1
专题 04 逆反心理、老师表扬和批评
1.(湖南省娄底市 2018 年中考思想品德试题)2017 年最美孝心少年柯原当起了妈妈的小老师,给妈妈读书,
教妈妈认字。为了不让妈妈那么辛苦,她还想办法来自己赚学费。因为她懂得孝敬父母
A.是中华民族精神的核心 B. 就必须无条件服从父母
C. 是中华民族的传统美德 D. 是为人做事的唯一准则
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对孝敬父母的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,孝敬父母既是中华
民族的传统美德,也是公民的法定义务,所以题文中孝心少年作为未成年人,他的做法弘扬了孝敬父母的
传统美德,C 符合题意,A 观点错误,中华民族精神的核心是爱国主义;B 观点太绝对,是错误的,对于父
母的错误,我们也要勇于指出;D 观点太绝对,是错误,所以排除 ABD,正确答案选 C。
2.(山东省青岛市 2018 年中考政治试卷)下列选项中属于履行公民义务的是
①小萍到了上学年龄,父母送她到学校上学
②小杰发现某网站上的中国地图不完整,马上举报
③小伟年满 18 周岁,参加了区人大代表的选举
④小凡尽管工作繁忙,但每周都去陪伴照料父母
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
3.(湖北省武汉市 2018 年初中毕业生学业考试思想品德试题)古人云:“百善孝为先。”这告诉我们
A. 要善待他人,悦纳自己 B. 应语言文明,态度亲和
C. 要传承中华民族孝亲敬长的美德 D. 应弘扬助人为乐的优良传统
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对孝敬父母的认识,主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明古人将孝敬
父母放在百善之首,表明孝敬父母是中华民族的传统美德,我们要继承和弘扬孝亲敬长的传统美德,ABD 观
点不符合题意,所以正确答案选 C。
4.(2018 年贵州省黔西南州、黔东南州、黔南州中考文综思想品德试题)2017 年全国“最美十佳孝心少年”2
李家帮,用爱撑起一个家。家里只有祖母刘玉荣、父亲李高军和他。因刘玉荣双目失明,李富军股骨头坏
死无法正常行走,李家帮便成了祖母的“眼睛”和父亲的“拐杖”、这个家的小当家人,用学习生活的点点
滴滴和默默付出,诠释着“百善孝为先”的中华民族传统美德。他的事迹告诉我们
A. 完全顺从父母
B. 孝敬父母重在行动
C. 与父母争高低
D. 父母说的都是对的
【答案】B
5.(2018 年山东省临沂市中考思想品德试题)2017 年 10 月 29 日,贵州遵义 6 岁的王安娜荣获 2017“最美
孝心少年”称号,安娜给曾祖母洗脸洗脚,给病重不能行走的奶奶冒雨拿药,哄奶奶开心,小小的安娜撑
起了这个家,可艰辛的生活并没有抹去她脸上灿烂的笑容。她的事迹告诉我们
①孝敬长辈要从小事做起 ②告别依赖,保持乐观心态
③对长辈要言听计从 ④努力学习,长大后再孝敬长辈
A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ②④
【答案】C
【解析】题干表述了安娜是个非常孝顺的孩子,给曾祖母洗脚,哄奶奶开心,而且非常乐观。可见他是一
个非常孝顺的孩子,也是一个自立自强的人,①②是正确的。③是错误的,孝敬长辈不是言听计从,长辈
的做法如果是错误的,可以指出来,不能愚孝,排除。④是错误的,孝敬长辈要从小做起,从小事做起,
排除。故本题选 C。
6.(2018 年甘肃省武威市凉州区中考思想品德试卷)2017 年 9 月 7 日,甘肃省委、省政府召开庆祝教师节
大会。会议强调:要大力弘扬尊师重教优良传统。尊师重教,要求我们青少年
A. 不给老师提意见,对老师敬而远之 B. 接受老师的表杨,不接受老师的批评
C. 对老师唯命是从,绝对服从老师的安排 D. 尊重老师的劳动,主动与老师沟通
【答案】D3
【解析】本题考查的是怎样与老师交流沟通这个知识点的理解。新型的师生关系建立在民主平等的基础上,
故 A 错误;要正确对待老师的批评,故 B 错误;C 本身的说法就是错误的;学会尊重老师、尊重老师的劳动,
对老师有礼貌,理解老师的工作,主动与老师沟通交流,故 D 正确;故选 D。
7.(北京市 2018 年中考政治试题)今后,课堂上,可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读;考场内。可能
出现一台机器人组织考试……“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是
A. 教师只传授知识,机器人完全可以代替
B. 只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师
C. 如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师
D. 只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师
【答案】C
点睛:老师是我们成长路上的引路人。老师的工作不只是传授知识,只有人格才能影响人格,只有情感才
能唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
8.(2018 年山东省临沂市中考思想品德试题)“千错万错都是老师的错”,这是当下一些老师时常遭遇的尴
尬。有的老师即使面对有不良行为的学生,也不敢放手来管。对此,你的想法是
①老师要合理合法地管理学生,不能放任自流 ②要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评
③学生大都是未成年人,即使有错也不能处分 ④老师的批评教育都是错误的
A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】老师是人类灵魂的工程师,作为老师,要合理合法地管理学生,不能放任自流,这是对学生负责
的表现。作为学生,要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评,做到有则改之,无则加勉。①②是正
确的。③是错误的,对学生的错误进行处分是正确的,也是对其负责的表现,排除。④是错误的,这种说
法太绝对了,排除。故本题选 B。
9.(【来源】北京市 2018 年中考政治试题)生活中总有些暖心场景令我们感动。
场景一 孙女最爱吃腊鸭,开学前要回学校,爷爷拿出珍藏多日、一直没舍得吃的腊鸭,让她带上。细看腊
鸭,有几处长了灰白色的霉斑。孙女看着爷爷暗灰的眼里闪烁着幸福与满足,小心翼翼地包好,收在行囊4
里……或许,老人给你的是错的,但,那已是他认为最好的。
(1)结合场景一,你感悟到尊重长辈该怎样做?
