2016年秋季七年级期末跟踪检测生物试题(晋江市)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案。)
1.不属于生物多样性的是( )
A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生理功能多样性 D.生态系统多样性
2.生物最基本的特征是( )
A.应激性 B.新陈代谢 C.生长繁殖 D.遗传变异
3.北极熊体色为白色,这是它对环境的( )
A.影响 B.适应 C.改变 D.依赖
4.DNA双螺旋结构的发现者是( )
A.林奈和达尔文 B.哈维和海尔蒙特 C.沃森和克里克 D.萨克斯和英格豪斯
5.生物学研究最重要的方法是( )
A.观察法 B.调查法 C.分类法 D.实验法
6.生物体结构和功能的基本单位是( )
A.蛋白质 B.核酸 c.组织 D.细胞
7.与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,人口腔上皮细胞不具有( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
8.使用显微镜时,看到细胞数量最多的组合是( )
A
B
C
D
目镜
5×
10×
10×
15×
物镜
10×
10×
40×
40 X
9.紫菜蛋花汤呈现诱人的紫红色,主要是因为加热破坏了紫菜细胞的( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
10.在人和动物体内分布最广的组织是( )
A.上皮组织 B.结缔组织 c.肌肉组织 D.神经组织
11.不属于器官这个结构层次的是( )
A.一块苹果皮 B.一个苹果 c.一朵苹果花 D.一颗苹果种子
12.开元寺内有一棵l200年的古桑树至今仍在生长,主要是因为具有( )
A.分生组织 B.营养组织 c.保护组织 D.输导组织
13.在结构层次上,小山羊比小白杨多了( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
14.植物进行光合作用的主要部位是( )
A.角质层 B.表皮 c.叶肉 D.叶脉
15.不利于提高大棚蔬菜产量的措施是( )
A.适当提高夜间温度 B.适当延长光照时间 c.适当提高二氧化碳浓度 D.适当增加光照强度
16.萌发的种子产生的热量来自种子中( )
A.有机物的分解 B.有机物的合成 C.无机物的分解 D.无机物的合成
17.植物细胞进行呼吸作用的主要场所是( ) .
A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞膜
18.移栽幼苗时,不合适的做法是( )
A.阴天或傍晚移栽 B.去掉部分枝叶 C.立即施肥 D.带土移栽
19.俗话说“人要脸,树要皮”,主要是因为在树皮中有( )
A.筛管向上运输有机物 B.筛管向下运输有机物 C.导管向上运输有机物 D.导管向下运输有机物
20.对果树进行整枝,主要目的是促使更多的有机物运输到( )
A.根 B.茎 C.花 D.果实
21.人们食用的大米,主要来自水稻种子的( )
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.胚乳
22.植物根尖生长最快的部位是( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
23.发育成植物的根的结构是( )
A.胚芽 B.胚轴 c.胚根 D.子叶
24.对于繁殖后代而言,花中最重要的结构是( )
A.花柄和花托 B.雌蕊和雄蕊 c.花托和花冠 D.花瓣和花萼
25.由二氧化碳增加引发的环境问题是( )
A.酸雨 B.雾霾 C.臭氧空洞 D.温室效应
二、非选择题(除特别说明外,每空1分,共50分。)
26.(5分)判断题(对的打“√”,错的打“X”)
(1)光合作用的实质是合成有机物,贮存能量。 ( )
(2)变形虫是单细胞生物,可以独立完成生命活动。 ( )
(3)大豆属于双子叶植物,其种子中有两片肥厚的子叶。 ( )
(4)诗句“种豆南山下,草盛豆苗稀”中,豆与草这两种植物的种间关系是共生。 ( )
(5)新鲜的蔬菜水果放人冰箱可以保鲜,主要原因是低温可以降低细胞的呼吸作用。 ( )
27.(4分)生物能影响和改变环境,如果想探究植物对空气湿度的影响,
(1)提出的问题是:________________________________?
