三明一中2018—2019学年上学期学段考试
高三语文试卷
本试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1.答题前，考生先将自已的姓名、班级、考室号、考位号填写清楚，将条形码粘贴在指定区域。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔涂在答题卷上，主观题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿
纸、试题卷上答题无效。
一、现代文阅读（16分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，6分）
阅读下面的文字，完成下面3个小题。
妈祖信仰发生于宋代的莆田湄洲一带，随着海上贸易的盛行而在沿海各地得以迅速传播。随后妈祖得到了朝廷的青睐和加封。妈祖从此进入了国家正祀的序列，其信仰形式也得以官方化和经典化。近现代以来，该信仰因其本土性和特殊性成为学术界关注的焦点，相关研究层出不穷。新时期的妈祖信仰又开始走上了一条现代化和全球化的道路，妈祖成了中华民族文化认同的一个标志性特号，妈祖信仰则入选人类非物质文化遗产代表作名录。
自明清以来妈祖就是一位国际化的神灵，但种种原因使得妈祖信仰呈现出多画相的特征。当代的妈祖信仰开始通过网络、电视等新媒体进行传播。伴随着妈祖信仰的传播，全球各地通过分香（分灵）的形式兴建了妈祖的宮庙。缘于中华文化的“寻根”情怀，各地妈祖分香经常会前往湄洲妈祖庙进香，提升系谱的排位顺序；或彼此宫庙之间进行“绕境进香”，扩大妈祖信仰的向心力。这些朝圣活动，一方面以拟亲属关系来建构不同地域层次的妈祖信仰共同体，另一方面也増进了两界三地人文血脉的联系。随着海峡两岸文化交流的增进，很多海外、港澳台妈祖庙分香也会前往湄洲岛祖庙进香，这意味着妈祖信仰已经超越了地域，成为人类的“和平女神”，在加强中华民族的文化自觉和自信、两岸三地的民族情感方面发挥着重要的作用。
新时期的妈祖信仰在“文化资源化”的社会大背景下，产业化和旅游化的发展趋势在所难免，但它作为一种全国性乃至世界性的中华信仰文化，也必须保持其民间信仰的基本特质，同时不断注入民族性的文化内涵，才能真正成为全球化语境下的一个非常具有文化凝聚力的象征符号。以妈祖的故乡和妈祖信仰的发祥地莆田市为例，在作为人类“非遗”代表作的“妈祖信俗”
广受社会关注的同时，也应时刻意识到本身所肩负的让开发与保存相互依存、相互推动的重任。所谓开发，指的就是对妈祖文化品牌化的推进，同时加快湄洲岛地区的旅游设施配套建设，健全当地的服务体系，为慕名而来的国内外游客创一流的观光环境，提供优质的服务。但更为重要的，还是要对当地作为民间信仰的妈祖文化进行深入的调查、挖掘和重构，恢复当地民众日常生活之中最基本、最真实、最本土的那部分妈祖信俗，并通过适当的宗教机构和媒介方式将这些东西传达给来访者，从而把湄洲岛真正建设成为一个名不虚传的妈祖信仰圣地，以期让前来朝圣和谒祖的游客、香客不仅能得到身体与精神上的休闲和放松，学习到相关的历史知识，而且更能够通过亲历现场及相关的仪式实践，获得一种灵魂上的归宿之感，以及一种身心一致、内外统一的本真的信仰体验。
（摘编自王霄冰、林海聪《妈祖：从民间信仲到非物质文化遗产》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）
A．发生于宋代的妈祖信仰，因其本土性和特殊性成为近现代学术界关注的焦点。
B．海上贸易的盛行使妈祖信仰在沿海各地得以迅速传播，因此妈祖成为国家正祀。
C．各地妈祖分香前往湄洲妈祖庙进香，促进了不同地域层次妈祖信仰共同体的建构。
D．在“文化资源化”社会大背景下，新时期的妈祖信仰必然会走向产业化和旅游化。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（2分）
A．文章首段以时间为顺序，从整体上论述了妈祖信仰的起源、发展及其巨大影响。
B．文章论证条理清晰，例如，论述妈祖信仰朝圣活动的作用时分两方面，层次分明。
C．文章论述有详有略，详细论述了妈祖信仰如何才能在全球化语境下具有文化凝聚力。
D．文章采用了举例论证和对比论证的方法论证了妈祖信仰要保持民间信仰的基本特质。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（2分）
