PA=PD=PC,BC=AD=2,CD=4
(1)求证:直线PA∥平面QMB;
(2)若二面角P﹣AD﹣C为60°,求直线PB与平面QMB所成角的余弦值.
20.从某市统考的学生数学考试卷中随机抽查100份数学试卷作为样本,分别统计出这些试卷总分,由总分得到如下的频率分布直方图.
(1)求这100份数学试卷的样本平均分和样本方差s2
(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
(2)由直方图可以认为,这批学生的数学总分Z服从正态分布N(μ,σ2),其中μ近似为样本平均数,σ2近似为样本方差s2.
①利用该正态分布,求P(81<z<119);
②记X表示2400名学生的数学总分位于区间(81,119)的人数,利用①的结果,求EX(用样本的分布区估计总体的分布).
附:≈19,≈18,若Z=~N(μ,2),则P(μ﹣σ2),则P(μ﹣σ<Z<μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<Z<μ+2σ)=0.9544.
21.已知函数f(x)=xlnx﹣k(x﹣1)
(1)求f(x)的单调区间;并证明lnx+≥2(e为自然对数的底数)恒成立;
(2)若函数f(x)的一个零点为x1(x1>1),f'(x)的一个零点为x0,是否存在实数k,使=k,若存在,求出所有满足条件的k的值;若不存在,说明理由.
请考生在第(22)、(23)三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-1参数方程与极坐标](共1小题,满分10分)
22.在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为为参数),在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴非负半轴为极轴)中,圆C的方程为ρ=6sinθ
(1)求圆C的直角坐标方程;
(2)若点P(1,2),设圆C与直线l交于点A、B,求的最小值.
[选修4-4不等式选讲](共1小题,满分0分)
23.设不等式﹣2<|x﹣1|﹣|x+2|<0的解集为M,a、b∈M,
(1)证明:|a+b|<;
(2)比较|1﹣4ab|与2|a﹣b|的大小,并说明理由.
2017年四川省泸州市高考数学二诊试卷(理科)
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若集合A={x|x2﹣3x﹣10<0},集合B={x|﹣3<x<4},全集为R,则A∩(∁RB)等于( )
A.(﹣2,4) B.[4,5) C.(﹣3,﹣2) D.(2,4)
【考点】交、并、补集的混合运算.
【分析】化简集合A,根据补集与交集的定义写出A∩∁RB即可.
【解答】解:集合A={x|x2﹣3x﹣10<0}={x|﹣2<x<5},
集合B={x|﹣3<x<4},全集为R,
则∁RB={x|x≤﹣3或x≥4},
所以A∩(∁RB)={x|4≤x<5}=[4,5).
故选:B.
2.已知是z的共轭复数,若(其中i为虚数单位),则z的值为( )
A.1﹣i B.﹣1﹣i C.﹣1+i D.1+i
【考点】复数代数形式的乘除运算.
【分析】设z=a+bi(a,b∈R),结合已知列关于a,b的方程组求解.
【解答】解:设z=a+bi(a,b∈R),则,
由,得
,解得a=1,b=1.
∴z=1+i.
故选:D.
3.函数f(x)=2x﹣sinx的图象大致是( )
A. B. C. D.
【考点】函数的图象.
【分析】先求导,得到f(x)在R上为增函数,即可判断.
【解答】解:∵f(x)=2x﹣sinx,
∴f′(x)=2﹣cosx>0恒成立,
∴f(x)在R上为增函数,
故选:A.
4.将函数的图象上各点沿x轴向右平移个单位长度,所得函数图象的一个对称中心为( )
A. B. C. D.
【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.
【分析】根据y=Asin(ωx+∅)的图象变换规律可得所得图象对应的函数为y=3sin(2x﹣),由2x﹣=kπ,k∈z,可得对称中心的横坐标,从而得出结论.
【解答】解:将函数的图象上各点沿x轴向右平移个单位长度,
可得函数y=3in[2(x﹣)+]=3sin(2x﹣)的图象,
由2x﹣=kπ,k∈z,
可得:x=+,故所得函数图象的对称中心为(+,0),k∈z.