场景二 在北京一条胡同里,有家特殊的电影院,电影开演了,却不熄灯。在这里,志愿者用讲解的方式,让
盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界,在盲人朋友的心中却是那般敞亮。
对于看不到阳光的盲人,人心就是阳光。
(2)结合场景二,谈谈在日常生活中应该如何对待他人。
【答案】(1)我们要认识到对父母的长辈我们也应尽孝心。因为爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出
过贡献,对我们倾注了极大的关怀和爱护,甚至较之父 母对我们疼爱有加。在他们年老多病、行动不便之
际,做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当 然,也是弘扬中华民族的传统美德。
(2)第一、设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。尊重他人,我们要做到礼貌待人、平等待人、
诚信待人、友善待人,充分理解他人;第二、人与人之间的差异,是我们尊重人、平等待人、取长补短的
现实基础。增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短,才是我们应当采取的正确态度。等等。
点睛:本题通过 “爷孙对话”“北京某家盲人影院”两个暖心的场景,表达了人与人之间真挚的情感,引
发学生共鸣,增强试题的感染力。回答本题,一方面要紧密联系教材知识,另一方面也要结合具体情境,
二者相结合得出问题的结论。
10.(福建省 2018 年中考政治试题)共忆成长路
有一种芳华。叫“ 正值青春”。适值毕业季,小华在日记中写下:“青春,是生命旅途中一个崭新的起
点。初中三年的学习生活,在我的成长中留下难忘的印记。”5
(1)印记一体现了小华具有哪种良好的心理品质?
(2)开展印记二中所述的活动对青少年有什么积极作用?
(3)根据印记三,想想有哪些具体做法符合该荣誉的要求。
【答案】(1)自尊。
(2)有利于增强安全意识,提高自救自护能力;有利于维护生命健康权。
(3)考生可从承担家务,关爱长辈、努力学习等方面作答。示例:洗衣做饭;常与父母谈心。理解关心父母;
努力学习,不让父母操心。
11.(黑龙江省龙东地区 2018 年中考思想品德试卷)感恩父母尊重老师
“你陪我长大,我陪你变老……”“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”道出千千 万万子女感恩的情怀。
(1)为什么要孝敬父母?
(2)日常生活中,你怎样孝敬父母?
2017 年 9 月 10 日,央视综合频道播出《2017 寻找最美教师》颁奖典礼,32 年坚守眉山的王晓梅,援藏教
有的杜成露,为乡村教育“脱贫”的慎魁元等被评为“2017 年最美教师”。
(3)你心中理想的师生关系是怎样的? 6
(4)与老师的交往中怎样尊重老师?
【答案】(1)①孝敬父母是中华民族传统美德
②父母不仅陚予我们生命,而且含辛茹苦哺育我们成长,教我们做人,为家庭做出了贡献,理应得到我们
的回报
③孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务
(2)①爱父母,心里想着父母,理解、关心父母
②行动上帮助父母,为父母分忧
③努力学习、积极上进,让父母高兴
④学习之余,帮父母做力所能及的家务
⑤关心父母健康,体贴父母辛劳
(3)①新型的师生关系建立在民主平等的基础上
②师生之间人格平等,互相尊重,互相学习、教学相长
③老师是我们的合作者,引导者和参与者,是我们的朋友
(4)①礼貌待师
②注意场合
③勿失分寸
④正确对待老师的表扬和批评
⑤不顶揸老师,尊重老师劳动成果,上课认真听讲
⑥关心、理解'体贴老师
12.(湖北省襄阳市初 2018 年中考思想品德试题)(文明素养我向往)
家中,有父母温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……亲情,是我们永远的7
依恋。
“安其学而亲其师”,与老师共处的校园生活将会是我们一生中难忘的经历。友谊的天空,承载着我们,
几多欢乐,几多幸福,兴许还有困扰和烦忧…
(1)我们和父母如此相爱,为何还会发生“甜蜜的碰撞和不愉快的冲突”?
(2)今天,“安其学而亲其师”所描绘的是怎样一种新型师生关系?
(3)要让友谊的天空有更多的欢乐与幸福,我们需要具备哪些交往品质?
【答案】(1)①我们不断长大,有了自己的思想,渴望独立,不想父母管得太多太死;②父母对我们的高期待、
严要求,有可能让我们觉得父母过于苛刻;③我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范
的熟悉程度也不同,在生活态度、 价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异;④青春期的逆
反心理;等
(2)①建立在民主平等基础上;②师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长;③老师是我们学习的
合作者、引导者和参与者,是我们的朋友;④亦师亦友等。
(3)有礼貌;讲礼仪;负责任;宽以待寺人;平等待人;诚信待人;理解他人;尊重他人;换位思考;与人为善;真
诚友好;善于竞争合作;等。