A．妈祖信仰广泛传播，海峡两岸人文血脉的联系才能增强，中华民族文化必能自觉自信。
B．随着妈祖信俗入选人类非物质文化遗产代表作名录，妈祖信仰全球化的道路会更广阔。
C．作为妈祖信仰发祥地的莆田市，在开发妈祖文化时应该优先推进妈祖文化的品牌化。
D．把湄洲岛建设成为妈祖信仰圣地，游客就能获得灵魂上的归宿之感和本真的信仰体验。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成下面3个小题。
材料一：
绿色消费，是指以节约资源和保护环境为特征的消费行为，主要表现为崇尚勤俭节约，减少损失浪费，选择高效、环保的产品和服务，降低消费过程中的资源消耗和污染排放。它包含三层含义：其一，倡导消费者和企业选择未被污染或有助于公众健康和自然环境的绿色产品；其二，在消费和产品生产销售时关注相关废弃物的处置，不造成环境污染；其三，引导消费与生产者崇尚自然、追求健康、注重环保、节约资源和能源，实现可持续消费。换个角度来讲，就是消费数量应适度性和减量化；消费结构要合理平衡；消费模式以消费行为带动生产、流通及废弃物处理全过程的绿色化。
（摘自胡术刚、栾小凯、牛海丽《我们距离绿色消费还有多远》，《光明日报》2018年01月27日09版）
材料二：
中国人均土地和人均资源拥有量不足的国情，决定了绿色消费在中国的重要性。首先是必须控制对资源的消费，将节约为先贯穿在衣、食、住、行等各方面的基本消费活动。同时，还必须分清消费对经济发展可能产生的作用和影响有两个相反的方面。消费数量的提高确实会促进经济增长，但如果消费不是绿色的，就有可能会造成资源浪费、环境污染、生态破坏等问题。我国应高度重视绿色消费对绿色发展的促进作用。消费者选择商品应将绿色化作为一项很重要的标准，拒绝耗电、耗水、寿命短、排污多的产品，这必然会促进生产厂家向生产出售绿色产品的方向努力。现在社会上仍有很多不够绿色的消费活动，虽然程度不同，类型不同，而且很难建立统一的标准，但追求奢侈、讲究阔绰的消费观念是必须摒弃的。
（摘自钱易《以绿色消费促绿色发展》，《经济日报》2016年4月5日13版）
材料三：
2011-2015渗透率提升状况
图表1 在不同年龄阶段人群的绿色渗透率变化
图表2 绿色人群渗透率在不同城市的发展趋势
【注】绿色消费者是指那些关心生态环境、对绿色产品具有现实的购买意愿和购买力的消费人群，他们具有绿色意识，并已经或可能将绿色意识转化为绿色消费行为。
（摘自《中国绿色消费者报告》，中国经济网2016年8月3日）
材料四：
德国颁布实施的《电力输送法》明确规定，电力运营商有义务有偿接纳在其供电范围内生产出来的可再生能源电力，政府则给予电网运营商必要的财政补贴，偿付金额最少为其从终端用户所获平均受益的80％。日本则颁布实施了《绿色消费法》，优先采购资源再生产品，借以引导和支持企业对环境的保护。美国建立健全法律法规，保障和推动绿色消费。如出台了《联邦政府采购法》，对政府绿色采购做了详细规定，并以联邦法令与总统行政命令作为推动政府绿色采购的法律基础。
发达国家政府积极承担对全民进行绿色教育的责任，针对不同层次的对象，采取不同方式进行不同内容的教育培训，以提高全民的环境知识和绿色消费知识水平，增强全社会的绿色消费意识。2005年，日本政府有关部门曾经对绿色采购的实际成果进行了调查，60％以上的市民认为，他们常常留意购买对环境友好的商品。40％以上的市民认为，在价格相同的时候，他们会选择购买再生产品。
发达国家都比较重视制定绿色标志制度，如德国的“蓝色天使标志”、美国的“再生标志”等，使绿色标志和价格、质量一样成为市场竞争的重要因素。
（摘自《国外巧推绿色消费打造“节能消费者“》《发达国家推进绿色消费经验》，《国际先驱导报》2016年3月31日、《湖南日报》2012年4月25日）
4．下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）
A．绿色消费的作用是消费者通过理性消费减少损失浪费而避免损害自然环境和公众健康。
B．扩大消费会拉动经济增长，但其消费如果不是绿色消费，就可能对生态环境等造成破坏。
C．从2011-2015年，绿色渗透率在各年龄阶段人群中均有所增长，在23-28岁群体中增长最快。