令k=1可得一个对称中心为(,0).
故选:A.
5.右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入a,b的值分别为16,24,则输出的a的值为( )
A.2 B.4 C.8 D.16
【考点】程序框图.
【分析】由循环结构的特点,先判断,再执行,分别计算出当前的a,b的值,即可得到结论.
【解答】解:由a=16,b=24,不满足a>b,
则b变为24﹣16=8,
由b<a,则a变为16﹣8=8,
由a=b=8,
则输出的a=8.
故选:C.
6.设a,b是两条直线,α,β是两个平面,则a⊥b的一个充分条件是( )
A.a⊥α,b∥β,α⊥β B.a⊥α,b⊥β,α∥β C.a⊂α,b⊥β,α∥β D.a⊂α,b∥β,α⊥β
【考点】空间中直线与直线之间的位置关系;必要条件、充分条件与充要条件的判断.
【分析】根据题意分别画出错误选项的反例图形即可.
【解答】解:A、B、D的反例如图.
故选C.
7.已知,则的值是( )
A. B. C. D.
【考点】三角函数的化简求值.
【分析】由求出cos(2α+)的值,再根据诱导公式即可求出的值.
【解答】解:∵,
∴cos(2α+)=1﹣2sin2(α+)
=1﹣2×
=;
∴=cos(2α+﹣π)
=﹣cos(2α+)
=﹣.
故选:D.
8.如图所示,在一个边长为1的正方形AOBC内,曲线y=x3(x>0)和曲线y=围成一个叶形图(阴影部分),向正方形AOBC内随机投一点(该点落在正方形AOBC内任何一点是等可能的),则所投的点落在叶形图内部的概率是( )
A. B. C. D.
【考点】几何概型.
【分析】欲求所投的点落在叶形图内部的概率,须结合定积分计算叶形图(阴影部分)平面区域的面积,再根据几何概型概率计算公式易求解.
【解答】解:可知此题求解的概率类型为关于面积的几何概型,
由图可知基本事件空间所对应的几何度量S(Ω)=1,
满足所投的点落在叶形图内部所对应的几何度量:
S(A)==(﹣)=.
所以P(A)=.
故选:A.
9.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A. B. C.18π D.22π+4
【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;由三视图求面积、体积.
【分析】已知中的三视图,可得:该几何体是一个圆柱切去两个弓形柱所得的几何体,进而可得答案.
【解答】解:已知中的三视图,可得:该几何体是一个圆柱切去两个弓形柱所得的几何体,
圆柱的底面半径为2,高为6,
故体积为:6×π•22=24π,
弓形弦到圆心的距离为2﹣1=1,
故弓形弦所对的圆心角为:,
故弓形的面积为:,
弓形柱的高为2,
故两个弓形柱的体积为:4×(),
故组合体的体积为:24π﹣4×()=,
故选:B
10.已知函数,则满足不等式f(1﹣m2)>f(2m﹣2)的m的取值范围是( )
A.(﹣3,1) B. C.(﹣3,1)∪ D.
【考点】分段函数的应用.
【分析】当x≤1时,f(x)=2x+1为增函数,则f(x)>1,当x>1时,f(x)=1﹣log2x为减函数,则f(x)<1,满足不等式f(1﹣m2)>f(2m﹣2),化为关于m的不等式组,解得即可.
【解答】解:当x≤1时,f(x)=2x+1为增函数,则f(x)>1,
当x>1时,f(x)=1﹣log2x为减函数,则f(x)<1,
∵f(1﹣m2)>f(2m﹣2),
∴或或,
解得﹣3<m<1或x>,
故选:C.
11.三棱锥P﹣ABC的四个顶点都在球O的球面上,已知PA、PB、PC两两垂直,PA=1,PB+PC=4,当三棱锥的体积最大时,球心O到平面ABC的距离是( )
A. B. C. D.﹣
【考点】球内接多面体;点、线、面间的距离计算.