(2)收集与问题相关的信息,作出假设:植物对空气的湿度有影响。
(3)制订并实施计划: 选定裸地、草坪和灌木丛三个地点;分3个小组分别于7:00,13:00,19:00用干湿计进行实测3次,每个实测地点要测量3次,取________________ 记录在表格中。
裸地
草坪
灌木丛
7:O0
43%
53.5%
59.3%
13:O0
17%
20.1%
41%
19:O0
45.6%
61.2%
76.3%
(4)分析数据,得出结论:________________________________。
(5)依据以上结论对保护环境提出一条合理化建议:________________________________
28.(7分)能熟练地使用显微镜进行观察是初中生必备的一项技能,请分析回答:
(1)制作和观察番茄果肉细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴________________,用解剖针挑取少许成熟的果肉,________________地涂抹在载玻片的水滴中,盖上盖玻片,用______________进行染色。
(2)观察时,调节________准焦螺旋可使物像更清晰。图1为视野中的番茄果肉细胞,属于______________组织;其中【②] ________控制细胞的生命活动;番茄蛋花汤呈现红色,味道酸酸甜甜是因为【 】液泡内含有多种物质。
29.(5分)图2表示植物细胞发生的变化,请分析回答:
(1)过程[①]表示细胞的________ ,细胞体积增大。
(2)过程[②]中,________先分裂成两个,细胞质分成两份,细胞中央形成新的________和细胞壁,最终形成两个新细胞,使细胞________增多。
(3)过程[③]表示细胞的________,形成不同的组织。
30.(5分)图3为验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),B装置里的水槽里放的是清水。把A、B两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下。请分析回答:
(1)A、B两套实验装置构成一组对照实验,变量是________ 。
(2)两装置放在黑暗处24小时的目的是消耗叶片中原有的________________;
(3)移到阳光下数小时后,从两装置中相同位置各摘下一片叶子,经处理后加碘液数滴,发现________装置中摘下的叶片变蓝,说明该叶片进行光合作用产生了________ 。另一装置中摘下的叶片没有变蓝,说明________是光合作用的原料之一。
31.(4分)请阅读以下资料,分析回答:
某兴趣小组,购买2斤新鲜的菠菜,清洗后平均分成两份,一份用开水烫熟,一份不做处理,分别用黑色的塑料袋包装,并分别用软管将塑料袋与试管中的澄清石灰水相连,过一段时间后,观察到其中一组澄清石灰水变浑浊了。
(1)使用黑色的塑料袋包装的目的是排除________________作用的影响。
(2)澄清的石灰水变浑浊,说明软管排出的气体中有________ ,推测此袋中菠菜为________________的;而另一袋菠菜细胞是死细胞,不能进行________________作用。
32.(7分)水养植物(如图4)可调节室内湿度,清洁卫生、养护简单,具有很高的观赏价值。请阅读回答:
栽种水养小植物的步骤:
①将植物从泥土里清洗出来,动作尽量轻柔,不伤到植物的根系。
②用定植篮或玻璃珠,鹅卵石什么的进行固定,让植物直立,同时保证根系能接触到下面的营养液。
③加水,水的液面最好不要把根系全部浸没。
④适当给植物晒太阳。
⑤适当添加营养液。
(1)相比于种在花盆里,定植篮或玻璃珠,鹅卵石什么的相当于________的固定作用。
(2)水养的植物除了水分,还需要无机盐,这体现在步骤[ ]。水分和无机盐是由________ 吸收,通过________管向上运输。
(3)步骤[ ③ ]中,水的液面最好不要把根系全部浸没,留出一些空间,以利于
根的________ 作用。
(4)水养植物放于室内,进行蒸腾作用,体内的水分以________的形式,主要通过叶片的________________ 散失到体外,可调节空气湿度。
33.(4分)取同种植物种子40粒均分为四份,分别在①一④号瓶的条件下培养。一周之后。只有③号和(蓟号瓶的种子萌发成幼苗。请分析回答:
(1)这个实验说明,该种子萌发和________条件无关。
(2)[②】号瓶中种子的培养条件是25℃,有光照,有水,_____________空气。
(3)如果要探究水分对种子萌发的影响,变量是_________,可选择[①]号瓶和_____________号瓶构成一组对照实验。
34.(5分)请将“果实和种子的形成”的思维导图补充完整:
①_____________
②_____________
③_____________
④_____________
⑤_____________
35.(4分)生物圈中最基本、最重要的生物成分是_____________植物,能进行光合作用,制造有机物,属于_____________者;能维持大气中二氧化碳和_____________的平衡;还能促进生物圈的_____________循环。
2016年秋季七年级期末跟踪检测生物试题参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案。)
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
C
D
D
A
A
B
B
题目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
D
C
A
A
B
C
B
D
题目
21
22
23
24
25
答案
D
C
C
B
D
二、非选择题(除特别说明外,每空1分,共50分。)
26.(1) √ (2) √ (3) √ (4)× (5)√
27.(1)植物对空气的湿度有影响吗 (3)平均值
(4)植物对空气的湿度有影响 (5)植树造林(绿化大地)等
28.(1)清水 均匀 碘液
(2)细 营养 细胞核 ③
29.(1)生长 (2)细胞核 细胞膜 数目 (3)分化
30.(1)二氧化碳 (2)淀粉 (3)B 淀粉 二氧化碳
31.(1)光合 (2)二氧化碳 不做处理 呼吸
32.(1)土壤 (2)⑤ 根 导
(3)呼吸 (4)水蒸气 气孔
33.(1)光照 (2)没有 (3)水分 ③
34. ①卵细胞②珠被 ③胚 ④种子 ⑤果皮
35.绿色 生产 氧气 水