D．一些发达国家不仅出台绿色消费法令，制定具体措施，而且对全体国民开展绿色教育。
5．下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）
A．消费者在合理的消费结构中适度适量消费，并激发生产厂家、流通方和废弃物处理者追求绿色化，这可以称为绿色消费。
B．在中国有必要倡导节约意识，引导民众树立节约意识，认识到比奢侈、比阔气的消费行为不符合中国的国情，必须摒弃。
C．绿色消费意识有时没有转化为绿色消费行为；2011-2015年，城市不分一二三四线，绿色人群渗透率的发展趋势几乎一致。
D．美国、德国、日本都有绿色消费的法律法规，其中日本还对消费者进行了调查研究，其推行绿色消费工作最能见到成效。
6．如果中国在高中阶段学校开展绿色教育，你认为可采取哪些措施？请结合材料简要概括。（6分）
二、古代诗文阅读（49分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，16分）
阅读下面的文言文，完成下面4个小题。
到彦之，字道豫，彭城武原人，楚大夫屈到后也。宋武帝讨孙恩，以乡里乐从，每有战功。义熙元年，补镇军行参军。后以军功封佷山县子，为太尉中兵参军。武帝受命，进爵为侯。彦之佐守荆楚，垂二十载，威信为士庶所怀。及文帝入奉大统，以徐羡之等新有篡虐，惧，欲使彦之领兵前驱。彦之曰：“了彼不贰，便应朝服顺流；若使有虞，此师既不足恃，更开嫌隙之端，非所以副远迩之望也。”会雍州刺史褚叔度卒，乃遣彦之权镇襄阳。羡之等欲即以彦之为雍州，上不许，征为中领军，委以戎政。彦之自襄阳下，谢晦已至镇，虑彦之不过己，彦之至杨口，步往江陵，深布诚款，晦亦厚自结纳。彦之留马及利剑名刀以与晦，晦由此大安。元嘉三年讨晦进彦之镇军于彭城洲战不利咸欲退还夏口彦之不回会檀道济至晦乃败走江陵平因监荆州州府事改封建昌县公。其秋，迁南豫州刺史、临六州诸军事，镇历阳。上于彦之恩厚，将加开府，欲先令立功。七年，遣彦之制督尹冲、朱修之等北侵，自淮入泗。泗水渗，日裁行十里。自四月至七月，始至东平须昌县。魏滑台、虎牢、洛阳守兵并走。彦之留朱修之守滑台，尹冲守虎牢，杜骥守金墉。十月，魏军向金墉城，次至虎牢，杜骥奔走，尹冲众溃而死。魏军仍进滑台。时河冰将合，粮食又罄，彦之先有目疾，至是大动，将士疾疫，乃回军，焚舟步至彭城。初遣彦之，资实甚盛。及还，凡百荡尽，府藏为空。文帝遣檀道济北救滑台，收彦之下狱，免官。九年，复封邑，固辞。明年卒，谥曰忠公。
（节选自《南史•到彦之传》）
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）
A．元嘉三年讨晦／进彦之镇军／于彭城洲战／不利／咸欲退还夏口／彦之不回／会檀道济至／晦乃败走江陵平因／监荆州州府事／改封建昌县公／
B．元嘉三年讨晦／进彦之镇军于彭城洲／战不利／咸欲退还夏口／彦之不回／会檀道济至／晦乃败走江陵平因／监荆州州府事／改封建昌县公／
C．元嘉三年讨晦／进彦之镇军／于彭城洲战／不利／咸欲退还夏口／彦之不回／会檀道济至／晦乃败走／江陵平／因监荆州州府事／改封建昌县公／
D．元嘉三年讨晦／进彦之镇军于彭城洲／战不利／咸欲退还夏口／彦之不回／会檀道济至／晦乃败走／江陵平／因监荆州州府事／改封建昌县公／
8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（2分）
A．大夫，是西周以后先秦诸侯国中处于卿、士之间的重要官职，可世袭，有封地。
B．朝服，指在重大典礼时所使用的礼服，主要用于朝会，是君臣百官的议政之服。
C．开府，建立府署并自选僚属之意，汉朝三公等可以开府，后世资格有时会放宽。
D．封邑，指君主赐以领地或者食邑，并将封邑内的所有权力转让给封君作为奖赏。
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）
A．彦之屡立战功，逐渐成就威名。他因为与宋武帝是同乡，所以跟随着宋武帝参与讨伐孙恩；后来他凭借军功被封为佷山县子，担任了太尉中兵参军。
B．彦之沉着冷静，辅佐文帝登基。针对文帝心有畏惧之事，他剖析了形势，进行了劝导；针对谢晦心有疑虑之事，他亲自拜访并赠送礼物，进行了安抚。
C．彦之奉命北伐，取得初步成功。元嘉七年四月到七月之间，他率军从淮河流域进攻到泗水流域，一路行军迅速，陆续攻占北魏滑台、虎牢、洛阳等地。