【分析】当且仅当PB=PC=2时,三棱锥的体积最大,如图所示,将P﹣ABC视为正四棱柱的一部分,求出△ABC外接圆的半径,即可求出球心O到平面ABC的距离.
【解答】解:由题意,V==,
当且仅当PB=PC=2时,三棱锥的体积最大,
如图所示,将P﹣ABC视为正四棱柱的一部分,
则CD=2R,即PA2+PB2+PC2=4R2=9,可得R=,
因为AB=AC=,BC=2,
所以cos∠ACB==,sin∠ACB=,
△ABC外接圆的半径为r=,
设球心到平面ABC的距离为d,
所以d==.
故选B.
12.函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x﹣1)为偶函数,当x∈[0,1]时,,若函数g(x)=f(x)﹣x﹣b恰有一个零点,则实数b的取值集合是( )
A. B.
C. D.
【考点】函数零点的判定定理;函数奇偶性的性质.
【分析】根据条件判断函数的周期性和对称性,求出函数在一个周期内的解析式,利用转化法进行求解即可.
【解答】解:∵f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x﹣1)为偶函数,
∴f(﹣x﹣1)=f(x﹣1)=﹣f(x+1),
即f(x)=﹣f(x+2),
则f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x),即函数f(x)的周期是4,
∵f(x﹣1)为偶函数,∴f(x﹣1)关于x=0对称,
则f(x)关于x=﹣1对称,同时也关于x=1对称,
若x∈[﹣1,0],则﹣x∈[0,1],
此时f(﹣x)==﹣f(x),则f(x)=﹣,x∈[﹣1,0],
若x∈[﹣2,﹣1],x+2∈[0,1],
则f(x)=﹣f(x+2)=﹣,x∈[﹣2,﹣1],
若x∈[1,2],x﹣2∈[﹣1,0],
则f(x)=﹣f(x﹣2)==,x∈[1,2],
作出函数f(x)的图象如图:
由数g(x)=f(x)﹣x﹣b=0得f(x)=x+b,
由图象知当x∈[﹣1,0]时,由﹣=x+b,平方得x2+(2b+1)x+b2=0,
由判别式△=(2b+1)2﹣4b2=0得4b+1=0,得b=﹣,此时f(x)=x+b有两个交点,
当x∈[4,5],x﹣4∈[0,1],则f(x)=f(x﹣4)=,
由=x+b,平方得x2+(2b﹣1)x+4+b2=0,
由判别式△=(2b﹣1)2﹣16﹣4b2=0得4b=﹣15,得b=﹣,此时f(x)=x+b有两个交点,
则要使此时f(x)=x+b有一个交点,则在[0,4]内,b满足﹣<b<﹣,
即实数b的取值集合是4n﹣<b<4n﹣,
即4(n﹣1)+<b<4(n﹣1)+,
令k=n﹣1,
则4k+<b<4k+,
故选:D
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的横线上..
13.在的展开式中常数项的系数是60,则a的值为 2 .
【考点】二项式系数的性质.
【分析】利用通项公式即可得出.
【解答】解:Tr+1==ar,
令3﹣=0,解得r=2.
∴=60,a>0,解得a=2.
故答案为:2.
14.已知点A(2,m),B(1,2),C(3,1),若,则实数m的值为 .
【考点】平面向量数量积的运算.
【分析】根据平面向量的坐标表示与数量积运算,列出方程求解即可,因为是无理方程需要验根.
【解答】解:点A(2,m),B(1,2),C(3,1),
∴=(﹣1,2﹣m),
=(1,1﹣m),
=(﹣2,1),
又,
∴﹣1×(﹣2)+(2﹣m)×1=,
两边平方得(4﹣m)2=2﹣2m+m2,
解得m=,
经检验m=是原方程的解;
∴实数m的值为.
故答案为:.
15.如图所示,在棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,E、F分别是CC1,AD的中点,那么异面直线OE和FD1所成角的余弦值等于 .