D．彦之陷入困境，北伐最终失败。北魏军队能够趁冬寒反击成功，主要原因是刘宋军队粮食耗尽、将士疾疫，彦之此时又目疾发作，难以有效指挥作战。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)武帝受命，进爵为侯。彦之佐守荆楚，垂二十载，威信为士庶所怀。
(2) 初遣彦之，资实甚盛。及还，凡百荡尽，府藏为空。
（二）诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成下面2个小题。
送李录事兄归襄邓
刘长卿
十年多难与君同，几处移家逐转蓬。
白首相逢征战后，青春已过乱离中。
行人杳杳看西月，归马萧萧向北风。
汉水楚云千万里，天涯此别恨无穷。
11．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联第一句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同，均是人生艰难，从而将深沉的感慨寓于其中，令人伤感。
B．首联第二句中，诗人借景抒情，用遇风飞转的蓬草形象写出自己飘泊无定的生活，隐含着羁旅中飘泊不定的苦味。
C．颈联中“归马”点明朋友归襄邓之事，“杳杳”“萧萧”两个叠音词音韵和谐，有音乐美，但都含有悲凉的情味。
D．尾联写两人分别后相距千万里，所以离别的时候有无尽的伤感，照应了题目中的“送”，惜别之意尽显。
12. 诗的颔联语言浅近但情感深沉，请结合全诗分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，24分）
13．补写出下列句子中的空缺部分。（24分，每空3分）
（1）白居易《琵琶行》中，琵琶女听了诗人的话后，所弹曲调一改前风，使得“___________”然后用“座中泣下谁最多”设问，将诗人与他人对比，一句“___________ ”尽显其悲伤凄切。
（2）即使面对高位厚禄的诱惑，人也不应该违背“义”。《孟子·鱼我所欲也》中“________，_______”两句就表达了这样的意思。
（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南北朝时的刘义隆那样草率出兵，虽有“___________”之雄心，也只怕会是“___________”的结局。
（4）《庄子・道遥游》“______________，______________”两句中，蜩与学鸠看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，形象地描述了自己在林中飞行和停下来的样子来嘲笑大鹏鸟。
三、语言文字运用（25分）
14．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（2分）
①赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿
，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
②一直以来全球智能手机领导地位都被苹果、三星等洋品牌占据，但随着国企在这几年的迅速发展，国产手机大有赶超之势，以高性价比赢得国人认可，华为、小米等企业如日中天。
③倪瓒画风如此，下笔处总有水泽之感，竟令人无从辨别这到底是画家亲历过的山水或是这山水源自那魂牵梦萦的神游之境。
④对于刘庆邦、苏童、迟子建的短篇小说，王安忆毫不吝啬自己的溢美之辞：“那是什么样的神来之笔啊！”
⑤一个优秀的作家必须保有强大的内心，坚持个性化的写作，作品能经得起时间检验就好了，而不必顾忌文学上的清规戒律。
⑥国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的眼线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。
A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①④⑥
15．下列各句中，没有语病的一句是（2分）
A．政府部门要提高保障农民工工资支付的宣传力度，引导农民工通过正常渠道解决工资拖欠问题，并打击恶意拖欠农民工工资行为。
B. 最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
C. 中华书局经过论证与调研，认为原教材所承载的中华文化内容乃是中华传统文化中的经典内容，具有广泛的共同性和普适性。
D. 千余名香港考生在参加清华、北大等内地高校的面试之后，试题“难且怪”让他们意识到了差距，感叹“内地名校不易进”。
阅读下面文字，完成下面3小题。
日前，有媒体报道，谈到境内的旅游商品时，经常听到的负面评价是：做工粗糙，_________，性价比不高。对境外旅游商品的评价则正好相反，往往包装精美、商品精致。
按说，以中国如今的经济实力和制造能力，为游客提供优质的旅游商品，实不在话下。然而，现实情况却令人感到尴尬。最为游客所诟病的是，多数文化旅游商品缺乏创意，设计粗糙。( )。比如，各地的土特产商店、纪念品商店看似_________，但其中所出售的旅游工艺品、旅游纪念品，在全国各大景区皆_________。
反观其他一些旅游发达国家的旅游商品，且不论其创意水平的高低，就其所显示出的地域特色，可说是让人过目难忘。
为国人熟知的瑞士手表、军刀、瑞士旅游商品等，都承载着当地的风土人情，具有不可复制性。游客在原产地购买这些商品，一来价格比较优惠，二来独具纪念意义。
当然，这并不意味着国外旅游产品的质量胜于国内。事实上，受到不少游客交口称赞的国外旅游产品，往往是由国内厂商加工制造的。_________，一件旅游商品的灵魂在于其文化内涵，这也正是旅游商品不同于一般商品的根本特点。
16．依次填入文中横线上的成语，全都正确的一项是（2分）
A. 千篇一律 琳琅满目 大同小异 归根结底
B. 如法炮制 琳琅满目 云泥之别 归根结底
C. 千篇一律 丰富多彩 云泥之别 追本溯源
D. 如法炮制 丰富多彩 大同小异 追本溯源
17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（2分）
A. 比较糟糕的是，同质化现象使旅游商品对游客失去了吸引力。
B. 同质化现象使旅游商品对游客失去了吸引力，这是比较糟糕的事。
C. 更糟糕的是，同质化现象使旅游商品对游客失去了吸引力。
D. 同质化现象使旅游商品对游客失去了吸引力，这是最糟糕的。
18．文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（2分）
A. 为国人熟知的瑞士手表、军刀等商品，都承载着当地的风土人情，具有不可复制性。
B. 为国人所熟知的瑞士手表、军刀、瑞士旅游商品等，都承载着当地的风土人情，具有不可复制性。
C. 被国人所熟知的瑞士手表、军刀、瑞士旅游商品等，都承载着当地的风土人情，具有不可复制性。
D. 为国人所熟知的瑞士手表、军刀等商品，都承载着当地的风土人情，具有不可复制性。
19．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）
我国是食品生产和消费大国，____ ，_____，_____，_____，_____，_____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患
A. ②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③ C．⑤⑥②④③① D．⑤②⑥③①④
20．依次填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（2分）
文化是民族内部彼此认同的核心，是此民族区别于彼民族的根本标志，也是民族生存发展的基础。一个民族 ① 领土被敌国占领， ② 自己的文化还在， ③ 能重新凝聚人心， ④ 有复兴的希望； ⑤ ， ⑥ 文化己经消亡，即使没有敌军入侵，民族实际上就己经灭亡。由此来看，延续中华文化是振兴中华的题中应有之义。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
即使
只要
就
还
反之
如果
B
倘若
那么
也
而且
但是
/
C
一日
如果
才
并且
否则
假如
D
只要
/
而且
就
或者
一旦
21．下面是某位高三同学在毕业典礼上的发言，有五处用语不当，请找出并做修改。（5分）