【考点】异面直线及其所成的角.
【分析】取BC的中点G.连接GC1,则GC1∥FD1,再取GC的中点H,连接HE、OH,则∠OEH为异面直线所成的角,在△OEH中,利用余弦定理可得结论.
【解答】解:取BC的中点G.连接GC1,则GC1∥FD1,再取GC的中点H,连接HE、OH,则
∵E是CC1的中点,∴GC1∥EH
∴∠OEH为异面直线所成的角.
在△OEH中,OE=,HE=,OH=.
由余弦定理,可得cos∠OEH===.
故答案为:
16.已知约束条件,表示的可行域为D,其中a>1,点(x0,y0)∈D,点(m,n)∈D若3x0﹣y0与的最小值相等,则实数a等于 2 .
【考点】简单线性规划.
【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义即可得到结论.
【解答】解:先根据约束条件画出可行域,
设z1==,
将z1的值转化可行域内的Q点与点P(0,﹣1)连线的斜率的值,
当Q点在可行域内的B(a,3﹣a)时,斜率最小,最小值为=,
设z2=3x﹣y,
当z2=3x﹣y过点A(1,2)时3x0﹣y0的值最小,最小值为3×1﹣2=1,
∵3x0﹣y0与的最小值相等,
∴=1,
解得a=2,
故答案为:2
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
17.已知数列{an}满足an+1=an﹣2an+1an,an≠0且a1=1
(1)求证:数列是等差数列,并求出{an}的通项公式;
(2)令,求数列{bn}的前2n项的和T2n.
【考点】数列的求和;数列递推式.
【分析】(1)由an+1=an﹣2an+1an,an≠0且a1=1,取倒数可得﹣=2,即可得出.
(2)=(﹣1)n﹣1=(﹣1)n﹣1,利用“裂项求和”即可得出.
【解答】(1)证明:∵an+1=an﹣2an+1an,an≠0且a1=1,∴﹣=2,
∴数列是等差数列,首项为1,等差数列为2.
∴=1+2(n﹣1)=2n﹣1,解得an=.
(2)解: =(﹣1)n﹣1=(﹣1)n﹣1,
∴T2n=﹣+…+﹣
==.
18.如图,在△ABC中,,点D在线段BC上.
(1)当BD=AD时,求的值;
(2)若AD是∠A的平分线,,求△ADC的面积.
【考点】余弦定理;正弦定理.
【分析】(1)由已知利用同角三角函数基本关系式可求sinB的值,利用正弦定理可求=2,由已知利用二倍角的正弦函数公式可得sin∠ADC=2sinBcosB,在△ADC中,利用正弦定理可求的值;
(2)设AC=x,则AB=2x,由余弦定理可得x的值,进而可求DC,又由(1)可求sinC的值,利用三角形面积公式即可求值得解.
【解答】(本题满分为12分)
解:(1)∵cosB=,可得:sinB==,
∵,AB=2AC,
∴=2,…3分
∵BD=AD,可得∠ADC=2∠B,
∴sin∠ADC=sin2B=2sinBcosB,
∴在△ADC中, ===…6分
(2)设AC=x,则AB=2x,
在△ABC中,由余弦定理可得:cosB=,解得:x=1,或x=,
因为:BD=2DC,所以:DC=…10分
又由(1)知sinC=2sinB=,
①当x=1时,S△ADC===;
②当x=时,S△ADC==.
综上,△ADC的面积为或…12分
19.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,Q为AD的中点,M是棱PC的中点,PA=PD=PC,BC=AD=2,CD=4
(1)求证:直线PA∥平面QMB;
(2)若二面角P﹣AD﹣C为60°,求直线PB与平面QMB所成角的余弦值.
【考点】直线与平面所成的角;直线与平面平行的判定.
【分析】(1)连接BQ,连接AC交BQ于点O,连接OM.由已知可得四边形BCDQ是矩形.由BQ∥CD,又Q是AD的中点,可得点O是AC的中点.又M是棱PC的中点,可得OM∥PA,即可证明直线PA∥平面QMB.
(2)Q为AD的中点,PA=PD,PQ⊥AD,又BQ⊥AD,∠PQB是二面角P﹣AD﹣C的二面角的平面角.由PA=PD=PC,可得点P在平面ADC的射影是Rt△ACD的外心.O为△ADC的外心,可得PO⊥平面ABCD.过点O作Ox∥DA,以Ox、OB、OC分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.设平面QMB的法向量为=(x,y,z),,可得,直线PB与平面QMB所成角的正弦值=.
【解答】(1)证明:连接BQ,连接AC交BQ于点O,连接OM.
∵Q为AD的中点,BC=AD=2,
∴BC=DQ,又BC∥DQ,∠ADC=90°,
∴四边形BCDQ是矩形.
∴BQ∥CD,又Q是AD的中点,∴点O是AC的中点.
又M是棱PC的中点,∴OM∥PA.
又AP⊄平面QMB,OM⊂平面QMB,
∴直线PA∥平面QMB.
(2)解:∵Q为AD的中点,PA=PD,
∴PQ⊥AD,又BQ⊥AD,
∴∠PQB是二面角P﹣AD﹣C的二面角的平面角.
∴∠PQB=60°,
∴PA=PD=PC,
∴点P在平面ADC的射影是Rt△ACD的外心..
∵△ADC为等腰直角三角形,∴O为△ADC的外心,
∴PO⊥平面ABCD.
在Rt△PQO中,∵∠PQO=60°.
∴PO=2.
过点O作Ox∥DA,以Ox、OB、OC分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.
取B(0,2,0),Q(0,﹣2,0),P(0,0,2),C(﹣2,2,0).
∵M是PC的中点,
∴M(﹣1,1,).
=(﹣1,﹣1,),=(0,﹣4,0).
设平面QMB的法向量为=(x,y,z),,.
取=,
又=.
∴直线PB与平面QMB所成角的正弦值是: ==.
∴直线PB与平面QMB所成角的余弦值为.
20.从某市统考的学生数学考试卷中随机抽查100份数学试卷作为样本,分别统计出这些试卷总分,由总分得到如下的频率分布直方图.
(1)求这100份数学试卷的样本平均分和样本方差s2
(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
(2)由直方图可以认为,这批学生的数学总分Z服从正态分布N(μ,σ2),其中μ近似为样本平均数,σ2近似为样本方差s2.
①利用该正态分布,求P(81<z<119);
②记X表示2400名学生的数学总分位于区间(81,119)的人数,利用①的结果,求EX(用样本的分布区估计总体的分布).
附:≈19,≈18,若Z=~N(μ,2),则P(μ﹣σ2),则P(μ﹣σ<Z<μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<Z<μ+2σ)=0.9544.
【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义;频率分布直方图.
【分析】(1)一组中的数据用该组区间的中点值作代表,求这100份数学试卷的样本平均分和样本方差s2;
(2)①利用该正态分布,Z~N,即可求P(81<z<119);
②数学总分位于区间(81,119)的概率为0.6826,X~,即可求EX.
【解答】解:(1)由题意, =60×0.02+70×0.08+80×0.14+90×0.15+100×0.24+110×0.15+120×0.1+130×0.08+140×0.04=100,
样本方差s2=(60﹣100)2×0.02+(70﹣100)2×0.08+(80﹣100)2×0.14+(90﹣100)2×0.15+2×0.24+2×0.15+2×0.1+2×0.08+2×0.04=366;
(2)Z~N,P(81<z<119)=P=0.6826;
②数学总分位于区间(81,119)的概率为0.6826,X~,
EX=2400×0.6826=1638.24.
21.已知函数f(x)=xlnx﹣k(x﹣1)
(1)求f(x)的单调区间;并证明lnx+≥2(e为自然对数的底数)恒成立;
(2)若函数f(x)的一个零点为x1(x1>1),f'(x)的一个零点为x0,是否存在实数k,使=k,若存在,求出所有满足条件的k的值;若不存在,说明理由.