能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言，我十分荣幸。三年前，我作为一名莘莘学子来到这里，怀揣梦想；今天，作为恩师的高足即将腾飞。但今后无论走到哪里，我都会垂念师恩，挂念母校，如果母校需要，我一定会鼎力相助。最后，希望母校光辉历程更辉煌，人才辈出代代强。
22．下面是某大学的新生报到流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。（6分）
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
北京大学中文系2018年毕业典礼，教师代表戴锦华教授深情地祝福毕业同学：
①愿你们快乐地生活，愿你们始终拥有真诚与坦荡······
②愿你们有承当，首先承当起自己，进而承当起时代和社会。
③你们生逢大时代，文明重新选择方向的大时代，你们个人生命的选择则汇聚为对未来方向的选择。
假设你是参加毕业典礼的大学毕业生中的一员，哪一则祝愿语最能触动你？请你以此身份，综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
三明一中2018—2019学年上学期学段考试
高三语文答案
1.(2分)B(“妈祖成为国家正祀”的直接原因,不是”海上贸易的盛行”,而是“朝廷的青睐和加封”)
2.(2分)D(文章论证妈祖信仰要保持民间信仰的基本特质时没有采用对比论证）
3.(2分)B(A项,说法绝对；C项,由第三段“但更为重要的,还是要对当地作为民间信仰的妈祖文化进行深入的调查、挖掘和重构……“可知,选项中“优先推进”错误；D项，“就能”说法不妥，原文中“以期”只是一种期望）
4.(2分)A(“以避免损害自然环境和公众健康”错误,原文第一则材料的第一段中表述为“降低消费过程中的资源消耗和污染排放”。)
5.(2分)D（“其推行绿色消费工作最能见到成效”,于文无据。)
6.(6分)①学校围绕绿色消费理念,传播绿色消费知识，开展相关的宣传活动;②开展绿色消费活动调查,发布调查成果引导学生树立绿色消费意识;③政府部门派遣专业人土到学校举办讲座，引导学生树立和践行绿色消费理念;④学校张贴并宣传绿色消费标志,政府指导学校开展绿色消费的法律法规进校园。(每点2分,意思相近即可,答出其中三点即可给满分，其它答案言之成理亦可)
7. (2分)C
8. (2分)D （“所有权力转让”，夸大权限。“封邑”是古代君主对臣下的一种物质奖励。封就是分封，邑就是城市，就是说君主把自己国土中的一部分的财政收入奖励给某人。）
9.(2分) C（“一路行军迅速”有误，原文是“日才行十里”）
10. (10分)(1)武帝即位，晋升彦之为侯爵。彦之辅佐镇守荆楚，接近二十年，威信被官吏与百姓怀念。（采分点：“受命”，即位；“进”，晋升；“佐”，辅佐；“垂”，接近；“威信为士庶所怀”（被动句）。）
(2)当初派遣彦之北伐，军需物资非常充足。等到败归，总共百种物资荡然无存，朝廷府库因此空虚。（采分点：“遣”，派遣；“资实”，军需物资；“及”，等到；“凡”，总共、一共；“荡尽”，荡然无存。）
参考译文：
到彦之，字道豫，是彭城武原人，楚大夫屈到的后人。宋武帝讨伐孙恩，到彦之凭借与武帝同乡而乐于跟随，常立战功。义熙元年，补任镇军行参军一职。后凭借军功被封为佷山县子，担任太尉中兵参军。宋武帝即位，晋升彦之为侯爵。彦之辅佐镇守荆楚，接近二十年，威信被官吏与百姓怀念。等到宋文帝即位，认为徐羡之等人有篡位谋反之意，宋文帝害怕，想派彦之带兵担任先锋去攻打。彦之说：“如果对对方没有二心，便应该放手让对方发展；如果使对方有忧虑，这样的军队是不值得依靠的，还开启了对方心里的疑虑，这不符合远近之人的期望。”恰逢雍州刺史褚叔度死了，皇帝就派彦之暂时镇守襄阳。徐羡之等人希望彦之兼任雍州，皇上不许，彦之被征召为中领军，托付给他军政要事。彦之从襄阳出发，谢晦已到达军镇，认为彦之不会拜访自己，彦之到达杨口后，步行前往江陵，向谢晦深表诚意，谢晦也深深地同他结交。彦之留下马匹及利剑名刀给谢晦，谢晦因此大为安心。元嘉三年讨伐谢晦，晋升彦之为镇军将军，在彭城洲交战，作战失利，都想退兵回夏口，彦之不退，恰逢（名将）檀道济到达，谢晦才失败逃走，江陵平定，彦之于是担任荆州州府事，改封为建昌县公。那年秋天，升为南豫州刺史、掌管六州所有军事，镇守历阳。皇上对于彦之非常恩待，将加封他为开府，想先让他立功。七年，派彦之制约监督尹冲、朱修之等人北伐，从淮水进入泗水。泗水溢出，军队每天才走十里。从四月至七月，才刚到达东平须昌县。北魏的滑台、虎牢关、洛阳一带的守军都撤退了。彦之留下朱修之守滑台，尹冲守虎牢关，杜骥守金墉。十月，北魏军队向金墉城进发，驻扎在虎牢关，杜骥逃跑，尹冲因军队溃败而死。魏军仍然进入滑台。当时河冰将化，粮食也没了，彦之之前有眼病，这时病发，将士也有生病染疫的，于是回军，烧毁舟船，步行至彭城。当初（朝廷）派遣彦之北伐，军需物资非常充足。等到败归，各种物资荡然无存，朝廷府库因此空虚。文帝派遣檀道济向北拯救滑台，抓彦之入狱，撤职。九年，又恢复他的封邑，彦之坚决推辞。第二年死了，谥号叫忠公。
11.(3分) B （“借景抒情”理解错误。这里应是“比喻”的修辞手法。“十年多难与君同，几处移家逐转蓬”意思是十多年来，自己坎坷的命运与朋友是一样的，几处搬家，多地漂泊，就像随风飘转的蓬草的一样。运用比喻的修辞手法，写出人生艰难。）
12.(6分)① 流露出相逢时的喜悦。相同际遇的人终于在“十年”“移家”“白首”“征战”后相逢。②抒发对青春岁月流逝的感慨。在战乱流离中，青春不再，青春的锐气也早已消磨。③同时也发出了对社会动乱的悲叹。个人身世坎坷，社会战乱动荡，诗人的痛苦之情充溢诗句之中。（每点2分，其它答案言之成理亦可）
13.(24分，每空3分)
（1） 满座重闻皆掩泣 江州司马青衫湿
（2） 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉
（3） 封狼居胥 赢得仓皇北顾
（4） 我决起而飞 抢榆枋而止
14.(2分)D（①守正不阿：形容处理事情公平正直，不讲情面。原文写自己坚守专业，其他人选择其他领域，“守正不阿”在此使用不当。②
如日中天：好像太阳正处在正午时刻，形容事物正发展到十分兴盛的阶段。此处指华为、小米等企业发展迅速，使用正确。③魂牵梦萦：在梦魂中牵挂萦绕着。形容思念深切，无法排遣。此处与“神游之境”的语意相符。④溢美之辞：过分赞美的言辞。这里将溢美误用为赞美了，不合语境。⑤清规戒律：僧尼、道士必须遵守的寺规和戒律，现泛指束缚人的不合理的陈腐规章制度，此处指文学上的条条框框，符合词义。⑥踌躇满志： 形容对自己取得的成就非常得意。“一带一路”战略还没有开始实施，说“已经取得了成就”不当。）
15.(2分)B（选项A，搭配不当，“提高”改为“加大”。选项C，并列词语语序不当，“论证与调研”应改为“调研与论证”。选项D，偷换主语，“千余名香港考生在参加清华、北大等内地高校的面试之后”改为“千余名香港考生参加了清华、北大等内地高校的面试”，在“感叹”前加“他们”。故答案选B。）
16. (2分)A （“千篇一律”指事物形式陈旧呆板、呆滞。“如法炮制”指按照现成的方法办事。此处突出旅游商品形式陈旧，应选“千篇一律”。“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多。不用于形容物品。“琳琅满目”形容美好的东西很多。符合语境。“云泥之别”形容有极大的差别。根据语境，看似“琳琅满目”，其实“差不多一样”，可知并没有突出差别之大。“大同小异”指大体相同，略有差异。符合语境。“追本溯源”比喻追寻根源。不合语境。“归根结底”指归结到根本上。符合语境。）
17. (2分)C（“更”递进关系，“同质化现象使旅游商品对游客失去吸引力”恰好引出下文的例子。）
18. (2分)D（“为……所……”结构，排除A项、C项。“瑞士旅游商品”与前面内容出现“包含关系不当”的问题，排除B项。）
19.(2分)D(从表意上说，⑤起领起作用，应位于开头；②⑥由“因此”连接；③①④是具体措施，先有机制，在执法，之后是淘汰、震慑，是后文“这样”指代的对象，应在最后。这样前后的顺序就确定了，正确的排序应为：⑤②⑥③①④。故答案应为D。)
20.(2分)A
21.(5分)（1）“莘莘学子”改为“学子”（2）“高足”改为“弟子”（3）“垂念”改为“感念”（4）“鼎力相助”改为“略尽绵薄”（5）“希望”改为“祝愿”
22.(6分)新生人校后,先到所在系领取报到单,(1分)未办理学费代扣手续者先到财务缴费,(1分)缴费后和已办理学费代扣手续者一样,(1分)在所在系办理一卡通、宿舍安排等手续,(1分)然后到代办处领取军训服,(1分)再入住宿舍。(1分)
23.(60分）参考2018年高考作文评分标准。
微信/支付宝扫码支付