【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.
【分析】(1)求出函数的导数,求出函数的单调区间,令k=2,则f(x)=xlnx﹣2(x﹣1),得到f(x)≥f(e),证出结论即可;
(2)假设存在k,使得=k,(k>0)成立,得到m(k)=ek﹣1lnk﹣ek﹣1+1,求出函数的导数,设F(k)=lnk+﹣1,根据函数的单调性证出矛盾即可.
【解答】解:(1)∵f′(x)=lnx+1﹣k,
x∈(0,ek﹣1)时,f′(x)<0,此时h(x)递减,
x∈(ek﹣1,+∞)时,f′(x)>0,此时h(x)递增,
令k=2,则f(x)=xlnx﹣2(x﹣1),
故x=e时,f(x)有最小值是f(e),
故f(x)=xlnx﹣2(x﹣1)≥f(e)=2﹣e,
即lnx+≥2恒成立;
(2)由题意得:x1lnx1﹣k(x1﹣1)=0,
lnx0+1﹣k=0,
假设存在k,使得=k,(k>0)成立,
消元得:ek﹣1lnk﹣ek﹣1+1=0,
设m(k)=ek﹣1lnk﹣ek﹣1+1,
则m′(k)=ek﹣1(lnk+﹣1),
设F(k)=lnk+﹣1,
则F′(x)=﹣,
k∈(0,1)时,F′(x)<0,即此时函数F(k)递减,
k∈(1,+∞)时,F′(x)>0,此时函数F(k)递增,
∴F(k)≥F(1)=0,
∴m′(k)>0,
故函数m(k)在(0,+∞)递增,
∵m(1)=0,∴k=1,
但k=1时,x1=ek1k=1,与已知x1>1矛盾,
故k不存在.
请考生在第(22)、(23)三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-1参数方程与极坐标](共1小题,满分10分)
22.在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为为参数),在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴非负半轴为极轴)中,圆C的方程为ρ=6sinθ
(1)求圆C的直角坐标方程;
(2)若点P(1,2),设圆C与直线l交于点A、B,求的最小值.
【考点】参数方程化成普通方程.
【分析】(1)利用极坐标与直角坐标的互化方法,求圆C的直角坐标方程;
(2)利用参数的几何意义,求的最小值.
【解答】解:(1)圆C的方程为ρ=6sinθ,可化为直角坐标方程为x2+y2=6y,即x2+(y﹣3)2=9;
(2)直线l的参数方程为为参数),代入x2+(y﹣3)2=9,可得t2+2(cosα﹣sinα)t﹣7=0,
∴t1+t2=﹣2(cosα﹣sinα),t1t2=﹣7,
∴===≥,
∴的最小值为.
[选修4-4不等式选讲](共1小题,满分0分)
23.设不等式﹣2<|x﹣1|﹣|x+2|<0的解集为M,a、b∈M,
(1)证明:|a+b|<;
(2)比较|1﹣4ab|与2|a﹣b|的大小,并说明理由.
【考点】不等式的证明;绝对值不等式的解法.
【分析】(1)利用绝对值不等式的解法求出集合M,利用绝对值三角不等式直接证明:|a+b|<;
(2)利用(1)的结果,说明ab的范围,比较|1﹣4ab|与2|a﹣b|两个数的平方差的大小,即可得到结果.
【解答】解:(1)记f(x)=|x﹣1|﹣|x+2|=,
由﹣2<﹣2x﹣1<0解得﹣<x<,则M=(﹣,).…
∵a、b∈M,∴,
所以|a+b|≤|a|+|b|<×+×=.…
(2)由(1)得a2<,b2<.
因为|1﹣4ab|2﹣4|a﹣b|2=(1﹣8ab+16a2b2)﹣4(a2﹣2ab+b2)
=(4a2﹣1)(4b2﹣1)>0,…
所以|1﹣4ab|2>4|a﹣b|2,故|1﹣4ab|>2|a﹣b|.…
2017年2月1日